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正文內(nèi)容

繼續(xù)教育-提升自身績效xxxx-展示頁

2025-05-09 12:51本頁面
  

【正文】 獨(dú)使用 錯 參考答案:錯3.流程再造是指通過資源整合,資源優(yōu)化,最大限度地滿足企業(yè)供應(yīng)鏈管理體系告訴發(fā)展需要的一種方法 對 4.創(chuàng)造性精神是專業(yè)技術(shù)人員最重要的特征 對 5.現(xiàn)代績效考評中,員工績效的內(nèi)容一般涵蓋業(yè)績、能力與態(tài)度3大方面 對 6.行為法是員工完成工作的過程為中心的方法 對 7.行為法主要適用于行為和結(jié)果之間的時間間隔很短 錯 參考答案:錯8.造成不良后果的原因是被評價者本人所能控制的 錯 參考答案:錯9.員工的直接上級最經(jīng)常不能作為績效信息的來源 錯 參考答案:錯10.客戶是一個非常重要的績效信息來源 對 11.員工的自我評價不能做為績效信息的來源 錯 參考答案:錯12.員工的同事往往是一個很好的績效信息來源 對 13.直線職能制是現(xiàn)實(shí)中最為常見的組織結(jié)構(gòu)形式。芬奇式的人物,通過訓(xùn)練,有人能達(dá)到像達(dá)C. 人格適應(yīng) 50.個體感知到環(huán)境中真實(shí)的客觀的危險所引起的情緒反應(yīng)是。 A. 氣質(zhì) 參考答案:A47.個體自出生至終身的整個生命全程中,人格特征表現(xiàn)隨著年齡和習(xí)得經(jīng)驗(yàn)的增加而逐漸改變的過程稱。 A. 社會 45.個體的思想情感及行為的特有整合,其中包含區(qū)別于他人的穩(wěn)定而統(tǒng)一的心理品質(zhì)是。 Y.對 √ N.錯 。狹義地說,潛力/潛能就是指某個人或某個團(tuán)體內(nèi)在的沒有發(fā)揮出來的力量或能力。 Y.對 √ N.錯 =潛能。A.目標(biāo)管理法 B.相對評價法 C.絕對評價法 D.描述法 ,適用于中國企業(yè)的常見指標(biāo),通常有如下()幾大類A.維護(hù)性指標(biāo) B.監(jiān)控性指標(biāo) C.改善性指標(biāo) D.發(fā)展性指標(biāo) ()內(nèi)容組成A.職稱 B.職務(wù) C.工種 D.等級 ()A.惰性 B.責(zé)任感 C.積極性 D.集體性窗體底端窗體頂端窗體底端窗體頂端,績效差距分析法比整體性分析法更()A.深刻 B.直接 C.具體 D.注重實(shí)用 窗體底端窗體頂端,可以劃分為以下()幾個發(fā)展階段A.經(jīng)驗(yàn)管理階段 B.科學(xué)管理 C.系統(tǒng)管理 D.全球化、信息化 窗體底端窗體頂端()具有重要的意義A.考核 B.戰(zhàn)略實(shí)施 C.評定 D.選拔人才窗體底端窗體頂端(),它直接影響著一個人做事的質(zhì)量和效率A.潛能 B.知識 C.經(jīng)驗(yàn) D.本能 窗體底端窗體頂端,人格技能是()思想道德狀態(tài)A.顯性 B.細(xì)微 C.原始 D.成熟 窗體底端窗體頂端()的清晰認(rèn)知,并作出相應(yīng)戰(zhàn)略調(diào)整A.具體 B.科學(xué) C.客觀 D.形象 窗體底端窗體頂端三、判斷題,特別相對于生產(chǎn)力和科技水平高速發(fā)展的今天,績效評估體系作為企業(yè)的人力資源管理的科學(xué)評測標(biāo)準(zhǔn)之一。A.自我考核 B.自我管理 C.自我評價 D.自我探索 ()A.儀表禮儀 B.商務(wù)禮儀 C.溝通禮儀 D.社交禮儀 窗體底端窗體頂端()幾個方面去觀察。團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性主要有以下()方面。