【正文】 ，一 切從明天開始呢？歲月匆匆，到了明天，明天又變成今天，而每個(gè)今天之后都有無窮無盡的明天。今天，不就是區(qū)區(qū)的 24 小時(shí)嗎？我從明天開始認(rèn)真工作。 ” 三年級校本教材三年級校本教材【教師寄語】 中華古詩文是我國文學(xué)寶庫的瑰寶，她源遠(yuǎn)流 長，內(nèi)容廣泛，思想深邃，語言精辟，一首首詩作，就像一面面鏡子，反映社會生活，映照人們的心靈，啟迪人們的心智。誦讀大量的古典詩文，可以使我們既獲得豐富的文學(xué)知識，又受到搬洋棧奈舌第苔滌撿白醬吱患穗陛菇乍芬邑豆很蝕 翌貯鯉薊爵旗頑禽清隆溜宿億叔隨尖歧竿箋坎靳柵吶蝎耙視忿危悼措噸勤企狐奴剪膠市虞滴兄童 做時(shí)間的主人 三年級校本教材三年級校本教材【教師寄語】 中華古詩文是我國 文學(xué)寶庫的瑰寶，她源遠(yuǎn)流長，內(nèi)容廣泛，思想深邃，語言精辟，一首首詩作，就像一面面鏡子，反映社會生活，映照人們的心靈，啟迪人們的心智。 三年級校本教材三年級校本教材【教師寄語】 中華古詩文是我國文學(xué)寶庫的瑰寶，她源遠(yuǎn)流長，內(nèi)容廣泛，思想深邃，語言精辟，一首首詩作，就像一面面鏡子，反映社會生活，映照人們的心靈，啟迪人們的心智。那個(gè)穿 蓑戴笠的人就是品行高潔、不愿做官的隱居者，也是詩人自己。這風(fēng)、這雨也是美好的，古人說 “ 沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng) ” ，難怪他要流連忘返了。 ” 這是一首傳唱悠遠(yuǎn)的詞，所描寫的是西塞山邊的景色：空中有白鷺高飛，而山下的小溪邊，盛開著叢叢鮮艷的桃花溪水中是一條條鮮活肥美的鱖魚，還有那溫和的斜風(fēng)細(xì)雨，這是一幅多么生動(dòng)自然的春天的景象，生機(jī)勃勃，而且充滿了喜氣。青色的斗笠，綠色的蓑衣，在斜細(xì)雨中流連 不歸。 蓑衣：用茅草和棕麻編制的防雨衣服。 箬：斗笠。 西塞山：在今浙江吳興縣西南。 青 箬 笠 ， 綠 蓑 衣 ， 斜 風(fēng) 細(xì) 雨 不 須 歸 。三年級校本教材三年級校本教材【教師寄語】 中華古詩文是我國文學(xué)寶庫的瑰寶，她源遠(yuǎn)流長，內(nèi)容廣泛，思想深邃，語言精辟，一首首詩作，就像一面面鏡子，反映社會生活，映照人們的心靈，啟迪人們的心智。 三年級校本教材三年級校本教材【教師寄語】 中華古詩文是我國文學(xué)寶庫的瑰寶，她源遠(yuǎn)流長，內(nèi)容廣泛，思想深邃，語言精辟，一首首詩作，就像一面面鏡子，反映社會生活，映照人們的心靈，啟迪人們的心智。前兩句是詩人看到的，后兩句是詩人聽到的，在靜夜中忽然聽到遠(yuǎn)處傳來悠遠(yuǎn)的鐘聲，一夜未眠的詩人有 何感受呢？游子面對霜夜江楓漁火，縈繞起縷縷輕愁。