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正文內(nèi)容

寫(xiě)字課教案(二)-展示頁(yè)

2025-04-25 22:20本頁(yè)面
  

【正文】 寫(xiě)例字糾錯(cuò)師全班巡視糾錯(cuò)檢測(cè):每個(gè)同學(xué)最后臨寫(xiě)三遍例字,老師優(yōu)生糾錯(cuò)。 共有幾筆? 說(shuō)出筆順指名回答,生糾錯(cuò),看帖驗(yàn)證,師做板書(shū)四、第二次先學(xué)后教師:大家總結(jié)的很好,再找一找它們之間的關(guān)系。生總結(jié)提手旁的寫(xiě)法 豎畫(huà)立直,豎鉤被橫和提三等分 偏旁左松右緊提畫(huà)左展 偏旁形狀較長(zhǎng),提畫(huà)壓內(nèi)格左邊 板書(shū)設(shè)計(jì):提手旁的寫(xiě)法 豎畫(huà)立直,豎鉤被橫和提三等分 偏旁左松右緊提畫(huà)左展 偏旁形狀較長(zhǎng),提畫(huà)壓內(nèi)格左邊 第五課:木字旁的寫(xiě)法課時(shí)安排:1課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo):學(xué)會(huì)木字旁的書(shū)寫(xiě)方法熟練書(shū)寫(xiě)帶有木字旁的漢字教學(xué)重點(diǎn):木字旁的書(shū)寫(xiě)方法教學(xué)難點(diǎn):美觀書(shū)寫(xiě)教材中木字旁的漢字教學(xué)過(guò)程:一、揭示課題:同學(xué)們今天咱們學(xué)習(xí)木字旁,書(shū)寫(xiě)課題二、出示學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)會(huì)木字旁的書(shū)寫(xiě)方法熟練書(shū)寫(xiě)帶有木字旁的漢字三、第一次先學(xué)后教(觀察部首,看清每一筆點(diǎn)畫(huà))師:目標(biāo)明確了,下面觀察例字。生:指名回答,生糾錯(cuò),看帖驗(yàn)證,當(dāng)堂訓(xùn)練學(xué)生練習(xí)教師給好學(xué)生寫(xiě)例字糾錯(cuò)好學(xué)生給其他學(xué)生寫(xiě)例字糾錯(cuò)師全班巡視糾錯(cuò)檢測(cè):每個(gè)同學(xué)最后臨寫(xiě)三遍例字,老師優(yōu)生糾錯(cuò)。當(dāng)堂訓(xùn)練學(xué)生練習(xí)好學(xué)生寫(xiě)例字糾錯(cuò)好學(xué)生給其他學(xué)生寫(xiě)例字糾錯(cuò)教師全班巡視糾錯(cuò)檢測(cè):每個(gè)同學(xué)最后臨寫(xiě)三遍例字,老師優(yōu)生糾錯(cuò)。提示:看有幾筆,第二筆是什么?。當(dāng)堂訓(xùn)練學(xué)生練習(xí)好學(xué)生寫(xiě)例字糾錯(cuò)好學(xué)生給其他學(xué)生寫(xiě)例字糾錯(cuò)老師巡視,全班糾錯(cuò)檢測(cè):每個(gè)同學(xué)最后臨寫(xiě)三遍例字,老師優(yōu)生糾錯(cuò)。要求:同桌低聲討論,筆記匯總。 撇的傾斜角度。提的起筆壓著左半格的豎中線,方向向上傾斜。整個(gè)偏旁稍窄小布置作業(yè):。課后小結(jié):生總結(jié)兩點(diǎn)水的寫(xiě)法兩點(diǎn)豎直排列,中部上下基本對(duì)齊。生:指名回答,生糾錯(cuò),看帖驗(yàn)證,師做補(bǔ)充。四、第二次先學(xué)后教師:找一找每個(gè)筆畫(huà)之間的關(guān)系。生:指名回答,看帖驗(yàn)證,師做板書(shū)。第一課:兩點(diǎn)水的寫(xiě)法課時(shí)安排:1課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo):學(xué)會(huì)兩點(diǎn)水部首的寫(xiě)法熟練書(shū)寫(xiě)兩點(diǎn)水的漢字教學(xué)重點(diǎn):兩點(diǎn)水的寫(xiě)法教學(xué)難點(diǎn):正確書(shū)寫(xiě)帶有兩點(diǎn)水的例字一、揭示課題:同學(xué)們今天咱們學(xué)習(xí)部首兩點(diǎn)水,書(shū)寫(xiě)課題二、出示學(xué)習(xí)目標(biāo) 學(xué)會(huì)兩點(diǎn)水部首的寫(xiě)法熟練書(shū)寫(xiě)兩點(diǎn)水的漢字三、第一次先學(xué)后教(觀察例字,看清各種橫畫(huà))師:觀察兩點(diǎn)水的寫(xiě)法。