張俊霞快樂動物教學設(shè)計-在線瀏覽
2025-06-14 13:14本頁面
【正文】 形的擺一擺圈一圈中抽象出倍的過程，了解倍的含義。理解倍數(shù)的含義，能用除法算式表示出兩個量之間的倍數(shù)關(guān)系。鑒于學生能力程度及已有的在認識平均分與除法意義的基礎(chǔ)上，學習兩個數(shù)量之間的倍數(shù)關(guān)系。pk n?.4?`:jR{~(，促進學生積極的情感體驗，從這種體驗中，真正體驗到數(shù)學真正的魅力，能自主的積極參與到數(shù)學學習活動中，積極保持長久的數(shù)學學習的興趣。表現(xiàn)性評價：通過小組討論表現(xiàn)、學生回答問題情況，適當對學生進行點撥。 【基本評價題目】任務檢測1任務檢測2應用題．（1）一盒酸奶3元錢，一袋奶粉18元．一袋奶粉的價錢是一盒酸奶的多少倍？列式： 答：一袋奶粉的價錢是一盒酸奶的 倍．（2）一頭大象的重量是5噸，一條藍鯨的重量是30噸，一條藍鯨的重量是一頭大象的多少倍？列式： 答：一條藍鯨的重量是一頭大象的 倍．【學習過程】一、故事引入，創(chuàng)設(shè)情境． （過渡語言）：春天，氣候溫暖，動物王國里的許多小動物都來到河邊玩耍！它們是誰呢？我們一起去看看吧！ 【演示課件“快樂的動物”】?。?）、這么多動物來參加聚會，真熱鬧，你最喜歡哪種小動物？能用一句話說一說它們在做什么嗎？（2）、你所喜歡的小動物有幾只呢？你自己來數(shù)一數(shù)。設(shè)計意圖：通過“比一比、賽一賽”的形式，讓學生主動參與到學習中來，培養(yǎng)學生收集信息、運用信息的能力
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