機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)(流體傳動與控制)卓越工程師教育培養(yǎng)方案-展示頁
2025-05-22 02:00本頁面
【正文】 ）科技文獻(xiàn)檢索與查詢能力；（3）終生學(xué)習(xí)的能力；（4）書面表達(dá)、口頭和多媒體交流能力；（5）外語交流能力；（6）人文素養(yǎng)、團(tuán)隊合作與人際交往能力；（7）工程意識和創(chuàng)新意識；（8）質(zhì)量意識和低碳、環(huán)保意識；（9）市場意識和價值效益意識。專業(yè)能力本專業(yè)學(xué)生應(yīng)初步具備流體傳動與控制領(lǐng)域的技術(shù)研發(fā)能力，具備系統(tǒng)集成應(yīng)用、調(diào)試、操作、維護(hù)及管理等方面解決專業(yè)領(lǐng)域?qū)嶋H工程問題的能力。主要應(yīng)包括如下幾方面的知識：（1）具有較扎實的數(shù)理知識和良好的計算機、外語運用能力，并具有一定的經(jīng)濟(jì)、管理、人文與社會科學(xué)知識；（2）具有本專業(yè)領(lǐng)域較寬的專業(yè)基礎(chǔ)理論知識，主要包括機械設(shè)計理論與方法、機械制造技術(shù)、檢測與控制技術(shù)等專業(yè)基礎(chǔ)知識；（3）具有本專業(yè)所必需的液壓氣動元件制造技術(shù)、液壓氣動系統(tǒng)的集成技術(shù)、液壓氣動系統(tǒng)使用與維護(hù)等專業(yè)知識。機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)(流體傳動與控制方向) 卓越工程師教育培養(yǎng)計劃人才培養(yǎng)方案一、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)與科技發(fā)展需要，德智體美全面和諧發(fā)展，具有較強工程意識、實踐能力和創(chuàng)新能力，熟練掌握機械設(shè)計理論與方法、機械制造技術(shù)、檢測與控制專業(yè)基礎(chǔ)知識，熟悉液壓氣動元件制造技術(shù)、液壓氣動系統(tǒng)的集成技術(shù)、使用與維護(hù)等專業(yè)知識，具有較強執(zhí)業(yè)能力、良好職業(yè)道德和綜合素質(zhì)，能勝任液壓氣動系統(tǒng)設(shè)計、制造、運用、管理及營銷的現(xiàn)場工程師。二、培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)依據(jù)專業(yè)培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)，本專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)該具備以下知識、能力和綜合素質(zhì)：基礎(chǔ)理論畢業(yè)生應(yīng)具備機械設(shè)計理論與方法、機械制造技術(shù)、檢測與控制專業(yè)基礎(chǔ)知識，液壓氣動元件制造技術(shù)、液壓氣動系統(tǒng)的集成技術(shù)、液壓氣動系統(tǒng)使用與維護(hù)等專業(yè)知識。了解相關(guān)技術(shù)的應(yīng)用現(xiàn)狀、面臨的問題及發(fā)展方向；（4）具有一定的學(xué)科交叉知識，了解社會、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需求及與本專業(yè)的關(guān)系，具有較寬闊的視野和較強的工作適應(yīng)性。主要培養(yǎng)的專業(yè)能力包括：（1）熟練應(yīng)用工程繪圖軟件進(jìn)行設(shè)計構(gòu)思表達(dá)的能力，熟練運用先進(jìn)計算機軟件的能力；（2）力學(xué)基礎(chǔ)及應(yīng)用能力；（3）精度設(shè)計與標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)用能力；（4）機械制造基礎(chǔ)及常規(guī)機加工工藝、數(shù)控加工的工藝、編程的能力； （5）液壓氣動元件的選型設(shè)計的能力；（6）液壓氣動系統(tǒng)集成、調(diào)試、使用與維護(hù)管理的能力；（7）液壓氣動系統(tǒng)分析、仿真能力；（8）常用電工電子測試儀器設(shè)備的應(yīng)用能力；（9）具有一般可編程控制系統(tǒng)（PLC）的程序設(shè)計、調(diào)試能力；（10）具有設(shè)計一般難度的單片機應(yīng)用系統(tǒng)軟硬件的能力。三、基本學(xué)制四年。五、理論課程體系根據(jù)機械設(shè)計制造及其自動化(流體傳動與控制)專業(yè)的人才培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)，重點培養(yǎng)學(xué)生在液壓氣動元件的選型設(shè)計與制造、液壓氣動傳動系統(tǒng)集成與應(yīng)用、液壓氣動系統(tǒng)控制等領(lǐng)域的研發(fā)、運行、調(diào)試、操作、維護(hù)及管理的專業(yè)知識與能力。具體的構(gòu)成如圖1所示：主要課程：高等數(shù)學(xué)、大學(xué)物理實驗、大學(xué)英語、機械制圖、理論力學(xué)、材料力學(xué)、機械原理、機械設(shè)計、電子技術(shù)、電子技術(shù)、機械制造技術(shù)、自動控制原理、機電傳動控制、液壓流體力學(xué)、液壓元件、液壓傳動系統(tǒng)、液壓控制系統(tǒng)等。模塊構(gòu)成：該模塊包含政治思想、人文社會科學(xué)方面所有的“兩課”教育； 工科學(xué)生必備的數(shù)學(xué)（高等數(shù)學(xué)和工程數(shù)學(xué)）、大學(xué)物理及物理實驗；英語能力；計算機基礎(chǔ)知識；大學(xué)體育等。1~6學(xué)期、校內(nèi)培養(yǎng)5~7學(xué)期、校內(nèi)培養(yǎng)模塊化課程體系公共基礎(chǔ)模塊思想道德修養(yǎng)數(shù)理知識計算機、英語運用能力專業(yè)認(rèn)知模塊流體傳動技術(shù)模塊專業(yè)拓展模塊專業(yè)與綜合素質(zhì)拓展模塊綜合素質(zhì)拓展模塊企業(yè)培養(yǎng)環(huán)節(jié)企業(yè)實習(xí)環(huán)節(jié)畢業(yè)設(shè)計環(huán)節(jié)6~8學(xué)期、企業(yè)培養(yǎng)綜合能力課外培養(yǎng)環(huán)節(jié)社會實踐環(huán)節(jié)創(chuàng)新能力培養(yǎng)環(huán)節(jié)1~8學(xué)期、校企聯(lián)合培養(yǎng)檢測與控制技術(shù)模塊機械設(shè)計基礎(chǔ)模塊機械制造基礎(chǔ)模塊1~4學(xué)期校內(nèi)培養(yǎng)2~7學(xué)期、校內(nèi)培養(yǎng)2~3學(xué)期、校內(nèi)培養(yǎng)圖1 機械設(shè)計制造及其自動化
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