小學班主任家長會發(fā)言稿-展示頁
2025-04-24 04:17本頁面
【正文】 用在這里上學了。我想，我們在教育上是一種合作的關系，家長也是教育者。關系定位。當然，關注也是欲速則不達的，習慣的養(yǎng)成，學習方法的掌握有其自身規(guī)律，一口難吃成大胖子。關注的同時必須要充滿信任，相信自己的孩子:你能行!別人能做到的要求，我的孩子也一樣能達到。重心定位。第五，講我的數(shù)學課上對孩子們的要求，和對家長的要求。第三，講我的班主任工作重點。今天的會，我要講五個方面的內容，第一，做一下開學工作小結。可以說，孩子的進步還是很明顯的。孩子在學校一天的生活也是非常緊張的，一節(jié)接一節(jié)的課，我覺得孩子也不容易。在這個過程中，老師的作用當然是重要的，但是家長也起著不可忽視的作用。一年級，是人生中最重要的起點。這次家長會很想與各位家長好好溝通。小學班主任家長會發(fā)言稿導語：下面是小編收集整理的小學一年級家長會班主任發(fā)言稿，希望對大家有所幫助。親愛的家長朋友們:大家下午好!首先我代表一年級所有老師，感謝您在百忙之中來參加我們的第一次家長會!我是一(3)班的班主任，是一名數(shù)學老師，全校的班主任大部分都是語文老師，我是一個特例，教數(shù)學，語文老師馬老師任學校少先隊大隊輔導員。我想這也是各位家長共同的心愿吧! 一個星期前，你們的孩子還是幼兒園的小朋友，而今已經進入我們我們的小學，成了一年級新生。孩子們從幼兒園到一年級有一個短暫的適應過程。在一個星期的學習生活中，你們的孩子已經在以一個小學生的標準在要求自己，他們在慢慢適應學校的生活。你們的孩子已經慢慢學會了上早讀課，學會了排隊做操，學會了上課不亂講話，學會了自己回家，還知道了要愛護學校的一草一木，也學會了跟同學們團結協(xié)作。不過，做一個合格的甚至優(yōu)秀的小學生的卻遠遠不止這些，因此，還需要各位家長朋友們的全力支持和配合。第二，講家長應該怎樣來看待孩子的小學生活。第四，講家長和老師配合的工作。一、正確認識孩子的小學學習生活。剛入校的一年級學生需要更多的關注，但關注也需要多角度，家長的關注和鼓勵將是決定學校教育成敗與否的關鍵因素。如果過多的強調自己孩子的特殊情況，其實是另一種變相的溺愛。一些家長最關注的是孩子的成績是否優(yōu)秀，一見到老師就問成績，而對習慣不夠重視，對此，專家也指出了，培養(yǎng)孩子良好的習慣，是適應小學學習生活的“第一步，至關重要”。教師與家長的關系其實是“合作育人”的關系。孩子就像是在大海里游泳的人，如果他遇到了困難，我們教師和家長的責任是拉他一把，而不是站在岸上大喊大叫，又打又罵他們?yōu)槭裁床慌?。在這個世界上，除了你們家長，我們老師算是真正關心您孩子學習的人，而且是真正能夠幫助您的人。所以老師和家長之間，必須是溝通合作的關系。培養(yǎng)良好學習習慣。先給大家講一個故事，很久以前，有一戶人家，家里有五口人，三代同堂，爺爺奶奶、爸爸媽媽和一個兒子。兩人一商量，決定把爺爺奶奶丟進大山里去。當他們正準備把爺爺奶奶扔下不管時，他們的兒子在旁邊說話了:“爸爸媽媽，你們把爺爺奶奶丟在大山里，這個大籃子就不要丟了。兒子回答:“等你們老的時候，我也要用這個大籃子抬你們進山，把你們丟進大山里。今天，我為什么要講這個故事?“言傳身教”是中國家庭的優(yōu)秀傳統(tǒng)，其實，新課改并不是一味求新，更多的繼承了中國教育的優(yōu)秀傳統(tǒng)。在家庭，孩子是父母的鏡子，家長要為孩子師表。一對父母，如果事事馬虎，他們的孩子肯定事事馬虎。你撒謊，他肯定撒謊。你
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