小學(xué)四年級(jí)信息技術(shù)圖畫(huà)教學(xué)教案-展示頁(yè)
2024-11-11 06:08本頁(yè)面
【正文】 輸入漢字。 通過(guò)練習(xí)，掌握在金山畫(huà)王中漢字的定位。 教后感： 這是家長(zhǎng)開(kāi)放日的一節(jié)課， 又是母親節(jié)剛過(guò)去不久，我利用這個(gè)時(shí)機(jī)，讓學(xué)生作一張賀卡，說(shuō)出自己的心里話，說(shuō)出對(duì)母親的熱愛(ài)之情，這是一個(gè)不錯(cuò)的整合材料，利用這個(gè)材料，學(xué)生學(xué)習(xí)漢字輸入學(xué)習(xí)得很認(rèn)真，完成的作品也是件件精彩，每個(gè)學(xué)生都充分發(fā)揮了自己的創(chuàng)新精神，自認(rèn)為這是一節(jié)比較成功的課例。大家在這一節(jié)課中都表現(xiàn)得很好，老師感到特別高興。 提醒學(xué)生注意：字的顏色和畫(huà)的顏色不能太接近，不然的話，就不好看。 三、賀卡制作 取得圖片 有哪些方法可以取得圖片？ 引導(dǎo)學(xué)生自己畫(huà)或從畫(huà)夾中取畫(huà)。 能不能把這幾個(gè)字變漂亮一點(diǎn)呢？有幾種方法可以把這幾個(gè)字變得漂亮一點(diǎn)？ 引導(dǎo)學(xué)生用“改變字體、改變顏色、改變大小、粗體、斜體、下劃線”等方法修飾漢字。 課時(shí)安排： 2 課時(shí) 第一課時(shí) 一、作品欣賞 同學(xué)們，你們收到過(guò)賀卡嗎？好朋友之間，親戚之間為了表達(dá)友誼和親情，常常會(huì)在生日、節(jié)日的時(shí)候互贈(zèng)賀卡，我們現(xiàn)在來(lái)看幾張老師制作的賀卡。 教學(xué)重點(diǎn)： 用智能 ABC 的輸入法在金山畫(huà)王中輸入漢字。 初步 掌握在金山畫(huà)王中漢字的定位。 ５、 找出畫(huà)得好的幾張圖畫(huà)，進(jìn)行演示，加以表?yè)P(yáng)，鼓勵(lì)沒(méi)有畫(huà)好的同學(xué)下節(jié)課再畫(huà)，一定可以畫(huà)出自己滿意的畫(huà)來(lái)。 ５、布置任務(wù)：畫(huà)一張彩蝶飛舞的圖畫(huà)，老師定題目，請(qǐng)同學(xué)們自由創(chuàng)作，也可以小組協(xié)作，比一比，看誰(shuí)的彩蝶飛舞畫(huà)地好。）當(dāng)然，用急救箱恢復(fù)只能恢復(fù)一次，所以同學(xué)們也不能輕易下筆，要想好了再畫(huà)。 ４、“金山畫(huà)王筆”是做什么用的？那么我們?cè)谏厦佬g(shù)課的時(shí)候，老師會(huì)叫我們準(zhǔn)備一些什么東西呢？這些東西在“金山畫(huà)王筆”里面能不能找得到？ 白紙―― 在畫(huà)夾里面，如果畫(huà)錯(cuò)了怎么辦？畫(huà)夾里有幾張畫(huà)紙呢？在現(xiàn)實(shí)生活中，如果畫(huà)錯(cuò)了，就會(huì)浪費(fèi)白紙，并且會(huì)污染環(huán)境、還會(huì)破壞森林，我們用金山畫(huà)王筆可不會(huì)，大家放心用就是了。 ２、 講解怎么樣才是啟動(dòng)完畢？ 等到計(jì)算機(jī)鼠標(biāo)的指針從 成為 時(shí)，才算真正啟動(dòng)完畢，如果在計(jì)算機(jī)忙的時(shí)候啟動(dòng)金山畫(huà)王筆，那么計(jì)算機(jī)就會(huì)忙不過(guò)來(lái)，就會(huì)死機(jī)了。正確的開(kāi)啟計(jì)算機(jī)和關(guān)閉計(jì)算機(jī)的方法是怎么樣的？（請(qǐng)同學(xué)演示）講解 為什么為這樣：因?yàn)轱@示器開(kāi)起來(lái)的時(shí)候有一股強(qiáng)電流，如果先開(kāi)主機(jī)，就會(huì)把主機(jī)的一些零件燒壞。 五、 教學(xué)過(guò)程 第一課時(shí) １、 復(fù)習(xí)計(jì)算機(jī)開(kāi)啟和關(guān)閉的正確方法。