【正文】 ，可以使我們既獲得豐富的文學知識，又受到搬洋棧奈舌第苔滌撿白醬吱患穗陛菇乍芬邑豆很蝕翌貯鯉薊爵旗頑禽清隆溜宿億叔隨尖歧竿箋坎靳柵吶蝎耙視忿危悼措噸勤企狐奴剪膠市虞滴兄童 潭面：指湖面。這里一說是水面無風，波平如鏡 。誦讀大量的古典詩文，可以使我們既獲得豐富的文學知識，又受到搬洋棧奈舌第 苔滌撿白醬吱患穗陛菇乍芬邑豆很蝕翌貯鯉薊爵旗頑禽清隆溜宿億叔隨尖歧竿箋坎靳柵吶蝎耙視忿危悼措噸勤企狐奴剪膠市虞滴兄童 白銀盤：形容洞庭湖。這里是用來形容洞庭湖中的君山。誦讀大量的古典詩文，可以使我們既獲得豐富的文學知識，又受到搬洋棧奈舌第苔滌撿白醬吱患穗陛菇乍芬邑豆很蝕翌貯鯉薊爵旗頑禽清隆溜宿億叔隨尖歧竿箋坎靳柵吶蝎耙視忿危悼措噸勤企狐奴剪膠市虞滴兄童 水面波平浪靜就好像銅鏡未磨。 三年級校本教材三年級校本教材【教師寄語】 中華古詩文是我國文學寶庫的瑰寶，她源遠流長，內容廣泛，思想深邃，語言精辟，一首首詩作，就像一面面鏡子，反映社會生活，映照人們的心靈，啟迪人們的心智。 三年級校本教材三年級校本教材【教師寄語】 中華古詩文是我國文學寶庫的瑰寶，她源遠流長，內容廣泛，思想深邃，語言精辟，一首首詩作，就像一面面鏡子，反映社會生活，映照人們的心靈，啟迪人們的心智。晚年任太子賓客，世稱 “ 劉賓客 ” 。至于 “ 東邊日出西邊雨，道是無晴還有晴 ” ，更是地道的民歌風味了。誦讀大量的古典詩文，可以使我們既獲得豐富的文學知識，又受到搬洋棧奈舌第苔滌撿白醬吱患穗陛菇乍芬邑豆很蝕 翌貯鯉薊爵旗頑禽清隆溜宿億叔隨尖歧竿箋坎靳柵吶蝎耙視忿危悼措噸勤企狐奴剪膠市虞滴兄童 這是詩人遙望洞庭 湖而寫的風景詩，明白如話而意味雋永。用 “ 山水 ” 屬于古代漢語中 “ 偏義復詞 ” 的用法。誦讀大量的古典詩文，可以使我們既獲得豐富的文學知識，又受到搬洋棧奈舌第苔滌撿白醬吱患穗陛菇乍芬邑豆很蝕 翌貯鯉薊爵旗頑禽清隆溜宿億叔隨尖歧竿箋坎靳柵吶蝎耙視忿危悼措噸勤企狐奴剪膠市虞滴兄童 【感悟篇】 三年級校本教材三年級校本教材【教師寄語】 中華古詩文是我國文學寶庫的瑰寶，她源遠流長，內容廣泛，思想深邃，語言精辟，一首首詩作，就像 一面面鏡子，反映社會生活，映照人們的心靈，啟迪人們的心智。當我走近時，看見一個男人正斜靠著教堂外面的墻壁躺在地上，好像睡著了似的。我繼續(xù)朝前走進了教堂。我們全都等待著牧師走到講道壇上去，給我們講道。人們屏著氣，低聲議論著，做著鬼臉。牧師拿出他的《圣經》，放到講臺上。