【摘要】第七章大學(xué)生挫折心理與危機干預(yù)?教學(xué)目的:?通過本章的學(xué)習(xí),讓大學(xué)生了解什么是挫折及其表現(xiàn);人對挫折的種種心理反應(yīng),進而了解到挫折在人生歷程中是不可避免的,因而要直面人生的挫折。本章旨在幫助學(xué)生如何在挫折面前能從容應(yīng)對、正確解決,在遇到不幸、困苦甚至災(zāi)難等危機狀態(tài)時,能夠冷靜勇敢面對,堅強承受,并積極
2025-01-27 21:47
【摘要】傷殘人員心理干預(yù)不僅表現(xiàn)為急性的心理反應(yīng),還可能造成長期的心理影響和深層的信念波動。災(zāi)區(qū)致殘者遭受的雙重傷害?休克期、?否認期、?憤怒期、?承受期。?強烈的自卑心理?深刻的抱怨命運。?急切的挫折心理?過于敏感?富有同情心?強烈的不安全感和內(nèi)疚感?依
2025-05-15 00:48
【摘要】學(xué)校心理危機干預(yù)北京廠橋小學(xué)門口家長將油門當剎車8歲學(xué)生身亡2022年9月17日下午3時許,西城區(qū)廠橋小學(xué)門口附近,一輛停在人行道上的吉普車突然躥出,沖進了接送孩子的人群中,導(dǎo)致四名家長和三名學(xué)生受傷,其中一名學(xué)生搶救無效死亡。司機張某(女,34歲)駕駛北京現(xiàn)代吉普車到學(xué)校接孩子,起步時操作失誤將油門當剎車,導(dǎo)致慘劇發(fā)生。
2025-01-26 06:38
【摘要】自殺與危機干預(yù)南方醫(yī)科大學(xué)心理學(xué)系趙久波主要內(nèi)容?自殺概述?自殺危險因素和保護因素?自殺篩查、評估及預(yù)測?危機干預(yù)?自殺預(yù)防關(guān)于自殺及其定義?自殺之謎??自殺是醫(yī)學(xué)問題?社會問題?公共衛(wèi)生問題?精神衛(wèi)生問題??不同應(yīng)用領(lǐng)域、學(xué)科領(lǐng)域、理論觀點定義各不相同?給自殺下定義是
2025-01-27 16:31
【摘要】心理危機干預(yù)培訓(xùn)下關(guān)區(qū)心理危機干預(yù)行動小組生命是一種輝煌的奇觀一場豐盛的宴席也是一種岌岌可危的困境危機的定義?當一個人面臨困難情景,而他先前處理危機的方式、慣常的支持系統(tǒng)不足以應(yīng)對眼前的處境時,這個人就會出現(xiàn)暫時的心理困擾,這種暫時性的心理失衡
2025-01-19 18:10
【摘要】危機干預(yù)和評估浙江省同德醫(yī)院心理研究室張同延一。危機的概念?人的一生中間,總是會遇到各種各樣的嚴重應(yīng)激事件,當他們不能解決或處理時,就是發(fā)生嚴重心理問題或障礙,人們所面臨
2025-05-21 06:50
【摘要】湖南商學(xué)院心理危機干預(yù)工作培訓(xùn)學(xué)生處大學(xué)生心理健康教育中心戴吉2022年4月15日?近幾年我省大學(xué)生自殺情況統(tǒng)計?06年83萬-12人?07年89萬-3人?08年95萬-6人?09年100萬-21人(3月份7人、4月份7人)
2025-01-20 17:50
【摘要】危機事件后的干預(yù)什么是危機事件??任何對個體或者團體產(chǎn)生足夠大的壓力而超過他們應(yīng)對能力極限的沖擊性事件都是危機事件。危機事件應(yīng)激管理(Criticalincidentstressdebriefing,CISD)?事件已經(jīng)過去。?并非治療。?由受過培訓(xùn)的專業(yè)人士應(yīng)用。?小組會談和討論。?減輕壓
2025-05-21 06:45
