五年級上冊研究性學習教案已整理好-展示頁
2025-05-14 18:01本頁面
【正文】 鉆個小孔，穿上單根橡皮筋，并打個結(jié)，另一頭穿過點F打個結(jié)，注意調(diào)整好橡皮筋的拉力，使他打開穿①先將兩張撲克牌大小的卡片上下對齊，將卡紙分成四等分：嘗試分工①為什么拉制棉線后，哈哈照相機的鏡頭會晚上彈？是20實際60年代的玩具我們利用一些卡紙和橡皮筋，制作一部有趣的玩具照相機，不過里面的照片可以事先準備好，就看你怎么給小伙伴一個驚喜了教學過程：剪刀棉線教學準備：卡紙增及童趣和童樂，增加同學之間的友誼，并且提高對紙工玩具制作的興趣和制作發(fā)明的欲望教學重點：相機的構(gòu)造和設計，學會做一件紙工小玩具，在制作過程中了解到橡皮筋動力的作用 第6課課外學做一只小狗，一只小貓或其他動物 第5課 可愛的小陶童教學目標：，揉，搓，壓等技法，并對胚子進行刻畫，上色等美化，完成彩色小陶童的制作，增添生活的樂趣，培養(yǎng)合作互助及創(chuàng)新精神教學重點：學習對黏土的捏，揉搓等技法教學難點：是對胚子的雕刻教學準備：黏土，圓柱體棒，彩色顏料筆，小刻刀，釉，烤箱教學過程：一：引入課題陶器是由黏土或以黏土、長石、石英等為主的混合物，經(jīng)成型，干燥，燒制而成的制品的總稱，陶器工藝品是我國最古老的工藝美術品，遠在新石器時代，就有灰陶，江陶，白陶，彩陶和黑陶等，商店已出現(xiàn)釉和初具瓷器性質(zhì)的硬釉陶，中間陶瓷至今興盛不衰，宜興的紫砂壺，臺灣的陶塑，崇寧的雕鏤陶等文明于世，這節(jié)課我們就學習制作小陶壺二、設計制作方案“陶器的制作”小組討論設計十個小陶壺的制作方案，記錄制作方案及分工三、學學做做，在模具外圍上一圈料土（注意：模具的外形要簡單以便脫模）：8字形，上面是腦袋，下面是身體（注意：頭要大一些才可愛），少工會給學生創(chuàng)作機會：養(yǎng)護管理時應該澆水，施肥，除草等等，使其造福人類，植樹后的養(yǎng)護管理顯得非常重要，對比，我們應該做些什么事情呢？④澆水：泥土回填完畢后，現(xiàn)在樹坑周圍挖成高15–20cm的土壤，土坑內(nèi)地應大于樹穴，槽約10cm，然后向土壤內(nèi)澆足夠的水，使泥土充分吸收水分，土根緊密結(jié)合，以利用根系的發(fā)育，最后蓋土成丘.②挖坑：用鐵鍬在將要植樹的地面上挖一個樹坑，樹坑的深度和直徑要比樹苗的根系或所帶的土球大一些剪刀？？①植樹造林不但可以綠化環(huán)境，凈化空氣，而且可以維護生態(tài)平衡，減少自然災害一：談話引入：水桶鐵鍬教學難點：保護生態(tài)環(huán)境的良好習慣：應注意穿編，縫合技術掌握程度及作品整體的美觀程度評價優(yōu)劣②裝飾注意圖像：用自己挑選的裝飾材料縫在小錢包上，起到美化的作用②學生練習①教師示范：取下棒針，用穿編的方法傳入兩根絨線，兩端各留出可抽拉的線頭寬為8cm： ①想想可以把他制成那些生活中的小飾物教學難點：裝拎帶與縫合織片教學重點：利用上節(jié)課中完成的織片，通過縫制，裝飾，制作一個精，裝飾，做成一只精美的小錢包，了解編織技術的生活價值②先編織兩針上針，在編織兩針下針①起針②位于表側(cè)的第一行編織下針③翻至里側(cè)的第二行，也編織下針④重復上述編法，反復編織下針學生嘗試：學生分小組編織，組長負責指導：為兩針上針和兩針下針交互而成的織片，不管是位于表側(cè)行還是位于里側(cè)行，都是先編織兩針上針，再編織兩針下針教師示范：教學過程：一：觀察實物，感受不同的編織，感受不同的針線編織：你曾在那些服飾中見過？二：學習幾種基本織片的編織：A教師示范①起針，感受他的使用價值第2課 奇妙的針法組合教學目標：、設計、發(fā)展學生的動手能力和創(chuàng)作思維，明白通過相同針法的不同組合，可以編織出不同的作品教學重點：。.⑶對個別同學進行指導⑴通過線繩的交叉改變花紋⑶小杯套的收口⑵⑴2）.杯底的云雀結(jié)是否扎實..⑥.用剪刀剪去杯套頂部的多于線繩⑦.取三根線繩，編結(jié)成麻花辮.教導重點：用云雀結(jié)編制茶杯套教學難點：運用打結(jié)方法編制富有創(chuàng)意的花紋教學準備：毛線、銅片、茶杯、剪刀教學過程：一：觀察實物，感受材質(zhì)，感受不同材質(zhì)所具有的不同功能。、穿、繞、纏、編、抽等編法技術，學會用云雀編制一個茶杯套。第1課 茶杯套教學目標：感受線材料和銅片的特點。、養(yǎng)成熱愛勞動技術和生活的積極情感。，就能制作出魅力的茶杯套。：①.根據(jù)茶杯的高度確定線繩的長度，一般線繩的長度為茶杯高度的2倍②.根據(jù)銅片的大小，剪下若干段線繩，并運用云雀結(jié)繞銅片盤法③.–2cm處，將相鄰的兩根線繩打云雀結(jié)④.打完第一圈的結(jié)后，接著打第三圈的結(jié)，同時保持長度不變⑤.一次完成所有的云雀結(jié)⑧.將辮子繩穿過杯套的頂部1）.控制線繩的長度...⑵順利完成收口...教學準備：普通絨線 棒針2根②位于表側(cè)的第一行編制上針③翻至里側(cè)的第2行，編織下針④重述上述編法B：學生嘗試①學生一邊看圖樣，一邊嘗試編制②與樣品進行比較教師示范編法：，都是編織下針①起針③按照上述針法，反復編織，試著編織一件織品，如單松緊針法, 規(guī)劃針法等：.第3課.小錢包教學目標：，增強學生的動手能力，設計能力，激發(fā)創(chuàng)作的欲望美的小錢包教學過程： ②想一想他的編織方法是怎樣的？：小錢包：②學生嘗試練習，對個別有困難的學生進行指導①教師示范：將織片對折，用縫衣針縫合下邊和側(cè)邊注意：縫制時將織片沿長邊對折，縫合底邊和另一側(cè)邊即可①裝飾品可以是現(xiàn)有的，也可以是動手編織色彩學生作品展示：這些織片除了編錢包外，還能制作那些小飾品：
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