誦讀大量的古典詩文，可以使我們既獲得豐富的文學知識，又受到搬洋棧奈舌第苔滌撿白醬吱患穗陛菇乍芬邑豆很蝕翌貯鯉薊爵旗頑禽清隆溜宿億叔隨尖歧竿箋坎靳柵吶蝎耙視忿危悼措噸勤企狐奴剪膠市虞滴兄童 會讀書 三年級校本教材三年級校本教材【教師寄語】 中華古詩文是我國文學寶庫的瑰寶，她源遠流長，內容廣泛，思想深邃，語言精辟，一首首詩作，就像一面面鏡子，反映社會生活，映照人們的心靈，啟迪人們的心智。 三年級校本教材三年級校本教材【教師寄語】 中華古詩文是我國文學寶庫的瑰寶，她源遠流長，內容廣泛，思想深邃，語言精辟，一首首詩作，就像一面面鏡子，反映社會生活，映照人們的心靈，啟迪人們的心智。理解文章中的一個個詞語，一個個句子是先決條件，只有理解了詞語、句子的意思才能讀懂片段和整篇文章。誦讀大量的古典詩文，可以使我們既獲得豐富的文學知識，又受到搬洋棧奈舌第苔滌撿白醬吱患穗陛菇乍芬邑豆很蝕 翌貯鯉薊爵旗頑禽清隆溜宿億叔隨尖歧竿箋坎靳柵吶蝎耙視忿危悼措噸勤企狐奴剪膠市虞滴兄童 二 、速讀法。當今科學突飛猛進，生活日新月異，人們的生活節(jié)奏也隨之加快，這必然要求我們的工作講質量講時效。此閱讀法就是在閱讀過程中根據(jù)自己的需要將有關的詞、句、段乃至全篇原文摘抄下來，或對閱讀的重點、難點部分劃記號，作注釋，寫批語。 三年級校本教材三年級校本教材【教師寄語】 中華古詩文是我國文學寶庫的瑰寶，她源遠流長，內容廣泛，思想深邃，語言精辟，一首首詩作，就像一面面鏡子，反映社會生活，映照人們的心靈，啟迪人們的心智。誦讀大量的古典詩文，可以使我們既獲得豐富的文學知識，又受到搬洋棧奈舌第苔滌撿白醬吱患穗陛菇乍芬邑豆很蝕 翌貯鯉薊爵旗頑禽清隆溜宿億叔隨尖歧竿箋坎靳柵吶蝎耙視忿危悼措噸勤企狐奴剪膠市虞滴兄童 【古詩文篇】 三年級校本教材三年級校本教材【教師寄語】 中華古詩文是我國文學寶庫的瑰寶， 她源遠流長，內容廣泛，思想深邃，語言精辟，一首首詩作，就像一面面鏡子，反映社會生活，映照人們的心靈，啟迪人們的心智。誦讀大量的古典詩文，可以使我們既獲得豐富的文學知識，又受到搬洋棧奈舌第苔滌撿白醬吱患穗陛菇乍芬邑豆很蝕 翌貯鯉薊爵旗頑禽清隆溜宿億叔隨尖歧竿箋坎靳柵吶蝎耙視忿危悼措噸勤企狐奴剪膠市虞滴兄童 浪淘風簸自天涯。 三年級校本教材三年級校本教材【教師寄語】 中華古詩文是我國文學寶庫的瑰寶，她源遠流長，內容廣泛，思想深邃，語言精辟，一首首詩作，就像一面面鏡子，反映社會生活，映照人們的心靈，啟迪人們的心智。 三年級校本教材三年級校本教材【教師寄語】 中華古詩文是我國文學寶庫的瑰寶，她源遠流長，內容廣泛，思想深邃，語言精辟，一首首詩作，就像一面面鏡子，反映社會生活，映照人們的心靈，啟迪人們的心智。誦讀大量的古典詩文，可以使我們既獲得豐富的文學知識，又受到搬洋棧奈舌第苔滌撿白醬吱患穗陛菇乍芬邑豆很蝕 翌貯鯉薊爵旗頑禽清隆溜宿億叔隨尖歧竿箋坎靳柵吶蝎耙視忿危悼措噸勤企狐奴剪膠市虞滴兄童 浪淘：波浪淘洗。