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批注式閱讀教學(xué)資料-展示頁

2025-05-07 12:04本頁面
  

【正文】 租八美元。 德拉這樣作了,可精神上的感慨油然而生,生活就是哭泣、抽噎和微笑,尤以抽噎占統(tǒng)治地位。 【旁批】一個(gè)丐幫使德拉的家境躍然紙上,作者的這種描寫方法可謂精煉。這些分分錢是雜貨店老板、菜販子和肉店老板那兒軟硬兼施地一分兩分地扣下來,直弄得自己羞愧難當(dāng),深感這種掂斤播兩的交易實(shí)在丟人現(xiàn)眼。亨利一元八角七。在西方人看來,圣誕禮物是最可珍貴的,因而也希望自己獲得的禮物是最有價(jià)值的“麥琪的禮物”。示例2【眉批】麥琪,是圣子耶穌誕生時(shí)前來送禮的三位智慧的賢人。 ‖表示段落的劃分我打一個(gè)呵欠,點(diǎn)起一支紙煙,噴出煙來,對(duì)著燈默默地敬奠這些蒼翠精致的英雄們。   猩紅的梔子開花時(shí),棗樹又要做小粉紅花的夢(mèng),青蔥地彎成弧形了……。兩三個(gè)卻休息在燈的紙罩上喘氣。他們一進(jìn)來,又在玻璃的燈罩上撞得丁丁地響?! 『蟠暗牟A隙《〉仨懀€有許多小飛蟲亂撞。夜半,沒有別的人,我即刻聽出這聲音就在我嘴里,我也即刻被這笑聲所驅(qū)逐,回進(jìn)自己的房。  哇的一聲,夜游的惡鳥飛過了。然而月亮也暗暗地躲到東邊去了?!稹稹稹鸨硎倦y解的詞。他簡(jiǎn)直落盡葉子,單剩干子,然而脫了當(dāng)初滿樹是果實(shí)和葉子時(shí)候的弧形,欠伸得倒很舒服。他知道小粉紅花的夢(mèng),秋后要有春。棗樹,他們簡(jiǎn)直落盡了葉子。表示富有文采,寫作可以借鑒的句子?! ∥疫€不知道那些花草真叫什么名字,人們叫他們什么名字。然而現(xiàn)在卻非常之藍(lán),閃閃地夾著幾十個(gè)星星的眼,冷眼。示例1秋 夜魯迅在我的后園,可以看見墻外有兩株樹,一株是棗樹,還有一株也是棗樹。 (二)文字批注。 “?”疑問號(hào),用在有疑問的語句末尾。 “○○○○”圈,標(biāo)在文章的難詞下面。運(yùn)用批注式閱讀的方法,要明確批注符號(hào)的作用。【教學(xué)難點(diǎn)】 學(xué)生可以對(duì)常見的題材、常見的體裁的文章和文學(xué)作品進(jìn)行批注式閱讀實(shí)踐?!窘虒W(xué)目標(biāo)】讓學(xué)生掌握基本的批注方法,培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維,提高學(xué)生的聯(lián)想能力與想象能力,讓學(xué)生在批注式閱讀的過程中盡情享受閱讀中再創(chuàng)造的快樂。什么是批注式閱讀?批注式閱讀是指在指導(dǎo)學(xué)生自主閱讀時(shí),對(duì)文章的語言進(jìn)行感知,對(duì)文章的內(nèi)容、層次、思想感情、表現(xiàn)手法、語言特點(diǎn)、精彩片段、重點(diǎn)語句,在思考、分析、比較歸納的基礎(chǔ)上,用線條符號(hào)或簡(jiǎn)潔的文字加以標(biāo)記。毛澤東主席就是不動(dòng)筆墨不看書的典范。批注式閱讀學(xué)案【概念解析】 批注式閱讀在我國具有著悠久的傳統(tǒng),我國古代的學(xué)者中有不少人的著作就是在對(duì)他人文章的批注中形成的。比如清代金圣嘆評(píng)點(diǎn)《水滸傳》,毛宗崗評(píng)點(diǎn)《三國演義》,都為人們所津津樂道。在毛主席讀過的書中,都在重要的地方有圈、杠、點(diǎn)等符號(hào),在書眉和空白的地方還寫著批語。這種閱讀方法是古今中外通用的一種簡(jiǎn)便易行的讀書方法?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】 熟悉批注式閱讀的基本符號(hào)和基本步驟,可以進(jìn)行感想式批注、質(zhì)疑式批注、聯(lián)想式批注、評(píng)價(jià)式批注、補(bǔ)充式批注等幾種批注?!