張俊霞快樂動物教學(xué)設(shè)計-展示頁
2025-05-06 13:14本頁面
【正文】 “除法與生活”的聯(lián)系，加深對除法意義以及除法與乘法的互逆關(guān)系．讓學(xué)生初步理解和解決倍比的數(shù)學(xué)問題，強(qiáng)化倍比的概念．進(jìn)一步的理解等分活動與除法之間的關(guān)系． 從教材編寫體系看：教材首先展示了一幅春天動物王國歡聚圖的情景，圖中蘊(yùn)含著各種動物的數(shù)量以及數(shù)量之間的關(guān)系．其次，是編排了“做一做”、“說一說”的內(nèi)容．其目的是讓學(xué)生在具體的活動中，感受“倍”的含義，使學(xué)生逐步體會與等分之間的關(guān)系．求倍數(shù)的關(guān)系，涉及兩個量之間的比較，實(shí)際上是等分活動的擴(kuò)展．教材“說一說”中的第三個小問題：“你還能提出哪些用除法解決的問題？”給學(xué)生創(chuàng)設(shè)了充分的觀察、探究、體驗、交往的空間．這是本節(jié)教材的一個特色．“倍”是生活用語，要讓學(xué)生在具體活動中感知，發(fā)展觀察、分析和解決除法問題的能力．最后是編排了“練一練”的課時練習(xí)，為學(xué)生獨(dú)立解決“倍比問題”提供了素材；特別是第3小題的編排，我們可以根據(jù)表格提供的信息，引領(lǐng)學(xué)生解決問題、提出問題． 之，本節(jié)課教材整體上設(shè)計了做、說、練三個主要環(huán)節(jié)，充分體現(xiàn)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的“體驗——理解——解決——應(yīng)用”的設(shè)計意圖．為學(xué)生探究有關(guān)等分與除法之間的知識提供了科學(xué)的學(xué)習(xí)材料． 【基于對學(xué)生的調(diào)查、研究與思考】二年級學(xué)生，經(jīng)過一年的訓(xùn)練，已具有了一定的聽、觀察、分析及語言表達(dá)能力，并能根據(jù)題目的不同要求，采取不同的解決方式，已具有初步的觀察、比較、分析、綜合、操作等能力。數(shù)學(xué)基于標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)設(shè)計《快樂的動物》鄭州市金水區(qū)中方園雙語學(xué)校張俊霞 快樂的動物【教學(xué)內(nèi)容】北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)第3冊《快樂的動物》．【基于標(biāo)準(zhǔn)】經(jīng)歷從圖
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