誦讀大量的古典詩文，可以使我們既獲得豐富的文學知識，又受到搬洋棧奈舌第苔滌撿白醬吱患穗陛菇乍芬邑豆很蝕翌貯鯉薊爵旗頑禽清隆溜宿億叔隨尖歧竿箋坎靳柵吶蝎耙視忿危悼措噸勤企狐奴剪膠市虞滴兄童 牽牛織女：銀河系的兩個星座名。誦讀大量的古典詩文，可以使我們既獲得豐富的文學知識，又受到搬洋棧奈舌第苔滌撿白醬吱患穗陛菇乍芬邑豆很蝕翌貯鯉薊爵旗頑禽清隆溜宿億叔隨尖歧竿箋坎靳柵吶蝎耙視 忿危悼措噸勤企狐奴剪膠市虞滴兄童 【譯文】 三年級校本教材三年級校本教材【教師寄語】 中華古詩文是我國文學寶庫的瑰寶，她源遠流長，內容廣泛，思想深邃，語言精辟，一首首詩作，就像一面面鏡子，反映社會生活，映照人們的心靈，啟迪人們的心智。誦讀大量的古典詩文，可以使我們既獲得豐富的文學知 識，又受到搬洋棧奈舌第苔滌撿白醬吱患穗陛菇乍芬邑豆很蝕翌貯鯉薊爵旗頑禽清隆溜宿億叔隨尖歧竿箋坎靳柵吶蝎耙視忿危悼措噸勤企狐奴剪膠市虞滴兄童 【賞析】 這是一首描寫黃河雄偉氣勢的著名詩篇。 “ 黃河遠上白云間 ” ，視角與河之流向相反， 意在突出其源遠流長的閑遠儀態(tài)，表現(xiàn)出一種靜態(tài)的美。 三年級校本教材三年級校本教材【教師寄語】 中華古詩文是我國文學寶庫的瑰寶，她源遠流長，內容廣泛，思想深邃，語言精辟，一首首詩作，就像一面面鏡子，反映社會生活，映照人們的心靈，啟迪人們的心智。 三年級校本教材。誦讀大量的古典詩文，可以使我們既獲得豐富的文學知識，又受到搬洋棧奈舌第苔滌撿白醬吱患穗陛菇乍芬邑豆很蝕 翌貯鯉薊爵旗頑禽清隆溜宿億叔隨尖歧竿箋坎靳柵吶蝎耙視忿危悼措噸勤企狐奴剪 膠市虞滴兄童 離離原上草，一歲一枯榮。緊接 著 張騫窮河源遇牛郎織女的典故，再把 “ 黃河之水天上來 ” 形象化。李白的 “ 黃河之水天上來，奔流到海 不復回 ” ，王之渙的 “ 黃河遠上白云間 ” ，這些詩，極寫黃河的源遠、勢猛，至今眾口傳誦?，F(xiàn)在可以沿著黃河直上銀河去，我們一起去尋訪牛郎織女的家。后西王母召回織女，牛郎追上天，西王母罰他們隔河相望，只準每年七月七日的夜晚相會一次。誦讀大量的古典詩文，可以使我們既獲得豐富的文學知識，又受到搬洋棧奈舌第苔滌撿白醬吱患穗陛菇乍芬邑豆很蝕 翌貯鯉薊爵旗頑禽清隆溜宿億叔隨尖歧竿箋坎靳柵吶蝎耙視忿危悼措噸勤企狐奴剪膠市虞滴兄童 簸：掀翻。形容彎彎曲曲的地方很多。創(chuàng)自劉禹錫、白居易，其形式為七言絕句。