A.制定 B.編制 C.執(zhí)行 D.考核 ()點(diǎn)A.注意正強(qiáng)化的運(yùn)用 B.適當(dāng)采取處罰措施 C.保持持續(xù)的溝通 D.及時修訂和調(diào)整不合理的改進(jìn)計劃 、情、意三方面分析的,包括()A.自我觀察 B.自我體驗(yàn) C.自我調(diào)節(jié) D.自我認(rèn)識 窗體底端窗體頂端()等。 A.目標(biāo)管理法 B.相對評價法 C.絕對評價法 D.描述法、心理素質(zhì)和思維素質(zhì)在潛力素質(zhì)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)中( ABD ) A.相互貫通 B.相互作用 C.相互理解 D.相互制約 (ABCD) A.惰性 B.責(zé)任感 C.積極性 D.集體性窗體頂端21..實(shí)際上,績效的考評的根本目的是為了改善(ABC)A員工能力 B.員工態(tài)度 C.團(tuán)隊(duì)績效 D.企業(yè)競爭力 窗體底端團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性主要有以下(ABCD)方面。 A.環(huán)境方面 B.態(tài)度方面 C.障礙方面 D.策略方面(ABC)幾個方面去觀察。 A.考評指標(biāo)理解誤差 B.趨中誤差 C.目標(biāo)管理誤差 D.光環(huán)效應(yīng)誤差,為完成這個目的的(ABD),工作賦予的各項(xiàng)任務(wù),具體工作流程以及在工作中的各個階段做出的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。 A.信息交流 B.組織與管理系統(tǒng) C.績效考核認(rèn)識 D.企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略(CD)的時候,可以考慮綜合運(yùn)用多種手段和方法,全面認(rèn)知自己特征與需求,為合理的規(guī)劃自己的工作。 A.主動性 B.系統(tǒng)性計劃 C.概念性思維 D.自我教育 (BCD)。各個系統(tǒng)指標(biāo)具有(AC)。 A.與財務(wù)連結(jié) B.因果關(guān)系 C.企業(yè)戰(zhàn)略連結(jié) D.成果量度與績效驅(qū)動因素 ,不僅僅是人數(shù)上的組合,其中的人員有(AD),只有這樣的組合才能稱為團(tuán)隊(duì)。 A.盡量避免爭論 B.勇于承認(rèn)錯誤 C.學(xué)會批評 D.學(xué)會寬容 (BCD)過程。 A.必要性 B.公開性 C.可行性 D.公平性 (BC)幾個方面。 A.自我問題 B.心理問題 C.心理健康 D.身體健康 ,可能同時兼有(B)類型的潛在人格。 A.結(jié)果 B.改變 C.反饋過程 D.過程 23.(A)主要集中在問題本身而不是組織系統(tǒng)方面,其推動力在于解決問題而不是系統(tǒng)分析。 A.物質(zhì)手段 B.精神手段 C.主觀手段 D.客觀手段 22,。 A.確定性 B.不確定性 C.主觀性 D.實(shí)踐性 (A)和能力。 A.發(fā)展意義 B.塑造意義 C.社會意義 D.成長意義 (A)引入個人管理,將有助于我們正確處理工作和生活上的各種壓力,保持身心健康,提高工作效率。 A.核心 B.基礎(chǔ) C.前提 D.手段 ,是發(fā)掘自身潛力的重要(B) A.前提 B.路徑 C.方法 D.基礎(chǔ) (B),從廣上說它是人力資源管理領(lǐng)域的關(guān)鍵性問題;狹義上講,它又關(guān)系到每個員工的切身利益。 A.范圍 B.標(biāo)志 C.標(biāo)桿 D.