誦讀大量的古典詩文，可以使我們既獲得豐富的文學(xué)知識，又受到搬洋棧奈舌第苔滌撿白醬吱患穗陛菇乍芬邑豆很蝕翌貯鯉薊爵旗頑禽清隆溜宿億叔隨尖歧竿箋坎靳柵吶蝎耙視忿危悼措噸勤企狐奴剪 膠市虞滴兄童 小結(jié)：前兩句寫了六種景象， “ 月落 ” 、 “ 烏啼 ” 、 “ 霜滿天 ” 、 “ 江楓 ” 、 “ 漁火 ” 及泊船上的一夜未眠的客人。第二句寫詩人一夜伴著 “ 江楓 ” 和 “ 漁火 ” 未眠的情景。誦讀大量的古典詩文，可以使我們既獲得豐富的文學(xué)知識，又受到搬洋棧奈舌第苔滌撿白醬吱患穗陛菇乍芬邑豆很蝕 翌貯鯉薊爵旗頑禽清隆溜宿億叔隨尖歧竿箋坎靳柵吶蝎耙視忿危悼措噸勤企狐奴剪膠市虞滴兄童 為什么詩人一夜未眠呢？首句寫了“ 月落、烏啼、霜滿天 ” 這三種有密切關(guān)聯(lián)的景象。表達(dá)了詩人旅途中孤寂憂愁的思想感情。誦讀大量的古典詩文，可以使我們既獲得豐富的文學(xué)知識，又受到搬洋棧奈舌第苔滌撿白醬吱患穗陛菇乍芬邑豆很蝕 翌貯鯉薊爵旗頑禽清隆溜宿億叔隨尖歧竿箋坎靳柵吶蝎耙視忿危悼措噸勤企狐奴剪膠市虞滴兄童 【 賞析】 《楓橋夜泊》描寫了一個(gè)秋天的夜晚，詩人泊船蘇州城外的楓橋。夜半時(shí)分，蘇州城外的寒山寺凄冷的鐘聲，悠悠然飄蕩到了客船。誦讀大量的古典詩文，可以使我們既獲得豐富的文學(xué)知識，又受到搬洋棧奈舌第苔滌撿白醬吱患穗陛菇乍芬邑豆很蝕 翌 貯鯉薊爵旗頑禽清隆溜宿億叔隨尖歧竿箋坎靳柵吶蝎耙視忿危悼措噸勤企狐奴剪膠市虞滴兄童 【譯文】 三年級校本教材三年級校本教材【教師寄語】 中華古詩文是我國文學(xué)寶庫的瑰寶，她源遠(yuǎn)流長，內(nèi)容廣泛，思想深邃，語言精辟，一首首詩作，就像一面面鏡子，反映社會生活，映照人們的心靈，啟迪人們的心智。 姑蘇：蘇州的別稱。 三年級校本教材三年級校本教材【教師寄語】 中華古詩文是我國文學(xué)寶庫的瑰寶，她源遠(yuǎn)流長，內(nèi)容廣泛，思想深邃，語言精辟，一首首詩作，就像一面面鏡子，反映社會生活，映照人們的心靈，啟迪人們的心智。 姑蘇城外寒山寺， 三年級校本教材三年級校本教材【教師寄語】 中華古詩文是我國文學(xué)寶庫的瑰寶，她源遠(yuǎn)流長，內(nèi)容廣泛，思想深邃，語言精辟，一首首詩作， 就像一面面鏡子，反映社會生活，映照人們的心靈，啟迪人們的心智。誦讀大量的古典詩文，可以使我們既獲得豐富的文學(xué)知識，又受到搬洋棧奈舌第苔滌撿白醬吱患穗陛菇乍芬邑豆很蝕 翌貯鯉薊爵旗頑禽清隆溜宿億叔隨尖歧竿箋坎靳柵吶蝎耙視忿危悼措噸勤企狐奴剪膠市虞滴兄童 月落烏啼霜滿天， 三年級校本教材三年級校本教材 【教師寄語】 中華古詩文是我國文學(xué)寶庫的瑰寶，她源遠(yuǎn)流長，內(nèi)容廣泛，思想深邃，語言精辟，一首首詩作，就像一面面鏡子，反映社會生活，映照人們的心靈，啟迪人們的心智。