【正文】 識交通設(shè)施開始。師：同學(xué)們，聽了這個故事你學(xué)到了什么？生：要重視交通安全。我在醫(yī)院住了整整兩個月才恢復(fù)過來，因此我休學(xué)一年在家休養(yǎng)我后悔極了，如果我不與汽車搶道，我已是四年級的學(xué)生了。這時，我聽到汽車發(fā)出了一聲剎車的尖叫聲，以后什么都不知道了。其他的行人都停了下來，等汽車通過后再走。師：老師今天想請一個小朋友在車上為我們講一個故事，但不是童話或寓言故事而是一個發(fā)生在我們現(xiàn)實(shí)生活中的故事，現(xiàn)在請……生：在我讀二年級的時候，有一天我急著去一個同學(xué)家。點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)重讓學(xué)生在了解交通知識的基礎(chǔ)上能做出正確的判斷。行為：注意按照《道路交通安全法》的要求做。愿意按交通安全法約束自己的行為。認(rèn)識基本的交通安全設(shè)施。四、總結(jié)課 時 教 學(xué) 設(shè) 計(jì)課 題第三課 交通安全法與安全設(shè)施教案序號3授課時間年 月 日課 型新授教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知：知道我國政府為保障交通安全，適應(yīng)現(xiàn)代化社會發(fā)展，制定了《道路交通安全法》，人人都應(yīng)遵守。 黃白實(shí)虛為主線，條條線路辯明白。 指路標(biāo)志也重要，上下左右都管到。 禁令標(biāo)志壓斜杠，白底紅圈黑圖案，也有個別三角形，頂角朝下看分明。 警告標(biāo)志三角形，頂角朝上看仔細(xì)，黃底黑邊黑圖案，還有白底紅圖案。指示標(biāo)志藍(lán)白圓，也有長和正方形。 綠燈放行紅燈停，遇見黃燈等一等。 看課本說說交通標(biāo)線分為幾類？你知道他們的含義嗎？ （指示標(biāo)志 、警告標(biāo)志、禁令標(biāo)志 、指路標(biāo)志 、旅游區(qū)標(biāo)志 、道路施工安全標(biāo)志和輔助標(biāo)志）看圖（或投影）分別說說各類標(biāo)志的顏色、形狀和各表示什么。 道路交通標(biāo)志是用圖形符號，顏色和文字傳遞特定信息，用于管理交通的安全設(shè)施。 這些信號燈各表示什么意思？了解最早交通信號燈的產(chǎn)生。說說交通信號燈分為哪幾種？（學(xué)生自己交流） （一）認(rèn)識交通信號。紅綠燈，大眼睛，通行安全建奇功。 提問：車來車往，人來人往，為什么那么井然有序？提示：在車輛川流不息的十字路口，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了各種車輛交替通行，這就是從交通信號燈色變化和交通警察的指揮手勢中獲得能否通行和如何通行的信息，從而保證了路口的順暢與安全。 播放“十字路口”忙碌的交通場景。板 書 設(shè) 計(jì) 第二課認(rèn)識交通信號、標(biāo)志與標(biāo)線 紅綠燈： 標(biāo)志：教 后 感教學(xué)過程（教師與學(xué)生活動等）個性化設(shè)計(jì)一、引入：點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)重樹立交通意識，知道認(rèn)識交通信號、標(biāo)志與標(biāo)線的重要性。五、小結(jié)課 時 教 學(xué) 設(shè) 計(jì)課 題第二課 認(rèn)識交通信號、標(biāo)志與標(biāo)線教案序號2授課時間年 月 日課 型新授教學(xué)目標(biāo)樹立交通意識，知道認(rèn)識交通信號、標(biāo)志與標(biāo)線的重要性。四、檢查實(shí)踐播放多媒體，演示從學(xué)校到家里的路上，你看到了哪些道路和車輛？并說說它們的作用。二、認(rèn)識道路多媒體演示各種城市道路，思考：什么是道路？學(xué)生交流。學(xué)生猜謎語后，教師小結(jié)。板 書 設(shè) 計(jì) 第一課讓我們來認(rèn)識道路和車輛 汽車： 摩托： 其他機(jī)動車：教 后 感教學(xué)過程（教師與學(xué)生活動等）個性化設(shè)計(jì)一、猜謎語，引入課文。準(zhǔn) 備教 學(xué)①教師準(zhǔn)備：多媒體課件。點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)重重點(diǎn)：認(rèn)識各種道路和車輛。②情感目標(biāo)：在真實(shí)的情境中激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)合作意識 。小學(xué)一年級《安全教育》教案學(xué) 校：科任教師：年 月 日課 時 教 學(xué) 設(shè) 計(jì)課 題第一課 讓我們來認(rèn)識道路和車輛教案序號1授課時間年 月 日課 型新授教學(xué)目標(biāo)①認(rèn)知目標(biāo)：使學(xué)生認(rèn)識各種道路和車輛，了解其作用，初步懂得應(yīng)該自覺遵守交通法規(guī)。③能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的認(rèn)識能力和初步運(yùn)用交通安全知識解決實(shí)際問題的能力。難點(diǎn)：認(rèn)識各種道路和車輛的作用。②學(xué)生準(zhǔn)備：課前到街上去觀察，看看有哪些車輛。教師出示謎語，學(xué)生仔細(xì)思考，謎面是：一條巨龍長又長，連著四面和八方，川流不息車不斷，運(yùn)輸載客都在忙。板書課題：讓我們來認(rèn)識道路和車輛。背一背兩首兒歌，交流：你應(yīng)該怎樣安全行走？說一說，你平時看到的那些城市道路？三、認(rèn)識車輛思考：①車輛是指什么？你認(rèn)識哪些車輛？②什么是特種車輛和非機(jī)動車？你知道的非機(jī)動車有哪些？它們各有什么作用？b、小組進(jìn)行討論，交流學(xué)習(xí)體會；c、檢查自學(xué)效果，小組長匯報(bào)；d、 引導(dǎo)小結(jié)：通過學(xué)習(xí)，我們懂得了一些簡單的道路設(shè)施和車輛名稱，知道了它們的一些作用。分組進(jìn)行互答競賽。認(rèn)識交通信號、標(biāo)志與標(biāo)線，了解它們的作用。準(zhǔn) 備教 學(xué)收集“十字路口”忙碌的交通場景。 讀兒歌：綠燈放行紅燈停，遇見黃燈等一等。 二、新授：（二）認(rèn)識道路交通標(biāo)志。 說說交通標(biāo)志分為幾類？ ① 指示標(biāo)志（三）認(rèn)識道路交通標(biāo)線。 說說看到這些道路交通標(biāo)線時要注意什么？三、拓展練習(xí)。（一）交通標(biāo)志知識競賽（可圖片演示，也可以投影展示）。 出示交通信號、標(biāo)志、標(biāo)線的各種圖案，讓學(xué)生說說哪些是交通信號，哪些是交通標(biāo)志，哪些是交通標(biāo)線。 出示各類交通信號燈，讓學(xué)生搶答，說說是什么信號燈，各表示什么。 出示各種交通標(biāo)志，讓學(xué)生搶答，說說是什么