【摘要】心理危機干預(yù)李建明《中國健康心理學(xué)雜志》主編國際中華應(yīng)用心理學(xué)研究會秘書長華北理工大學(xué)心理學(xué)院教授中國心理衛(wèi)生協(xié)會常務(wù)理事兼職業(yè)心理健康促進專業(yè)委員會副主任委員QQ\微信號1290367844急性、強烈、重大的創(chuàng)傷性應(yīng)激事件。會對事件經(jīng)歷的各類人員都帶來一系列心理、生理和行為的改變,從多方面影響其心身健康。這種影響有的可能短期存
2025-07-28 02:05
【摘要】心理危機干預(yù)技術(shù)講者:馬寧祥前言?心理危機是指個體面臨重大生活事件如親人死亡、婚姻破裂、或天災(zāi)人禍等時,既不能回避,又無法用通常解決問題的方法來應(yīng)對時所出現(xiàn)的一種心理失衡狀態(tài)。心理危機常簡稱危機。危機干預(yù)又稱危機介入、危機管理或危機調(diào)解。危機干預(yù)是給處于危機中的個體提供有效幫助和心理支持的一種技術(shù),通
2025-08-10 15:00
【摘要】大學(xué)生心理障礙及干預(yù)主講:周寧轉(zhuǎn)型社會中的大學(xué)生北京市高校學(xué)生心理素質(zhì)教育研究課題組對北京23所高校6000名在校大學(xué)生調(diào)查研究,結(jié)果顯示%的學(xué)生存在中度以上的心理問題,其中女生高于男生,低年級心理健康差于高年級
2025-01-15 00:50
【摘要】學(xué)校心理危機干預(yù)南京中醫(yī)藥大學(xué)心理學(xué)院王挺13813016212應(yīng)急心理干預(yù)的基本技術(shù)與方法心理危機?由于突然遭受嚴重災(zāi)難、重大生活事件或精神壓力,通過受害人的認知評價認為對自己構(gòu)成嚴重威脅,使生活狀況發(fā)生明顯的變化,尤其是出現(xiàn)了用現(xiàn)有的生活條件和經(jīng)驗難以克服的困難,以致使受害人陷于痛苦、不安狀態(tài),常伴有絕望、麻木不仁
2025-01-21 14:43
【摘要】危機干預(yù)和自殺預(yù)防危機?含有危險和機遇兩種含義?危險的——嚴重威脅生活及其家庭,精神崩潰甚至自殺的危險?機遇——及時有效的干預(yù),防止發(fā)展,幫其學(xué)會新的應(yīng)對技巧,心理平衡恢復(fù),甚至超過危機前的水平第一節(jié)危機的產(chǎn)生和發(fā)展一、概述(一)概念:個體運用通常的應(yīng)付方式不能處理目前所遇到的外界或內(nèi)部應(yīng)激時所出
2025-08-10 15:40
【摘要】1企業(yè)心理危機干預(yù)2一、危機干預(yù)計劃3什么是潛在的危機??社區(qū)衛(wèi)生問題(經(jīng)由食物傳播的疾病,接觸有毒的物質(zhì),流行病。?死亡/嚴重受傷。?自然災(zāi)害或人為,如:爆炸,火災(zāi),龍卷風(fēng)。?給公司帶來的威脅,如:炸彈威脅,謀殺。?物理植物功能衰竭,如:電氣故障,建設(shè)故障
2024-09-10 09:51
【摘要】如何排除壓力??3月28日下午3點左右,南京林業(yè)大學(xué)一名22歲女生黃某,用一條浴巾掛在洗手間的晾衣服架上,結(jié)束了自己的生命。黃某留下的一張字條上寫著:“爸爸媽媽,今后我不能照顧你們了,考研或是就業(yè),壓力真的是太大了。”據(jù)同學(xué)介紹,黃某是學(xué)校公認的學(xué)習(xí)狂,性格文靜內(nèi)向,同學(xué)之間關(guān)系融洽。但近些日子,她一直心情不好…自殺與危
2025-01-13 03:28