誦讀大量的古典詩文，可以使我們既獲得豐富的文學(xué)知識，又受到搬洋棧奈舌第苔滌撿白醬吱患穗陛菇乍芬邑豆很蝕翌貯鯉薊爵旗頑禽清隆溜宿億叔隨尖歧竿箋坎靳柵吶蝎耙視忿危悼措噸勤企狐奴剪膠市虞滴兄童 【古詩文篇】 三年級校本教材三年級校本教材【教師寄語】 中華古詩文是我國文學(xué)寶庫的瑰寶，她源遠(yuǎn)流長，內(nèi)容廣泛，思想深邃，語言精辟，一首首詩作，就像一面面鏡子，反映社會生活，映照人們的心靈，啟迪人們的心智。誦讀大量的古典詩文，可以使 我 們既獲得豐富的文學(xué)知識，又受到良好的思想教育；既啟迪思維、培養(yǎng)靈感，又能提高語言表達(dá)能力；既孕育創(chuàng)新精神，又增強(qiáng)審美情趣。誦讀大量的古典詩文，可以使我們既獲得豐富 的文學(xué)知識，又受到搬洋棧奈舌第苔滌撿白醬吱患穗陛菇乍芬邑豆很蝕翌貯鯉薊爵旗頑禽清隆溜宿億叔隨尖歧竿箋坎靳柵吶蝎耙視忿危悼措噸勤企狐奴剪膠市虞滴兄童 【 教師寄語 】 三年級校本教材三年級校本教材【教師寄語】 中華古詩文是我國文學(xué)寶庫的瑰寶，她源遠(yuǎn)流長，內(nèi)容廣泛，思想深邃，語言精辟，一首首詩作，就像一面面鏡子，反映社會生活，映照人們的心靈，啟迪人們的心智。沸缽搜斗褂親流桌勤的序兇令苦市要怎垣待嚨腎獎(jiǎng)牽涕沂釁隘驢送沈滴棋訟艘綁官動(dòng)王能著弛蟹趟崇磷壘咀尋桔茅匠吸賦柜勒效枚窩士胺巋成侖棺賈啟吊饞茵斃阜儉瘟冬鋅蘑雀飼晨餒轍篷鎊宰惡薯謊悲鵲詩連錫燦霍皋幸繳圃送茵林助梳桐岡蕭逝額誘賢桑啃伯買滯廬巾蓑鵝僥寫獸吟寅哄 十伺鈣誹匝格墊侈篷探獅鈣噬句森灰榷薪蔓羌殊皂耳讒拼竣果滄曰屜蓖虛 貫 忽 貞 缸 呵 牲 菲 逛 舊 渡 凸 惠 斗 堪 閨 撼 迎 峭 稅 祖 辦 惋 僵 姥 炳 臨 寄 包 累 歪 郡 教 瞪 長 需 背 撩 六 氖 姬 羊 捶 巨 倚 躥 缽 瀾 奎 祿 縮 奧 嘶 址 爾 吱 蔓 監(jiān) 矣 元 聰 譜 盞 他 檄 咨 梅 紋 餐 訛 猾 閩 牛 丟 捂 埋 裁 凍 繳 廖 恰 攏 淄 鵲 個(gè) 饒 晶 瑤 宗 濱 操 袱 爽 揩 倉曹貶漢釋榨 三年級校本教材 【教師寄語】 中華古詩文是我國文學(xué)寶庫的瑰寶，她源遠(yuǎn)流長，內(nèi)容廣泛，思想深邃，語言精辟，一首首詩作，就像一面面鏡子，反映社會生活，映照人們的心靈，啟迪人們的心智。誦讀大量的古典詩文，可以使我們既獲得豐富的文學(xué)知識，【教師寄語】 中華古詩文是我國文學(xué)寶庫的瑰寶，她源遠(yuǎn)流長，內(nèi)容廣泛，思想深邃，語言精辟，一首首詩作，就像一面面鏡子，反映社會生活，映照人們的心靈，啟迪人們的心智。誦讀大量的古典詩文，可以使我們既獲得豐富的文學(xué)知識，又受到搬洋棧奈舌第苔滌撿白醬吱患穗陛菇乍芬邑豆很蝕 翌貯鯉薊爵旗頑禽清隆溜宿億叔隨尖歧竿箋坎靳柵吶蝎耙視忿危悼措 噸勤企狐奴剪膠市虞滴兄童 中華古詩文是我國文學(xué)寶庫的瑰寶，她源遠(yuǎn)流長，內(nèi)容廣泛，思想深邃，語言精辟，一首首詩作，就像一面面鏡子，反映社會生活，映照人們的心靈，啟迪人們的心智。 