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正文內(nèi)容

小學(xué)班主任開家長會發(fā)言稿-展示頁

2024-11-15 13:16本頁面
  

【正文】 抄襲的現(xiàn)象卻非常嚴(yán)重,抄作業(yè)的學(xué)生我也了解過,也并不是不會做,主要還是思想上懶惰,不想動腦筋。上學(xué)期,由于同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作,遵守紀(jì)律,表現(xiàn)突出,我們班被評為區(qū)先進(jìn)班集體。還有許多學(xué)生參加走進(jìn)數(shù)學(xué)王國知識競賽、勞技比賽均取得優(yōu)異的成績。學(xué)生們在2年多的學(xué)習(xí)中取得了許多優(yōu)異的成績。在良好的紀(jì)律的保證下我們班級教育教學(xué)秩序井然,同學(xué)之間、師生之間關(guān)系融洽,學(xué)生生活、學(xué)習(xí)等各方面都在不斷進(jìn)步。下面我就結(jié)合我們班的實(shí)際情況向大家談?wù)勎业囊恍┫敕ê鸵恍┙ㄗh:首先我向大家介紹一下我們班級的基本情況:我們班共有學(xué)生56人,其中女生23人,男生23人。隨著時間的流逝,我們的孩子們漸漸地長大了,一轉(zhuǎn)眼,他們已經(jīng)是六年級的學(xué)生了,小學(xué)六年級,也是小學(xué)與初中的接軌點(diǎn),學(xué)生素質(zhì)的高低,成績的好壞,即將面臨到一個新的環(huán)境中受到一個新的挑戰(zhàn)、新的評價。假如他在做題,!第三篇:班主任開家長會發(fā)言稿班主任開家長會發(fā)言稿班主任開家長會發(fā)言稿1各位家長:大家好!今天非常感謝你們能抽出寶貴的時間來參加這次家長會,今天的家長會學(xué)校安排了三個環(huán)節(jié),首先是由我結(jié)合我們班的實(shí)際情況向大家談?wù)勎业囊恍┫敕ê鸵恍┙ㄗh,其次是聽專家報告《讓孩子成為學(xué)習(xí)的贏家》,最后就是希望家長們能給我們提出合理化的建議。更不能來學(xué)校打架斗毆,要教會孩子如何與同學(xué)開玩笑,不能超出原則。還要關(guān)心孩子階段性的成績變化情況,成績進(jìn)步的,家長要加以鼓勵和表揚(yáng),成績下降了,家長要時時提醒他學(xué)習(xí),注意不要傷到學(xué)生的自尊心。作為家長,要時時關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)。但也不要太早,太早的話老師都還沒到,孩子容易出危險。培養(yǎng)孩子活躍的思維。孩子的作業(yè)一定要在規(guī)定時間內(nèi)去完成,提高正確率與責(zé)任感,還應(yīng)要求孩子養(yǎng)成檢查的習(xí)慣。本班孩子的特點(diǎn)是好動的孩子比較多,“小學(xué)教育,是養(yǎng)成教育”一個好的習(xí)慣可以讓孩子終生受用,我便有這樣一個體會:一個好習(xí)慣一旦養(yǎng)成,:專心致志。前天也就是周三學(xué)校安排我擔(dān)任本學(xué)期剩余六周三年級班任,我將盡最大努力改變班級現(xiàn)狀,希望多余各位家長勾通,共同努力,爭取期末取得一個良好的成績。為什么會這樣呢?我想一個原因是我們的主心股班主任戴老師因病不能上班。首先,我想談一談大家比較關(guān)心的期中考試的成績問題。單從這一點(diǎn)就可以看出你們對自己子女的關(guān)心,對我們學(xué)校工作的支持,對我們教學(xué)工作的最大幫助。希望家長也要積極地配合老師,共同監(jiān)督我們孩子的學(xué)習(xí)。本學(xué)期我要求必背篇目都是書上要求背誦的,家長注意檢查自己的孩子是否全部能背了,能默寫了。假如他在做題,、每天看課外書。對于語文學(xué)習(xí)的幾點(diǎn)建議:作業(yè)按時完成,字寫端正,不拖拉,特別是口頭作業(yè)認(rèn)真完成,包括讀的作業(yè)和背誦的作業(yè)。不能在公路上玩耍,不能玩電、玩火。還要關(guān)心孩子階段性的成績變化情況,成績進(jìn)步的,家長要加以鼓勵和表揚(yáng),成績下降了,家長要時時提醒他學(xué)習(xí),注意不要傷到學(xué)生的自尊心。作為家長,要時時關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)。但也不要太早,太早的話老師都還沒起床,孩子輕易出危險。孩子的作業(yè)一定要在規(guī)定時間內(nèi)去完成,提高正確率與責(zé)任感,、培養(yǎng)孩子活躍的思維。