繪圖軟件安裝為：“開(kāi)始／程序／金山畫(huà)王／金山畫(huà)王筆”，并在桌面上建立快捷方式。 教學(xué)難點(diǎn)： 靈活運(yùn)用繪畫(huà)軟件的操作界面。 ７、 通過(guò)使用金山畫(huà)王筆不會(huì)浪費(fèi)紙張，破壞森林來(lái)豎立學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。 情感目標(biāo) ６、 在用“魔術(shù)棒”畫(huà)圖的過(guò)程中使同學(xué)們對(duì)計(jì)算機(jī)的操作產(chǎn)生興趣，并學(xué)會(huì)使用鼠標(biāo)器。 ４、 認(rèn)識(shí)繪畫(huà)軟件的操作界面和“畫(huà)紙”、“急救箱”、“垃圾筒”、“顏料盒”等工具的基本用法。一 彩蝶飛舞 一、 教學(xué)目標(biāo) 技能目標(biāo) １、 會(huì)用正確的方法打開(kāi)和關(guān)閉計(jì)算機(jī)。 ２、 學(xué)業(yè)會(huì)進(jìn)入和退出繪畫(huà)軟件 ３、 學(xué)習(xí)鼠標(biāo)器的一般使用方法。 ５、 掌握用“魔術(shù)棒”在“畫(huà)紙”上添加圖片的方法。培養(yǎng)學(xué)生自主性學(xué)習(xí)的能力。 二、 重點(diǎn)和難點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn)： 掌握“魔術(shù)棒”的使用方法，熟悉繪畫(huà)軟件的操作界面及主 要成員的名稱。 三、 課時(shí)安排 ２課時(shí) 四、 課前準(zhǔn)備 １、給小學(xué)計(jì)算機(jī)教室各臺(tái)計(jì)算機(jī)裝上金山畫(huà)王筆軟件，備上課使用。 ２、準(zhǔn)備一些利用“金山畫(huà)王”繪制的圖畫(huà)，在課堂上通過(guò)欣賞圖來(lái)激發(fā)同學(xué)們對(duì)計(jì)算機(jī)繪畫(huà)的興趣，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性。 同學(xué)們還記得上個(gè)學(xué)期所學(xué)的知識(shí)嗎？那徐老師要考考大家。關(guān)機(jī)的道理也是如此。 ３、 啟動(dòng)和關(guān)閉“金山畫(huà)王筆”軟件的方法。 還有什么東西是比我們上美術(shù)課方便的？（不用調(diào)顏色、不用洗毛筆、畫(huà)錯(cuò)了可以用急救箱恢復(fù)等等。 ４、 介紹“魔術(shù)棒”：（出示）魔術(shù)棒，同學(xué)們?cè)谀男┑胤揭?jiàn)到過(guò)魔術(shù)棒？（在童話里、神話故事里），魔術(shù)棒在什么位置？你有什么方法記住它？老師點(diǎn)擊了魔術(shù)棒的抽屜后，有什么變化？演示用魔術(shù)棒畫(huà)蝴蝶 ，講解控制大小及找到更多的內(nèi)容。 ⑴ 、 討論畫(huà)中該有哪些內(nèi)容？ ⑵ 、 開(kāi)始作畫(huà)，老師指導(dǎo)。 教后感： 這節(jié)課知識(shí)不是非常的重要，但是發(fā)揮學(xué)生的想像力非常重要， 給媽媽說(shuō)一句悄悄話 (漢字的輸入 ) 教學(xué)目標(biāo)： 學(xué)會(huì)使用智能 ABC 的輸入法在金山畫(huà)王中輸入漢字，學(xué)會(huì)漢字的正確選取。 通過(guò)賀卡的制作培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)父母，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長(zhǎng)的思想品德。 教學(xué)難點(diǎn)： 在金山畫(huà)王中準(zhǔn)確地定位漢字。（課件展示） 二、漢字輸入及修飾教學(xué) 置疑：我們?cè)趯?xiě)字板中打字的時(shí)候可以用鼠標(biāo)點(diǎn)擊來(lái)切換到智能 ABC 輸入，用鼠
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