機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動化專業(yè)(流體傳動與控制)卓越工程師教育培養(yǎng)方案-wenkub
2023-05-28 02:00:38 本頁面
【正文】 關(guān)專業(yè)領(lǐng)域的知識進(jìn)行更加深入地了解和拓展。模塊構(gòu)成：液壓流體力學(xué)、液壓元件、液壓傳動系統(tǒng)、氣壓傳動與控制、液力傳動、液壓控制系統(tǒng)、電液控制系統(tǒng)、液壓設(shè)備管理與維修。整合內(nèi)容：金工實(shí)習(xí)實(shí)踐環(huán)節(jié)通過師傅帶徒弟手把手地讓學(xué)生認(rèn)知機(jī)械制造各工種的制造過程；機(jī)械制造技術(shù)是學(xué)生在實(shí)習(xí)認(rèn)知的基礎(chǔ)上系統(tǒng)學(xué)習(xí)切削原理、刀具、制造工藝及裝備的基礎(chǔ)知識，課程習(xí)例以液壓氣動典型元件為主要對象講授。整合內(nèi)容：機(jī)械制圖課程、工程制圖測繪實(shí)踐和計(jì)算機(jī)輔助制圖三個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)形成三位一體的識圖和設(shè)計(jì)思想表達(dá)能力的課程體系。整合內(nèi)容：機(jī)械工程導(dǎo)論課程較宏觀的介紹專業(yè)的社會需求及應(yīng)用，專業(yè)應(yīng)用情況調(diào)研結(jié)合大學(xué)生生涯規(guī)劃分階段完成。模塊構(gòu)成：該模塊包含政治思想、人文社會科學(xué)方面所有的“兩課”教育； 工科學(xué)生必備的數(shù)學(xué)（高等數(shù)學(xué)和工程數(shù)學(xué)）、大學(xué)物理及物理實(shí)驗(yàn)；英語能力；計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識；大學(xué)體育等。五、理論課程體系根據(jù)機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動化(流體傳動與控制)專業(yè)的人才培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生在液壓氣動元件的選型設(shè)計(jì)與制造、液壓氣動傳動系統(tǒng)集成與應(yīng)用、液壓氣動系統(tǒng)控制等領(lǐng)域的研發(fā)、運(yùn)行、調(diào)試、操作、維護(hù)及管理的專業(yè)知識與能力。主要培養(yǎng)的專業(yè)能力包括：（1）熟練應(yīng)用工程繪圖軟件進(jìn)行設(shè)計(jì)構(gòu)思表達(dá)的能力，熟練運(yùn)用先進(jìn)計(jì)算機(jī)軟件的能力；（2）力學(xué)基礎(chǔ)及應(yīng)用能力；（3）精度設(shè)計(jì)與標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)用能力；（4）機(jī)械制造基礎(chǔ)及常規(guī)機(jī)加工工藝、數(shù)控加工的工藝、編程的能力； （5）液壓氣動元件的選型設(shè)計(jì)的能力；（6）液壓氣動系統(tǒng)集成、調(diào)試、使用與維護(hù)管理的能力；（7）液壓氣動系統(tǒng)分析、仿真能力；（8）常用電工電子測試儀器設(shè)備的應(yīng)用能力；（9）具有一般可編程控制系統(tǒng)（PLC）的程序設(shè)計(jì)、調(diào)試能力；（10）具有設(shè)計(jì)一般難度的單片機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)軟硬件的能力。二、培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)依據(jù)專業(yè)培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)，本專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)該具備以下知識、能力和綜合素質(zhì)：基礎(chǔ)理論畢業(yè)生應(yīng)具備機(jī)械設(shè)計(jì)理論與方法、機(jī)械制造技術(shù)、檢測與控制專業(yè)基礎(chǔ)知識，液壓氣動元件制造技術(shù)、液壓氣動系統(tǒng)的集成技術(shù)、液壓氣動系統(tǒng)使用與維護(hù)等專業(yè)知識。主要應(yīng)包括如下幾方面的知識：（1）具有較扎實(shí)的數(shù)理知識和良好的計(jì)算機(jī)、外語運(yùn)用能力，并具有一定的經(jīng)濟(jì)、管理、人文與社會科學(xué)知識；（2）具有本專業(yè)領(lǐng)域較寬的專業(yè)基礎(chǔ)理論知識，主要包括機(jī)械設(shè)計(jì)理論與方法、機(jī)械制造技術(shù)、檢測與控制技術(shù)等專業(yè)基礎(chǔ)知識；（3）具有本專業(yè)所必需的液壓氣動元件制造技術(shù)、液壓氣動系統(tǒng)的集成技術(shù)、液壓氣動系統(tǒng)使用與維護(hù)等專業(yè)知識。綜合素質(zhì)本專業(yè)學(xué)生在具備一定的專業(yè)知識和能力的基礎(chǔ)上，應(yīng)具有勝任研發(fā)、生產(chǎn)、銷售及技術(shù)支持、管理等崗位所需的綜合素質(zhì)，主要包括：（1）思想品德、法律與誠信意識、社會責(zé)任感；（2）科技文獻(xiàn)檢索與查詢能力；（3）終生學(xué)習(xí)的能力；（4）書面表達(dá)、口頭和多媒體交流能力；（5）外語交流能力；（6）人文素養(yǎng)、團(tuán)隊(duì)合作與人際交往能力；（7）工程意識和創(chuàng)新意識；（8）質(zhì)量意識和低碳、環(huán)保意識；（9）市場意識和價(jià)值效益意識。將該專業(yè)學(xué)生的知識、能力與素質(zhì)要求按照公共基礎(chǔ)模塊、專業(yè)認(rèn)識模塊、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)模塊、機(jī)械制造技術(shù)模塊、檢測與控制技術(shù)模塊、流體傳動技術(shù)模塊、專業(yè)拓展模塊、素質(zhì)拓展模塊、企業(yè)培養(yǎng)、綜合能力課外培養(yǎng)等10個(gè)模塊進(jìn)行構(gòu)建。整合內(nèi)容：將大學(xué)英語與專業(yè)英語進(jìn)行整合，在英語等級要求的基礎(chǔ)上，全面提高學(xué)生英語聽、說、讀、寫的能力；縮短體育課理論學(xué)時(shí)，改為課外學(xué)生興趣體育項(xiàng)目。（3）機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)模塊教學(xué)目的：要求學(xué)生通過本模塊的學(xué)習(xí)掌握設(shè)計(jì)構(gòu)思圖形表達(dá)、力學(xué)分析、工程材料應(yīng)用、機(jī)械產(chǎn)品設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)理論和方法。機(jī)械產(chǎn)品設(shè)計(jì)（CDIO教學(xué)項(xiàng)目）以典型機(jī)械產(chǎn)品為載體，綜合訓(xùn)練學(xué)生機(jī)器與機(jī)構(gòu)的原理設(shè)計(jì)、機(jī)械結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、結(jié)構(gòu)件力學(xué)分析、材料選擇等工程能力。把原數(shù)控技術(shù)課程內(nèi)容整合到機(jī)械制造技術(shù)和數(shù)字化制造實(shí)踐中講授和實(shí)踐；數(shù)字化制造實(shí)踐（CDIO教學(xué)項(xiàng)目）以液壓氣動典型零件為載體，以數(shù)字化制造裝備為支持，綜合訓(xùn)練學(xué)生的制造工藝制定、數(shù)控程序編制與調(diào)試、刀具選擇、制造裝備使用等機(jī)械制造技術(shù)的應(yīng)用能力（
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