提示:觀察第一點(diǎn)與提的位置,注意兩點(diǎn)畫(huà)的收筆位置。兩點(diǎn)畫(huà)的收筆在一條垂線上。要求:同桌低聲討論,筆記匯總。當(dāng)堂訓(xùn)練學(xué)生練習(xí)教師給好學(xué)生寫(xiě)例字糾錯(cuò)好學(xué)生給其他學(xué)生寫(xiě)例字糾錯(cuò)師全班巡視糾錯(cuò)檢測(cè):每個(gè)同學(xué)最后臨寫(xiě)三遍例字,老師優(yōu)生糾錯(cuò)。提的起筆壓著左半格的豎中線,方向向上傾斜。完成拓展練習(xí)板書(shū)設(shè)計(jì):生總結(jié)兩點(diǎn)水的寫(xiě)法兩點(diǎn)豎直排列,中部上下基本對(duì)齊。整個(gè)偏旁稍窄小第二課:單人旁的寫(xiě)法課時(shí)安排:1課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo):學(xué)會(huì)單人旁的寫(xiě)法熟練書(shū)寫(xiě)帶有單人旁的漢字教學(xué)重點(diǎn):?jiǎn)稳伺缘臅?shū)寫(xiě)教學(xué)難點(diǎn):美觀書(shū)寫(xiě)單人旁的漢字教學(xué)過(guò)程:一、揭示課題:同學(xué)們今天咱們學(xué)習(xí)單人旁的寫(xiě)法,書(shū)寫(xiě)課題二、出示學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)會(huì)單人旁的寫(xiě)法熟練書(shū)寫(xiě)帶有單人旁的漢字三、第一次先學(xué)后教(觀察部首,看清兩種點(diǎn)畫(huà))師:觀察例字。 豎在撇的什么位置起筆?生:指名回答,生糾錯(cuò),看帖驗(yàn)證,師做補(bǔ)充并范寫(xiě)四、第二次先學(xué)后教師:,再找一找兩點(diǎn)畫(huà)之間的關(guān)系。生:指名回答,生糾錯(cuò),看帖驗(yàn)證,師做范寫(xiě)。課后小結(jié): 生總結(jié)單人旁的寫(xiě)法 撇畫(huà)傾斜有力 豎畫(huà)起筆對(duì)著撇的中部撇尖可伸出內(nèi)格板書(shū)設(shè)計(jì):?jiǎn)稳伺缘膶?xiě)法撇畫(huà)傾斜豎畫(huà)起筆對(duì)著撇的中部撇尖可伸出內(nèi)格第三課:言字旁寫(xiě)法課時(shí)安排:1課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo):學(xué)會(huì)言字旁的寫(xiě)法熟練書(shū)寫(xiě)帶有言字旁的漢字教學(xué)重點(diǎn):言字旁的寫(xiě)法教學(xué)難點(diǎn):美觀書(shū)寫(xiě)例字教學(xué)過(guò)程:一、揭示課題:同學(xué)們今天咱們學(xué)習(xí)言字旁的書(shū)寫(xiě)方法,書(shū)寫(xiě)課題二、出示學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)會(huì)言字旁的寫(xiě)法熟練書(shū)寫(xiě)帶有言字旁的漢字三、第一次先學(xué)后教(觀察部首,看清點(diǎn)畫(huà))師:觀察例字。生:指名回答,生糾錯(cuò),看帖驗(yàn)證,師做板書(shū)。課后小結(jié):生總結(jié)言字旁的書(shū)寫(xiě)方法 點(diǎn)對(duì)著折的肩膀,距離稍遠(yuǎn) 折筆橫短豎要垂直,提畫(huà)上傾 偏旁略窄,左側(cè)頂著內(nèi)格左邊板書(shū)設(shè)計(jì):言字旁寫(xiě)法點(diǎn)對(duì)折的肩膀,距離稍遠(yuǎn)折筆橫短豎要垂直,提畫(huà)上傾偏旁
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