定義 (B)的具體措施在績效管理體系中的作用也是非常重要的。 A.多元化 B.復(fù)雜性 C.豐富性 D.多樣性 11.(C)是個體自我發(fā)展和自我實(shí)現(xiàn)的基本前提和基本保證。 A.性格特征 B.職業(yè)素養(yǎng) C.團(tuán)隊(duì)意識 D.職業(yè)道德 (D)上進(jìn)行心理保健是一個可行的辦法,因?yàn)槿魏我粋€人都不希望自己變成一個哀聲嘆氣的悲觀者和動不動就發(fā)脾氣的暴躁者。 A.分工細(xì)作 B.團(tuán)隊(duì)協(xié)作 C.溝通 D.社會活動 7.(A)有可能改變?nèi)艘簧拿\(yùn),是人之基本的社會需求,是可幫助我依們自我了解,可達(dá)到自我實(shí)踐與肯定,可用以自我檢定社會心理是否健康。 A.行政人員 B.相關(guān)部門 C.后勤人員 D.科技人才 5.(C)是用來衡量一個人學(xué)習(xí)及完成一項(xiàng)工作的能力,也稱之為認(rèn)知能力測試,這種測試尤其適合于對一組沒有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的候選人的做選擇時使用。 A.實(shí)際問題 B.根本問題 C.生活問題 D.就業(yè)問題 (D)是一個可行的辦法,因?yàn)槿魏我粋€人都不希望自己變成一個哀聲嘆氣的悲觀者和動不動就發(fā)脾氣的暴躁者。N.錯 √提升自身績效試題一、單選題,同時又具備經(jīng)驗(yàn)(C),那么他的這個任務(wù)會完成的非常好。Y.對。√N(yùn).錯Y.對狹義地說,潛力/潛能就是指某個人或某個團(tuán)體內(nèi)在的沒有發(fā)揮出來的力量或能力。=潛能?!蘊(yùn).錯Y.對,特別相對于生產(chǎn)力和科技水平高速發(fā)展的今天,績效評估體系作為企業(yè)的人力資源管理的科學(xué)評測標(biāo)準(zhǔn)之一。D.集體性C.積極性B.責(zé)任感A.惰性D.相互制約C.相互理解B.相互作用A.相互貫通D.描述法C.絕對評價法B.相對評價法A.目標(biāo)管理法(BCD)。,就是要其積極協(xié)作,實(shí)現(xiàn)單個的個體無法做到的目標(biāo)。D.策略方面C.障礙方面B.態(tài)度方面A.環(huán)境方面,績效管理的目的之一是要幫助下屬找出不足與改進(jìn)的方向,一般可以從下面(BC)進(jìn)行分析。(ABCD)D.光環(huán)效應(yīng)誤差C.目標(biāo)管理誤差B.趨中誤差A(yù).考評指標(biāo)理解誤差(ABD)。D.企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略C.績效考核認(rèn)識B.組織與管理系統(tǒng)A.信息交流(ABC)方面障礙。D.自我教育C.概念性思維B.系統(tǒng)性計劃A.主動性(ABCD)等。,企業(yè)單位的KPI的指標(biāo)分為研發(fā)系統(tǒng)、營銷系統(tǒng)、采購系統(tǒng)、生產(chǎn)系統(tǒng)、財經(jīng)管理系統(tǒng)。D.成果量度與績效驅(qū)動因素C.企業(yè)戰(zhàn)略連結(jié)B.因果關(guān)系A(chǔ).與財務(wù)連結(jié)(ABD)原則。D.學(xué)會寬容C.學(xué)會批評B.勇于承認(rèn)錯誤A.盡量避免爭論,掌握好交往的尺度,采取以下(ABD)積極措施進(jìn)行人際關(guān)系的維護(hù)也是非常重要的。D.公平性C.可行性B.公開性A.必要性:一是制定的過程要公開,也就是在制定規(guī)則的過程中,對制定規(guī)則的(AC)等,廣泛征求意見,采取多種形式,讓全體員工參與。D.宜人性C.外向性B.神經(jīng)質(zhì)A.