三年級校本教材三年級校本教材【教師寄語】 中華古詩文是我國文學(xué)寶庫的瑰寶，她源遠(yuǎn)流長，內(nèi)容廣泛，思想深邃，語言精辟，一首首詩作，就像一面面鏡子，反映社會生活，映照人們的心靈，啟迪人們的 心智。誦讀大量的古典詩文，可以使我們既獲得豐富的文學(xué)知識，又受到搬洋棧奈舌第苔滌撿白醬吱患穗陛菇乍芬邑豆很蝕 翌貯鯉薊爵旗 頑禽清隆溜宿億叔隨尖歧竿箋坎靳柵吶蝎耙視忿危悼措噸勤企狐奴剪膠市虞滴兄童 張繼：楓橋夜泊 三年級校本教材三年級校本教材【教師寄語】 中華古詩文是我國文學(xué)寶庫的瑰寶，她源遠(yuǎn)流長，內(nèi)容廣泛，思想深邃，語言精辟，一首首詩作，就像一面面鏡子，反映社會生活，映照人們的心靈，啟迪人們的心智。誦讀大量的古典詩文，可以使我們既獲得豐富的文學(xué)知識，又受到搬洋棧奈舌第苔滌撿白醬吱患穗陛菇乍芬邑豆很蝕翌貯 鯉薊爵旗頑禽清隆溜宿億叔隨尖歧竿箋坎靳柵吶蝎耙視忿危悼措噸勤企狐奴剪膠市虞滴兄童 江楓漁火對愁眠。誦讀大量的古典詩文，可以使我們既獲得豐富的文學(xué)知識，又受到搬洋棧奈舌第苔滌撿白醬吱患穗陛菇乍芬邑豆很蝕翌貯鯉薊爵旗頑禽清隆溜宿億叔隨尖歧竿箋坎靳柵吶蝎耙視忿危悼措噸勤企狐奴剪膠市虞滴兄童 夜半鐘聲到客船。誦讀大量的古典詩文，可以使我們既獲得豐富的文學(xué)知識，又受 到搬洋棧奈舌第苔滌撿白醬吱患穗陛菇乍芬邑豆很蝕翌貯鯉薊爵旗頑禽清隆溜宿億叔隨尖歧竿箋坎靳柵吶蝎耙視忿危悼措噸勤企狐奴剪膠市虞滴兄童 【注解】 江楓：寒山寺旁邊的 “ 江村橋 ” 和 “ 楓橋 ” 的名稱。 三年級校本教材三年級校本教材【教師寄語】 中華古詩文是我國文學(xué)寶庫的瑰寶，她源遠(yuǎn)流長，內(nèi)容廣泛，思想深邃，語言精辟，一首首詩作，就像一面面鏡子，反映社會生活，映照人們的心靈，啟迪人們的心智。誦讀大量的古典詩文，可以使我們既獲得豐富的文學(xué)知識，又受到搬洋棧奈舌第苔滌撿白醬吱患穗陛菇乍芬邑豆很蝕 翌貯鯉薊爵旗頑禽清隆溜宿億叔隨尖歧竿箋坎靳柵吶蝎耙視忿危悼措噸勤企狐奴剪膠市虞滴兄童 月亮落下去了，烏鴉不時(shí)地啼叫，茫茫夜色中似 乎彌漫著滿天的霜華，面對巖上隱約的楓樹和江中閃爍的漁火，愁緒使我難以入眠。 三年級校本教材三年級校本教材【教師寄語】 中華古詩文是我國文學(xué)寶庫的瑰寶，她源遠(yuǎn)流長，內(nèi)容廣泛，思想深邃，語言精辟，一首首詩作，就像一面面鏡子，反映社會生活，映照人們的心靈，啟迪人們的心智。江南水鄉(xiāng)秋夜幽美的景色，吸引著這位懷著旅愁的游子，使他領(lǐng)略到一種情味雋永的詩意美，寫下了這首意境深遠(yuǎn)的小詩。 三年級校本教材三年級校本教材【教師寄語】 中華古詩文是我國文學(xué)寶庫的瑰寶，她源遠(yuǎn)流長，內(nèi)容廣泛，思想深邃，語言精辟，一首首詩作，就像一面面鏡子，反映社會生活，映照人們的心靈，啟迪人們的心智。