高中數(shù)學(xué)必修五第三章不等式復(fù)習(xí)知識點與例題資料-展示頁
2025-04-26 12:39本頁面
【正文】 是_____________。設(shè)= 則不等式的解集為（ ）A． B． C. D．題型4：不等式恒成立問題例1：若關(guān)于的不等式的解集是，則的值是_____________。三、課堂小結(jié)：本節(jié)課主要掌握基本不等式的變形與基本不等式的應(yīng)用條件，與求最值的方法四、作業(yè)布置： 基本不等式 管理人員簽字： 日期： 年 月 日作業(yè)布置學(xué)生上次作業(yè)評價： ○ 好 ○ 較好 ○ 一般 ○ 差 備注：本次課后作業(yè)：課堂小結(jié) 家長簽字： 日期： 年 月 日 題型1：簡單的高次不等式的解法例1：解下列不等式（1）； （2）； （3）練習(xí)：解不等式（1）； （2）題型2：簡單的無理不等式的解法例1：解下列不等式（1）； （2）題型3：指數(shù)、對數(shù)不等式例1：若，則的取值范圍是（ ）A． B． C． D．或練習(xí)：不等式2的解集是_____________。 一對一個性化輔導(dǎo)教案課題不等式復(fù)習(xí)教學(xué)重點不等式求最值、線性規(guī)劃教學(xué)難點不等式求最值的方法教學(xué)目標(biāo)掌握基本不等式的應(yīng)用條件；熟悉基本不等式的常見變形。教學(xué)步驟及教學(xué)內(nèi)容一、課前熱身： 回顧上次課內(nèi)容二、內(nèi)容講解：基本不等式的形式；基本不等式的應(yīng)用條件；利用基本不等式求最值的方法；構(gòu)造基本不等式求最值；常量代換的應(yīng)用；基本不等式在實際中的應(yīng)用。不等式的解集是_____________。練習(xí)：一元二次不等式的解集是，則的值是（ ）A． B． C. D．例2：已知不等式，（1）若不等式的解集為，則實數(shù)的值是______
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