寫字課教案(二)-閱讀頁(yè)
2025-05-01 22:20本頁(yè)面
【正文】 生糾錯(cuò)。生總結(jié)正確書寫字頭橫斜上平行等距、左依次傾斜有基本豎直、撇收高捺收低、以豎中線為中心左收右放 合理搭配各部分穿插更緊湊布置作業(yè)：每天一篇。提示：觀察起收折轉(zhuǎn)。短橫粗、垂點(diǎn)粗、橫細(xì)鉤粗、豎粗、四點(diǎn)呼應(yīng)中粗四、第二次先學(xué)后教師：每個(gè)筆畫的形態(tài)變化大家總結(jié)的很好，再找一找整體位置關(guān)系。指名回答，生糾錯(cuò)，看帖驗(yàn)證，師做板書。課后小結(jié)：今天大家都學(xué)會(huì)了什么。板書設(shè)計(jì)：雨字頭的寫法短橫粗、垂點(diǎn)粗、橫細(xì)鉤粗、豎粗、四點(diǎn)呼應(yīng)中粗左收右放，上下對(duì)正豎中線第十三課：羊字頭的寫法課時(shí)安排：1課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)：正確書寫字頭合理搭配各部分教學(xué)重點(diǎn)：各筆畫位置關(guān)系教學(xué)難點(diǎn)：美觀書寫例字教學(xué)過(guò)程：一、揭示課題：同學(xué)們今天咱們學(xué)習(xí)羊字頭的寫法，書寫課題二、出示學(xué)習(xí)目標(biāo)正確書寫字頭合理搭配各部分三、第一次先學(xué)后教（觀察例字，看清各畫）師：目標(biāo)明確了，下面觀察例字。指名回答，生糾錯(cuò)，看帖驗(yàn)證，師做板書。要求：同桌低聲討論，筆記匯總。上松下緊、穿插更緊湊當(dāng)堂訓(xùn)練學(xué)生練習(xí)教師給好學(xué)生寫例字糾錯(cuò)好學(xué)生給其他學(xué)生寫例字糾錯(cuò)師全班巡視糾錯(cuò)檢測(cè)：每個(gè)同學(xué)最后臨寫一遍例字，老師優(yōu)生糾錯(cuò)。生總結(jié)正確書寫字頭兩點(diǎn)重且分離、橫斜上平行等距、左依次傾斜右基本豎直、撇收低捺收高、以豎中線為中心左收右放合理搭配各部分上松下緊、穿插更緊湊布置作業(yè)：每天一篇。提示：觀察位置及形態(tài)。以豎中線為中心，撇收高捺收低、左收右放、穿插更緊湊四、第二次先學(xué)后教師：形態(tài)大家總結(jié)的很好，再找一找還有什么其他寫法。指名回答，生糾錯(cuò)，看帖驗(yàn)證，師做板書。課后小結(jié)：今天大家都學(xué)會(huì)了什么。板書設(shè)計(jì)：大字頭的寫法以豎中線為中心，撇收高捺收低、左收右放、穿插更緊湊反捺，顯得更活潑第十五課：草字頭的寫法課時(shí)安排：1課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)：正確書寫字頭合理搭配整體教學(xué)重點(diǎn)：字頭的寫法 教學(xué)難點(diǎn)：合理搭配、美觀書寫例字教學(xué)過(guò)程：一、揭示課題：同學(xué)們今天咱們學(xué)習(xí)草字頭的寫法，書寫課題二、出示學(xué)習(xí)目標(biāo)正確書寫字頭合理搭配整體三、第一次先學(xué)后教（觀察例字，看清各種橫畫）師：目標(biāo)明確了，下面觀察例字。指名回答，生糾錯(cuò)，看帖驗(yàn)證，師做板書。要求：同桌低聲討論，筆記匯總。字頭小、下身長(zhǎng)當(dāng)堂訓(xùn)練學(xué)生練習(xí)教師給好學(xué)生寫例字糾錯(cuò)好學(xué)生給其他學(xué)生寫例字糾錯(cuò)師全班巡視糾錯(cuò)檢測(cè)：每個(gè)同學(xué)最后臨寫一遍例字，老師優(yōu)生糾錯(cuò)。生總結(jié)筆畫筆順：短橫、懸針、短橫、豎撇、呼應(yīng)形態(tài)：上開下和、橫上長(zhǎng)、橫下短（為了緊湊）布置作業(yè)：每天一篇。提示：觀察筆順，認(rèn)清比劃。兩豎直、雨字高居中、右側(cè)對(duì)兩豎、平行等距、垂點(diǎn)粗、橫細(xì)鉤粗四、第二次先學(xué)后教師：每個(gè)筆畫的形態(tài)變化大家總結(jié)的很好，再找一找它們之間的關(guān)系。指名回答，生糾錯(cuò)，看帖驗(yàn)證，師做板書。課后小結(jié)：今天大家都學(xué)會(huì)了什么。板書設(shè)計(jì)：臼字頭寫法兩豎直、雨字高居中、右側(cè)對(duì)兩豎、平行等距、垂點(diǎn)粗、橫細(xì)鉤粗上下等分、左收右放，上下對(duì)正豎中線第十七課：發(fā)字頭的寫法 課時(shí)安排：1課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)：正確書寫字頭合理搭配例字教學(xué)重點(diǎn)：字頭教學(xué)難點(diǎn)：美觀書寫例字教學(xué)過(guò)程：一、揭示課題：同學(xué)們今天咱們學(xué)習(xí)發(fā)字頭的寫法，書寫課題二、出示學(xué)習(xí)目標(biāo)正確書寫字頭合理搭配例字三、第一次先學(xué)后教（觀察例字，看清各畫）師：目標(biāo)明確了，下面觀察例字。指名回答，生糾錯(cuò)，看帖驗(yàn)證，師做板書。要求：同桌低聲討論，筆記匯總。 上緊下松、穿插避讓當(dāng)堂訓(xùn)練學(xué)生練習(xí)教師給好學(xué)生寫例字糾錯(cuò)好學(xué)生給其他學(xué)生寫例字糾錯(cuò)師全班巡視糾錯(cuò)檢測(cè)：每個(gè)同學(xué)最后臨寫一遍例字，老師優(yōu)生糾錯(cuò)。生總結(jié)橫撇、挑點(diǎn)、撇撇、捺、左收右放，左右上下對(duì)正豎中線上緊下松、穿插避讓布置作業(yè)：每天一篇。提示：在格中位置。左右對(duì)正豎中線四、第二次先學(xué)后教師：形態(tài)變化大家總結(jié)的很好，再找一找還有什么不同。指名回答，生糾錯(cuò)，看帖驗(yàn)證，師做板書。課后小結(jié)：今天大家都學(xué)會(huì)了什么。板書設(shè)計(jì)：對(duì)準(zhǔn)豎中線左右不分字頭是一個(gè)整體左右對(duì)正豎中線
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