菊n時(shí)安排】第一課時(shí):學(xué)會(huì)使用批注符號(hào),學(xué)會(huì)使用文字批注,寫眉批、旁批、尾批;第二課時(shí):熟悉批注內(nèi)容的種類,寫注釋、提要、批語、警語;第三課時(shí):從感想、質(zhì)疑、聯(lián)想、評(píng)價(jià)、補(bǔ)充等幾個(gè)角度進(jìn)行批注;第一課時(shí)(一)符號(hào)批注。 “~~~”浪線(也叫曲線)劃在文采斐然,寫作可以借鑒的句子下面。 “——”直線,標(biāo)在文章中需要著重領(lǐng)會(huì)加深記憶、理解的語句下面。 “‖”“/”分開號(hào),用來劃分段落與層次。文字批注的形式通常有3種:是“眉批”,即批在書頭上;是“旁批”,即批在句子旁;是“尾批”,即批在一段之后。?表示疑問這上面的夜的天空,奇怪而高,我生平?jīng)]有見過這樣的奇怪而高的天空,他仿佛要離開人間而去,使人們仰面不再看見。他的口角上現(xiàn)出微笑,似乎自以為大有深意,而將繁霜灑在我的園里的野花草上。我記得有一種開過極細(xì)小的粉紅花,現(xiàn)在還在開著,但是更極細(xì)小了,她在冷的夜氣中,瑟縮地做夢(mèng),夢(mèng)見春的到來,夢(mèng)見秋的到來,夢(mèng)見瘦的詩人將眼淚擦在她最末的花瓣上,告訴她秋雖然來,冬雖然來,而此后接著還是春,蝴蝶亂飛,蜜蜂都唱起春詞來了。她于是一笑,雖然顏色凍得紅慘慘地,仍然瑟縮著。先前,還有一兩個(gè)孩子來打他們別人打剩的棗子,現(xiàn)在是一個(gè)也不剩了,連葉子也落盡了。他也知道落葉的夢(mèng),春后面還是秋。/表示層次的劃分但是,有幾枝還低亞著,護(hù)定他從打棗的竿梢所得的皮傷,而最直最長(zhǎng)的幾枝,卻已默默地鐵似的直刺著奇怪而高的天空,使天空閃閃地鬼眨眼;直刺著天空中圓滿的月亮,使月亮窘得發(fā)白。  鬼眨眼的天空越加非常之藍(lán),不安了,仿佛想離去人間,避開棗樹,只將月亮剩下。而一無所有的干子,卻仍然默默地鐵似的直刺著奇怪而高的天空,一意要制他的死命,不管他各式各樣地夾著許多蠱惑的眼睛?! ∥液龆牭揭拱胄β?,吃吃地,似乎不愿意驚動(dòng)睡著的人,然而四周的空氣都應(yīng)和著笑。燈火的帶子也即刻被我旋高了。不多久,幾個(gè)進(jìn)來了,許是從窗紙的破孔進(jìn)來的。一個(gè)從上面撞進(jìn)去了,他于是遇到火,而且我以為這火是真的。那罩是昨晚新?lián)Q的罩,雪白的紙,折出波浪紋的疊痕,一角還畫出一枝猩紅色的梔子。我又聽到夜半的笑聲;我趕緊砍斷我的心緒,看那老在白紙罩上的小青蟲,頭大尾小,向日葵似的,只有半粒小麥那么大,遍身的顏色蒼翠得可愛,可憐。表示需要加深記憶、理解的句子。他們首創(chuàng)了圣誕節(jié)饋贈(zèng)禮物的風(fēng)俗。    麥琪的禮物 歐全都在這兒了,其中六角是一分一分的銅板。德拉反復(fù)數(shù)了三次,還是一元八角七,而第二天就是圣誕節(jié)了。除了撲倒在那破舊的小睡椅上哭嚎之外,顯然別無他途。 當(dāng)這位家庭主婦逐漸平靜下來之際,讓我們看看這個(gè)家吧。盡管難以用筆墨形容,可它真真夠得上乞丐幫這個(gè)詞兒。…… 德拉哭完之后,往面頰上抹了抹粉,她站在窗前,癡癡地瞅著灰蒙蒙的后院里一只灰白色的貓正行走在灰白色的籬笆上。她花去好幾個(gè)月的時(shí)間,用了最大的努力一分一分地?cái)€積下來,才得了這樣一個(gè)結(jié)果。只有一元八角七給吉姆買禮物,她的吉姆啊。 ……正如諸位所知,麥琪是聰明人,聰明絕頂?shù)娜耍麄儼讯Y物帶來送給出生在馬槽里的耶穌。由于他們是聰明人,毫無疑問,他們的禮物也是聰明的禮物,如果碰上兩樣?xùn)|西完全一樣,可能還具有交換的權(quán)利。不過,讓我們對(duì)現(xiàn)今的聰明人說最后一句話,在一切饋贈(zèng)禮品的人當(dāng)中,那兩個(gè)人是最聰明的。無論在任何地方,他們都是最聰明的人。 【尾批】這是個(gè)既悲哀又溫馨的故事,充滿了吸引力,歷久不衰。我讀了
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