心理活動(dòng)描寫(xiě)作文指導(dǎo)-展示頁(yè)
2025-05-10 22:57本頁(yè)面
【正文】 上帝，我為什么要這樣做？ …… 如今叫我怎么對(duì)他說(shuō)呢？ …… ”桑娜沉思著，久久地坐在床前。 的想法。教室里靜悄悄的，只聽(tīng)見(jiàn)“沙沙”的發(fā)試卷的聲音，“嘩啦！”我的心隨之猛跳了一下，一個(gè)同學(xué)不小心把書(shū)碰到地下。 天陰沉沉的，不時(shí)刮來(lái)陣陣?yán)滹L(fēng)。 著急 羞愧 驕傲 急切 心理活動(dòng)描寫(xiě)的作用 ： 它是塑造人物形象 ,刻畫(huà)人物性格的重要手段 .通過(guò)對(duì)人物心理的描寫(xiě) ,能夠直接深入人物心靈 ,揭示人物的內(nèi)心世界 ,表現(xiàn)人物豐富而復(fù)雜的思想感情 . 它是在敘事和寫(xiě)人作文中常見(jiàn)的寫(xiě)作手法。 ?我的心里樂(lè)開(kāi)了花，我仿佛看到媽媽對(duì)我豎起大拇指，滿(mǎn)臉驕傲的樣子。 ? 我的雙腿像灌了鉛似的一步一挪地往前走。 ? 陽(yáng)光猛烈地照著地上，地面上冒著熱氣，花兒和樹(shù)葉耷拉著垂下頭，此刻，我無(wú)論如何也打不起精神。打 開(kāi) 一 扇 心 窗 —— 心理活動(dòng)描寫(xiě)指導(dǎo) 心理描寫(xiě)訓(xùn)練一：說(shuō)說(shuō)下面描寫(xiě)心理活動(dòng)的句子屬于哪種方法。 ? 1，望著滿(mǎn)地的碎瓶膽片，她緊張得張開(kāi)了嘴巴，呆呆地立在那兒。 ? 看著這天，我陷入了深思：“都怪我自己太任性，不聽(tīng)媽媽的話，現(xiàn)在要變成落湯雞了！” ? 她面容慘白，好像聽(tīng)到了爸爸大聲的斥責(zé)聲。 內(nèi)心獨(dú)白 神態(tài)表情描寫(xiě) 環(huán)境烘托 夢(mèng)境幻覺(jué)描寫(xiě) 動(dòng)作語(yǔ)言描寫(xiě) ?“糟糕！”我心里咯噔一下：“這下準(zhǔn)要壞事了！怎么辦？怎么辦？” ?我的臉?biāo)⒌匾幌录t到了脖子根，如果地上有條縫，我真想鉆進(jìn)去。 ?他像熱鍋上的螞蟻一樣急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。 心理描寫(xiě)訓(xùn)練二： 今天的語(yǔ)文課，老師要發(fā)放試卷，我自己覺(jué)得這一次考砸了， 語(yǔ)文課開(kāi)始了，老師要把批好的試卷發(fā)下來(lái)。風(fēng)刮到我身上，我不由自主地打了個(gè)寒顫。同桌的試卷已發(fā)下來(lái)了， 72分，看著同桌哭喪的臉，我不由得心里直打鼓： 點(diǎn)贊標(biāo)準(zhǔn)： 。 我不由得心里直打鼓，我不停地在心里念叨：“怎么辦？這次不是真的考砸了吧？老師前幾天就
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