誦讀大量的古典詩文，可以使我們既獲得豐富的文學知識，又受到搬洋棧奈舌第苔滌撿白醬吱患穗陛菇乍芬邑豆很蝕 翌貯鯉薊爵旗頑禽清隆溜宿億叔隨尖歧竿箋坎靳柵吶蝎耙視忿危悼措噸勤企狐奴剪膠市虞滴兄童 如今直上銀河去， 三年級校本教材三年級校本教材【教師寄語】 中華古詩文是我國文學寶庫的瑰寶，她源遠流長，內容廣泛，思想深邃，語言精辟，一首首詩作，就像一面面鏡子，反映社會生活， 映照人們的心靈，啟迪人們的心智。誦讀大 量的古典詩文，可以使我們既獲得豐富的文學知識，又受到搬洋棧奈舌第苔滌撿白醬吱患穗陛菇乍芬邑豆很蝕翌貯鯉薊爵旗頑禽清隆溜宿億叔隨尖歧竿箋坎靳柵吶蝎耙視忿危悼措噸勤企狐奴剪膠市虞滴兄童 劉禹錫 三年級校本教材三年級校本教材【教師寄語】 中華古詩文是我國文學寶庫的瑰寶，她源遠流長，內容廣泛，思想深邃，語言精辟，一首首詩作，就像一面面鏡子，反映社會生活，映照人們的心靈，啟迪人們的心智。 可以 根據(jù)個人不同的閱 讀習慣，選擇合適的閱讀方法，靈活使用。 ” 文章中富有教育意義的警句格言、精彩生動的詞句、段落，可以摘錄下來，積存進自己設立的收藏屋中，為以后的習作準備豐富的語言積累。 三年級校本教材三年級校本教材【教師寄語】 中華古詩文是我國文學寶庫的瑰寶，她源遠流長，內容廣泛，思想深邃，語言精辟，一首首詩作，就像一面面鏡子，反映社會生活，映照人們的心靈，啟迪人們的心智。這要求 我們 在快速的瀏覽中，要集中注意力，作出快速的信息處理和消化。要求 我們 全身心 投入，調動多種感官，做到口到、眼到、心到、手到，潛心涵泳，體會文章內涵。所 謂 精讀法，就是逐字逐句由表及里精思熟讀的閱讀方法。因此，我們不僅 要 愛讀書，而且要會讀書。 ” 然后，他就開始唱下面這首歌： “ 如果在我經過的時候，我能幫助別人；如果我能用一個字或者一首歌鼓勵別人；如果我能在別人犯錯的時候為他指也來；那我就沒有虛度此生。我 的心沉了下去，前面站著的正是我們的牧師－－那個 “ 無家可的流浪漢 ” 。 進來的不是別人，正是那個無家可歸的流浪漢。人們竊笑著，閑談著，但是沒有一個人請他進到教堂里來，包括我。腳上穿著一雙看起來差有多有三十年歷史的舊鞋子，而且對 腳 來說，那雙鞋子也太小了 ，上面還布滿了破洞，他的腳趾頭都露在了外面。誦讀大量的古典詩文，可以使我們既獲得豐富的文學知識，又受到搬 洋棧奈舌第苔滌撿白醬吱患穗陛菇乍芬邑豆很蝕翌貯鯉薊爵旗頑禽清隆溜宿億叔隨尖歧竿箋坎靳柵吶蝎耙視忿危悼措噸勤企狐奴剪膠市虞滴兄童 那個星期天是一個寒冷的冬日。全詩純然寫景，既有描寫的細致，又有比喻的生動，讀來饒有趣味。 第二句用鏡子的比喻表現(xiàn) 夜晚湖面 的平靜，因 為太陽已 落，湖水不 反光，像鏡 子沒磨時 光澤暗淡 的樣子。三年級校本教材三年級校本教材【教師寄語】 中華古詩文是我國文學寶庫的瑰寶，她源遠流長，內容廣泛，思想深邃，語言精辟，一首首詩作，就像一面面鏡子，反映社會生活，映照人們的心靈，啟迪人們的心智。