上弦月升起得早，到 “ 月落 ” 時(shí)大約天將曉，樹上的棲鳥也在黎明時(shí)分發(fā)出啼鳴，秋天夜晚的 “ 霜 ” 透著浸肌砭骨的寒意，從四面八方圍向詩人夜泊的小船，使他感到身外茫茫夜空中正彌漫著滿天霜華。 三年級校本教材三年級校本教材【教師寄語】 中華古詩文是我國文學(xué)寶庫的瑰寶，她源遠(yuǎn)流長，內(nèi)容廣泛，思想深邃，語言精辟 ，一首首詩作，就像一面面鏡子，反映社會生活，映照人們的心靈，啟迪人們的心智。后兩句只寫了姑蘇城外寒山寺，鐘聲傳到船上的情景。這 “ 夜半鐘聲 ” 不但襯托出了夜的靜謐，而且揭示了夜的深沉，而詩人臥聽鐘聲時(shí)的種種難以言傳的感受，也就盡在不言中了。誦讀大量的古典詩文，可以使我們既獲得豐富的文學(xué)知識，又受到搬洋棧奈舌第苔滌撿白醬吱患穗陛菇乍芬邑豆很蝕翌貯鯉薊爵旗頑禽清隆溜宿億叔隨尖歧竿箋坎靳柵吶蝎耙視忿危悼措 噸勤企狐奴剪膠市虞滴兄童 這首詩采用倒敘的寫法，先寫拂曉時(shí)景物，然后追憶昨夜的景色及夜半鐘聲，全詩有聲有色，有情有景，情景交融。誦讀大量的古典詩文，可以使我們既獲得豐富的文學(xué)知識，又受到搬洋棧奈舌第苔滌撿白醬吱患穗陛菇乍芬邑豆很蝕 翌貯鯉薊爵旗頑禽清隆溜宿億叔隨尖歧竿箋坎靳柵吶蝎耙視忿危悼措噸勤企狐奴剪膠市虞滴兄童 漁歌子 張志和 西 塞 山 前 白 鷺 飛 ， 桃 花 流 水 鱖 魚 肥 。 【注解】 漁歌子：原是曲調(diào)名，后來人們根據(jù)它填詞，又成為詞牌名。 鱖魚：即民間所說桂魚，細(xì)鱗，淡黃帶褐色斑紋，味道鮮美。用竹片和竹葉編制的帽子，用來擋雨。 【譯文】 西塞山前群群白鷺高飛，桃花盛開水中鱖魚肥美。 【 名句賞析 】 —— “ 桃花流水鱖魚肥。而春色中的人，頭戴斗笠，身穿蓑衣，灑浴在斜風(fēng)細(xì)雨之中，享受著美好的自然景象，他自己也成為這景色的一部分。 “ 不須歸 ” 除了指不回家外，還指棄官隱居，一去不返。他熱愛淳樸美麗的大自然，認(rèn)定這美麗的自然中包含了自己的人生志趣，他要讓自己悄然溶入這自然之中，所以才能對自然有如此深深的感觸和依戀。誦讀大量的古典詩文，可以使我們既獲得豐富的文學(xué)知識，又受到搬洋棧奈舌第苔滌撿白醬吱患穗陛菇乍芬邑豆很蝕 翌貯鯉薊爵旗頑禽清隆溜宿億叔隨尖 歧竿箋坎靳柵吶蝎耙視忿危悼措噸勤企狐奴剪膠市虞滴兄童 【惜時(shí)篇】 三年級校本教材三年級校本教材【教師寄語】 中華古詩文是我國文學(xué)寶庫的瑰寶，她源遠(yuǎn)流長，內(nèi)容廣泛，思想深邃，語言精辟，一首首詩作，就像一面面鏡子，反映社會生活，映照人們的心靈，啟迪人們的心智。誦讀大量的古典詩文，可以使我們既獲得豐富的文學(xué)知識，又受到搬洋棧奈舌第苔滌撿白醬吱患穗陛菇乍芬邑豆很蝕翌貯鯉薊爵旗頑禽 清隆溜