【正文】 應(yīng)該學(xué)習(xí)!無論男女，他們都是未來的希望，都是我們家庭的希望!我們永遠(yuǎn)要有這種觀念。那就是知識改變命運(yùn)，學(xué)習(xí)成就未來!我們都不是大款，多為普通老百姓，我們生存狀態(tài)都很艱辛。如筆記的完整性，不懂的一定不要空過，要多與老師交流等等。二是扎扎實(shí)實(shí)打好基礎(chǔ)，做到分分必爭不能用馬虎來為自己找借口。即參與孩子的學(xué)習(xí)，幫助孩子一定要養(yǎng)成良好習(xí)慣。這些都嚴(yán)重的阻礙著我們的孩子的進(jìn)步，影響著他們成績的提高。　　這六個(gè)方面的問題在不同的孩子身上有不同的表現(xiàn)，有的孩子怕吃苦，學(xué)習(xí)缺少主動(dòng)性，打一鞭子走一步。自習(xí)時(shí)，有講話現(xiàn)象，影響他人學(xué)習(xí)?！　? 、紀(jì)律觀念淡薄，違反紀(jì)律現(xiàn)象嚴(yán)重　　有不少同學(xué)對于學(xué)校的紀(jì)律制度、作息時(shí)間不能嚴(yán)格遵守，自己隨意而為。對課堂知識、課堂時(shí)間不夠重視，反而將重點(diǎn)放在課外資料和自習(xí)后點(diǎn)燈夜戰(zhàn)上?！　? 、學(xué)習(xí)方法不科學(xué)　　有些學(xué)生沒有養(yǎng)成自覺發(fā)疑、虛心向老師請教的好習(xí)慣，上課不積極思考，不踴躍回答問題?！　? 、自信心嚴(yán)重不足　　學(xué)生對自己能否考上大學(xué)心中沒底，好些學(xué)生認(rèn)為以前成績不好，基礎(chǔ)差， 沒找一專長， 考大學(xué)沒有希望。只有樹立一個(gè)正確的目標(biāo)，才能自覺地主動(dòng)地學(xué)習(xí)，知道什么時(shí)間干什么事，學(xué)習(xí)時(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)。這主要是因?yàn)樗麄円庾R不到今天的一切學(xué)習(xí)都是為未來的自己，為將來有更廣闊的發(fā)展空間，為社會(huì)為國家作出更大的貢獻(xiàn)。六是部分學(xué)生責(zé)任心不夠。四是學(xué)習(xí)方法不當(dāng)。二是時(shí)間觀念不強(qiáng)。當(dāng)然，這 需要我們老師、學(xué)生、家長共同關(guān)心 、共同合作、默契而配合、攜起手來、 不懈努力去解決?！　《?、期中考試分析：見附表1 、2 、3 ?？墒?，你們放下所有，準(zhǔn)時(shí)地來到這里，作為老師，我感謝你們! 高二的第一次家長會(huì)不同于以往，不像高一時(shí)，我們多是如何鼓勵(lì)孩子，和孩子溝通交流適應(yīng)高中生活等等，現(xiàn)在的家長會(huì)大家應(yīng)感到有一種火藥味了。無論是干什么，抑或在家勞動(dòng)，都不會(huì)清閑。最新班主任家長會(huì)發(fā)言稿最新班主任家長會(huì)發(fā)言稿篇1　　各位家長大 家下午好!　　感謝大家百忙之中來到這里!我們知道，你們非常愛自己的孩子，為了他們，你們放下手頭的工作，早早的趕來!我知道，人在世上都不容易，家長們更不例外。你們一天天勞碌奔波，從不敢懈怠。以 大家 的年齡：上有老，下有小，整個(gè)家庭都需要你們的付出?！　∫?、走讀以來的情況：分層教學(xué)、動(dòng)態(tài)走讀?！　∪栴}所在：　　進(jìn)入 高二年級 來， 還有不盡如人意之處，還存在大量的問題希望能引起我們家長的重視 。我們發(fā)現(xiàn)在孩子們身上仍然存在一些問題：　　一是學(xué)習(xí)主動(dòng)性不高。三是自信心不足。五是學(xué)習(xí)情緒不穩(wěn)?！　”憩F(xiàn)在：　　1 、沒有明確目標(biāo)，學(xué)習(xí)缺乏自覺性，沒有形成良好學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣　　很多同學(xué)的學(xué)習(xí)還是被動(dòng)的，不是主動(dòng)的，需要老師、班主任的硬性死看，這一部分學(xué)生沒有一個(gè)明確的奮斗目標(biāo)，學(xué)習(xí)只是應(yīng)付差事，老師或班主任不在就不學(xué)習(xí)。還有少部分學(xué)生仍然迷戀于網(wǎng)上游戲，或者心思不能集中于學(xué)習(xí)，精力擺在穿著打扮甚至于談對象等問題。休息時(shí)，好好休息，從而養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。從而失去上進(jìn)心，有的甚至自暴自棄。還有在課堂上睡覺的不良習(xí)氣和照抄作業(yè)現(xiàn)象。不研究考試方向，學(xué)習(xí)沒有重點(diǎn)。早上經(jīng)常遲到，上課時(shí)，不少學(xué)生不聽課、不記筆記，甚至在睡覺或做小動(dòng)作，無視課堂紀(jì)律。穿著打扮怪異，留長發(fā)，戴首飾，帶手機(jī)、 Mp3 進(jìn)校園，老師的屢次教育只當(dāng)耳旁風(fēng)。有的孩子情緒急躁，急功近利，總是希望自己一鳴驚人、一步登天。　　建議與期望：　　一) 作為家長， 要有 一種參與。一是要全面發(fā)展，不能有偏科現(xiàn)象，保證沒有拉腿科目。三是保證課堂的效率?！　《? 作為家長，要有一種觀念。我們都希望我們的孩子將來有所作為，生活得更好，比我們更加的幸福?！　∪? 作為家長，要有一種 意識，即 要有投資意識，既要金錢投資，還要感情投資?！　? ) 人才人才，先做人，然后才能成才。如果能夠養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，如孝敬父母、遵規(guī)守紀(jì)、善良、有愛心、有時(shí)間觀念、熱愛勞動(dòng)等，將來進(jìn)入社會(huì)后，一定能夠自立自強(qiáng)。對孩子的要求太低，缺乏壓力和動(dòng)力，也等于沒有要求。家長同志們也不能過早地為孩子找到出路，讓他們失去追求更高發(fā)展的動(dòng)力與壓力。意思是說如其給魚他吃，不如給他一張漁網(wǎng)，教會(huì)他打漁的本領(lǐng)?！　∷? 作為家長，要有一種行為。包括物質(zhì)上的負(fù)擔(dān)，還要有思想上的支撐。要關(guān)心好孩子的學(xué)習(xí)，老師要求家長協(xié)助完成的任務(wù)一定認(rèn)真完成，決不能打折扣，因?yàn)槟艘怀?，孩子可能退一?。在學(xué)校里，他們最重要的就是求學(xué)，健體，豐富自己的思想觀念。一個(gè)有責(zé)任的老師，他們的學(xué)生也大多富有責(zé)任。只有一個(gè)人懂得責(zé)任，他才能珍惜生命，努力學(xué)習(xí)，懂得關(guān)愛別人。作為老師，我要在這樣的場合，告訴學(xué)生們：你們要感謝你們的父母，是他們提供給你們生存和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)!作為家長，我