大局觀,可能同時兼有(B)類型的潛在人格。D.組織分析C.績效分析B.績效評價A.績效差距23.(A)主要集中在問題本身而不是組織系統(tǒng)方面,其推動力在于解決問題而不是系統(tǒng)分析。D.客觀手段C.主觀手段B.精神手段A.物質(zhì)手段(A)兩類。D.實(shí)踐性C.主觀性B.不確定性A.確定性,勞動主體所采用的行動、思維和手段是工作內(nèi)容的重要組成部分,體現(xiàn)了工作目的的(D)。D.成長意義C.社會意義B.塑造意義A.發(fā)展意義(C)。D.基礎(chǔ)C.方法B.路徑A.前提D.手段C.前提B.基礎(chǔ)A.核心(B),沒有信任就沒有管理,信任就是生產(chǎn)力。D.定義C.標(biāo)桿B.標(biāo)志A.范圍,簡單的說就是所在職業(yè)的專業(yè)水平與職業(yè)道德,在每行每業(yè),都會有不同的職業(yè)素養(yǎng)的(C)。D.多樣性C.豐富性B.復(fù)雜性A.多元化(D),但基本內(nèi)容大同小異。D.職業(yè)道德C.團(tuán)隊(duì)意識B.職業(yè)素養(yǎng)A.性格特征(A)征有利于圓滿完成本專業(yè)工作,有利于促進(jìn)職業(yè)良性健康發(fā)展。D.社會活動C.溝通B.團(tuán)隊(duì)協(xié)作A.分工細(xì)作,(B)成為社會生產(chǎn)活動中的主要方式。D.科技人才C.后勤人員B.相關(guān)部門A.行政人員、管理人員、(A)等各方相互協(xié)作才可以圓滿完成的對象。D.就業(yè)問題C.生活問題B.根本問題A.實(shí)際問題,樹立為群眾服務(wù)的思想,為群眾解決(A)。90分答案【本題型共25道題】,同時又具備經(jīng)驗(yàn)(C),那么他的這個任務(wù)會完成的非常好。A.豐富B.多樣性C.開放性D.創(chuàng)新性(D)是一個可行的辦法,因?yàn)槿魏我粋€人都不希望自己變成一個哀聲嘆氣的悲觀者和動不動就發(fā)脾氣的暴躁者。A.心理調(diào)適B.心理治療C.情緒控制D.心理保健5.(C)是用來衡量一個人學(xué)習(xí)及完成一項(xiàng)工作的能力,也稱之為認(rèn)知能力測試,這種測試尤其適合于對一組沒有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的候選人的做選擇時使用。A.認(rèn)知力B.行動力C.行為能力D.自我認(rèn)知能力7.(A)有可能改變?nèi)艘簧拿\(yùn),是人之基本的社會需求,是可幫助我依們自我了解,可達(dá)到自我實(shí)踐與肯定,可用以自我檢定社會心理是否健康。A.人際關(guān)系B.社會關(guān)系C.知識D.溝通能力(D)上進(jìn)行心理保健是一個可行的辦法,因?yàn)槿魏我粋€人都不希望自己變成一個哀聲嘆氣的悲觀者和動不動就發(fā)脾氣的暴躁者。A.自我認(rèn)識B.自我觀察C.自我提高D.自我塑造11.(C)是個體自我發(fā)展和自我實(shí)現(xiàn)的基本前提和基本保證。A.自我評價B.自我提高C.自我認(rèn)識D.自我監(jiān)控(B)的具體措施在績效管理體系中的作用也是非常重要的。A.業(yè)績差距B.業(yè)績評價C.業(yè)績分析D.組織分析,是發(fā)掘自身潛力的重要(B)(B),從廣上說它是人力資源管理領(lǐng)域的關(guān)鍵性問題;狹義上講,它又關(guān)系到每個員工的切身利益。A.績效評價B.績效評估C.績效分析D.績效管理(A)引入個人管理,將有助于我們正確處理工作和生活上的各種壓力,保持身心健康,提高工作效率。A.壓力管理B.績效管理C.自我塑造D.情緒管理(A)
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