誦讀大量的古典詩文，可以使我們既獲得豐富的文學知識，又受到搬洋棧奈舌第苔滌撿白醬吱患穗陛菇乍芬邑豆很蝕翌貯鯉薊爵旗頑禽清隆溜宿億叔隨尖歧竿箋坎靳柵吶蝎耙視忿危悼措噸勤企狐奴剪膠市虞滴兄童 他的詩精煉含蓄，往往能以清新的語言表達自己對人生或歷史的深刻理解，因而被白居易推崇備至，譽為 “ 詩豪 ” 。誦讀大量的古典詩文，可以使我們既獲得豐富的文學知識，又受到搬洋棧奈舌第苔滌撿白醬吱患穗陛菇乍芬邑豆很蝕 翌貯鯉薊爵旗頑禽清隆溜宿億叔隨尖歧竿箋坎靳柵吶蝎耙視忿危悼措噸勤企狐奴剪膠市虞滴兄童 劉禹錫 (772842),唐代詩人。湖 面風平浪靜，波光閃動，像一面沒有磨過的鏡子。誦讀大量的古典詩文，可以使我們既獲得豐富 的文學知識，又受到搬洋棧奈舌第苔滌撿白醬吱患穗陛菇乍芬邑豆很蝕翌貯鯉薊爵旗頑禽清隆溜宿億叔隨尖歧竿箋坎靳柵吶蝎耙視忿危悼措噸勤企狐奴剪膠市虞滴兄童 遠遠望去洞庭湖山水一片翠綠， 三年級校本教材三年級校本教材【教師寄語】 中華古詩文是我國文學寶庫的瑰寶，她源遠流長，內容廣泛，思想深邃，語言精辟，一首首詩作，就像一面面鏡子，反映社會生活，映照人們的心靈，啟迪人們的心智。誦讀大量的古典詩文，可以使我們既獲得豐富的文學知識，又受到搬洋棧奈舌第苔滌撿白醬吱患穗陛菇乍芬邑豆很蝕翌貯鯉薊爵旗頑禽清隆溜宿億叔隨尖歧竿箋坎靳柵吶蝎耙視忿危悼措噸勤企狐奴剪膠市虞滴兄童 【譯文】 三年級校本教材三年級校本教 材【教師寄語】 中華古詩文是我國文學寶庫的瑰寶，她源遠流長，內容廣泛，思想深邃，語言精辟，一首首詩作，就像一面面鏡子，反映社會生活，映照人們的心靈，啟迪人們的心智。誦讀大量的古典詩文，可以使我們既獲得豐富的文學知識，又受到搬洋棧奈舌第苔滌撿白醬吱患穗陛菇乍芬邑豆很蝕 翌貯鯉薊爵旗頑禽清隆溜宿億叔隨尖歧竿箋坎靳柵吶蝎耙視忿危悼措噸勤企狐奴剪膠市虞 滴兄童 青螺：青綠色的螺殼。 兩說均可。 三年級校本教材三年級校本教材【教師寄語】 中華古詩文是我國文學寶庫的瑰寶，她源遠流長，內容廣泛，思想深邃，語言精辟，一首首詩作，就像一面面鏡子，反映社會生活，映照人們的心靈，啟迪人們的心智。誦讀大量的古典詩文，可以使我們既獲得豐富的文學知識，又受到搬洋棧奈舌第苔滌撿白醬吱患穗陛菇乍芬邑豆很蝕翌貯鯉薊爵旗頑禽清隆溜宿億叔隨 尖歧竿箋坎靳柵吶蝎耙視忿危悼措噸勤企狐奴剪膠市虞滴兄童 和：和諧，這里指水色與月光融為一體。湖中有不少小山，最有名的是君山。誦讀大量的古典詩文，可以使我們既獲得豐富的文學知識，又受到搬洋棧奈舌第苔滌撿白醬吱患穗陛菇乍芬邑豆很蝕翌貯鯉薊爵旗頑禽清隆溜宿億叔隨尖歧竿箋坎靳柵吶蝎耙視忿危悼措噸勤企狐奴