寫字課教案(二)-展示頁
2025-04-25 22:20本頁面
【正文】 寫例字糾錯師全班巡視糾錯檢測：每個同學最后臨寫三遍例字，老師優(yōu)生糾錯。 共有幾筆？ 說出筆順指名回答，生糾錯，看帖驗證，師做板書四、第二次先學后教師：大家總結(jié)的很好，再找一找它們之間的關系。生總結(jié)提手旁的寫法 豎畫立直,豎鉤被橫和提三等分 偏旁左松右緊提畫左展 偏旁形狀較長，提畫壓內(nèi)格左邊 板書設計：提手旁的寫法 豎畫立直,豎鉤被橫和提三等分 偏旁左松右緊提畫左展 偏旁形狀較長，提畫壓內(nèi)格左邊 第五課：木字旁的寫法課時安排：1課時學習目標：學會木字旁的書寫方法熟練書寫帶有木字旁的漢字教學重點：木字旁的書寫方法教學難點：美觀書寫教材中木字旁的漢字教學過程：一、揭示課題：同學們今天咱們學習木字旁，書寫課題二、出示學習目標學會木字旁的書寫方法熟練書寫帶有木字旁的漢字三、第一次先學后教（觀察部首，看清每一筆點畫）師：目標明確了，下面觀察例字。生：指名回答，生糾錯，看帖驗證，當堂訓練學生練習教師給好學生寫例字糾錯好學生給其他學生寫例字糾錯師全班巡視糾錯檢測：每個同學最后臨寫三遍例字，老師優(yōu)生糾錯。當堂訓練學生練習好學生寫例字糾錯好學生給其他學生寫例字糾錯教師全班巡視糾錯檢測：每個同學最后臨寫三遍例字，老師優(yōu)生糾錯。提示：看有幾筆，第二筆是什么？。當堂訓練學生練習好學生寫例字糾錯好學生給其他學生寫例字糾錯老師巡視，全班糾錯檢測：每個同學最后臨寫三遍例字，老師優(yōu)生糾錯。要求：同桌低聲討論，筆記匯總。 撇的傾斜角度。提的起筆壓著左半格的豎中線，方向向上傾斜。整個偏旁稍窄小布置作業(yè)：。課后小結(jié)：生總結(jié)兩點水的寫法兩點豎直排列，中部上下基本對齊。生：指名回答，生糾錯，看帖驗證，師做補充。四、第二次先學后教師：找一找每個筆畫之間的關系。生：指名回答，看帖驗證，師做板書。第一課：兩點水的寫法課時安排：1課時學習目標：學會兩點水部首的寫法熟練書寫兩點水的漢字教學重點：兩點水的寫法教學難點：正確書寫帶有兩點水的例字一、揭示課題：同學們今天咱們學習部首兩點水，書寫課題二、出示學習目標 學會兩點水部首的寫法熟練書寫兩點水的漢字三、第一次先學后教（觀察例字，看清各種橫畫）師：觀察兩點水的寫法。提示：觀察第一點與提的位置，注意兩點畫的收筆位置。兩點畫的收筆在一條垂線上。要求：同桌低聲討論，筆記匯總。當堂訓練學生練習教師給好學生寫例字糾錯好學生給其他學生寫例字糾錯師全班巡視糾錯檢測：每個同學最后臨寫三遍例字，老師優(yōu)生糾錯。提的起筆壓著左半格的豎中線，方向向上傾斜。完成拓展練習板書設計：生總結(jié)兩點水的寫法兩點豎直排列，中部上下基本對齊。整個偏旁稍窄小第二課:單人旁的寫法課時安排：1課時學習目標：學會單人旁的寫法熟練書寫帶有單人旁的漢字教學重點：單人旁的書寫教學難點：美觀書寫單人旁的漢字教學過程：一、揭示課題：同學們今天咱們學習單人旁的寫法，書寫課題二、出示學習目標學會單人旁的寫法熟練書寫帶有單人旁的漢字三、第一次先學后教（觀察部首，看清兩種點畫）師：觀察例字。 豎在撇的什么位置起筆？生：指名回答，生糾錯，看帖驗證，師做補充并范寫四、第二次先學后教師：，再找一找兩點畫之間的關系。生：指名回答，生糾錯，看帖驗證，師做范寫。課后小結(jié)： 生總結(jié)單人旁的寫法 撇畫傾斜有力 豎畫起筆對著撇的中部撇尖可伸出內(nèi)格板書設計：單人旁的寫法撇畫傾斜豎畫起筆對著撇的中部撇尖可伸出內(nèi)格第三課：言字旁寫法課時安排：1課時學習目標：學會言字旁的寫法熟練書寫帶有言字旁的漢字教學重點：言字旁的寫法教學難點：美觀書寫例字教學過程：一、揭示課題：同學們今天咱們學習言字旁的書寫方法，書寫課題二、出示學習目標學會言字旁的寫法熟練書寫帶有言字旁的漢字三、第一次先學后教（觀察部首，看清點畫）師：觀察例字。生：指名回答，生糾錯，看帖驗證，師做板書。課后小結(jié)：生總結(jié)言字旁的書寫方法 點對著折的肩膀，距離稍遠 折筆橫短豎要垂直，提畫上傾 偏旁略窄，左側(cè)頂著內(nèi)格左邊板書設計：言字旁寫法點對折的肩膀，距離稍遠折筆橫短豎要垂直，提畫上傾偏旁
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