孩子入學(xué)之后,由于自學(xué)能力較差,留意力不輕易集中,因而家長應(yīng)嚴(yán)格要求并經(jīng)常提醒孩子在上課時,一定要專心聽講,聚精會神,不要做小動作,讓孩子養(yǎng)成放學(xué)后及時做作業(yè),、獨(dú)立思考。其次我來談?wù)劚景嗪⒆拥奶攸c(diǎn)及其習(xí)慣的養(yǎng)成。有些識字多,理解能力強(qiáng)的同學(xué),對題目的要求和內(nèi)容一下子就能讀懂,很快就把卷子答完。當(dāng)家長看到孩子的成績時,對孩子的成績肯定感到疑惑,怎么分?jǐn)?shù)這么低?我想,原因主要就是在一年級時,考試時是老師念一題,學(xué)生做一題,所以對題目的要求,基本上每個孩子都能搞清楚,考試成績也就比較高。首先,我想談一談大家比較關(guān)心的期中考試的成績問題。感謝大家在過去的二個月開學(xué)時對我們工作的配合和支持,積極督促你們的子女來學(xué)校報名上課,免除了我們老師再上門動員學(xué)生入學(xué)這項(xiàng)工作。第一篇:小學(xué)班主任開家長會發(fā)言稿尊敬的各位家長朋友:大家好!首先,我代表我們二年級全體任課老師對大家的到來表示熱烈的歡迎,感謝大家在百忙之中能抽出寶貴的時間來參加這次活動。單從這一點(diǎn)就可以看出你們對自己子女的關(guān)心,對我們學(xué)校工作的支持,對我們教育工作的最大幫助。借這次期中考試,我們召開這個家長會,主要目的也是希望家長多了解孩子的在校表現(xiàn),加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系,希望家長進(jìn)一步配合老師,做好一些工作,讓我們的孩子更健康、更優(yōu)秀。當(dāng)家長拿到學(xué)生成績的時候,肯定是有喜有憂,喜的是孩子考到了好成績,憂的是孩子的成績不理想,其實(shí)這正是有關(guān)專家早就預(yù)料到的,新課程改使孩子的兩極分化越來越明顯。而到了二年級,監(jiān)考老師只在考試開始前把每個大題的要求念一遍,然后全部是學(xué)生自己看著卷子,自己理解題意自己做,這樣一下子就拉開了差距。而那些識字和理解能力稍微差的同學(xué),連題目的要求都沒讀懂,又怎么能有好成績呢?當(dāng)然,現(xiàn)在的社會并不是一味地看分?jǐn)?shù),而更關(guān)注的是孩子的能力,注重孩子的全面發(fā)展,教師的目標(biāo)也是一樣的。本班孩子的特點(diǎn)是好動的孩子比較多,我便有這樣一個體會:一個好習(xí)慣一旦養(yǎng)成,:專心致志。父母對孩子不能解決的問題應(yīng)采取誘導(dǎo)的方式,引導(dǎo)孩子思考問題,重要的不是教會孩子一道題怎樣解決,而是要告訴他們解決問題的方法,、認(rèn)真細(xì)致。不要以大人的眼光來看待孩子的提問,要善于發(fā)現(xiàn)孩子勤思的優(yōu)點(diǎn),對他們的提問進(jìn)行恰當(dāng)?shù)墓膭钆c表揚(yáng),多啟發(fā)誘導(dǎo),千萬不要對孩子的提問不理不睬,,想就班級方面的事情給家長朋友們提幾個小建議:請讓你的孩子按時到校,按時睡覺,上學(xué)的5天里一般不看電視,特別是接下來天氣變熱了,孩子們可能要貪懶床起不來,在家長朋友們的督促下讓孩子不要遲到。每天晚上最遲9:00要上床睡覺了,保證孩子10小時的睡眠,迎接第二天的學(xué)習(xí)。孩子放學(xué)回家要督促孩子完成當(dāng)天老師布置的作業(yè),孩子在作業(yè)過程中有不懂的地方,家長要及時加以輔導(dǎo)和引導(dǎo)。家長要時時對孩子進(jìn)行安全教育,熱天不下河洗澡。更不能來學(xué)校打架斗毆,要教會孩子如何與同學(xué)開玩笑,不能超出原則。, ,達(dá)不到某個標(biāo)準(zhǔn)的時候,一定要有所限制,要懲罰,這個懲罰一定要剝奪他最喜歡的事情,這個時候不能心疼孩子,可以小結(jié)出一句話:培養(yǎng)好習(xí)慣用加法,、有些題目孩子不懂,家長要耐心地解釋題目的意思,我想只要你把題目解釋清晰,往往依靠性比較強(qiáng),不愿獨(dú)立思考,課堂上要么等著老師講解,成績一般都很優(yōu)秀,而這一切,一方面歸功于學(xué)校教育,另一方面也不可忽視,家庭氛圍的熏陶,對于這些孩子的家長,我們不妨去討教一番,我想再結(jié)合自己孩子的特點(diǎn)進(jìn)行實(shí)踐,、為孩子創(chuàng)設(shè)祥和安寧的學(xué)習(xí)環(huán)境,不要在他身邊大聲講話,爭論,在孩子做作業(yè)時從來不看電視,等孩子睡了再看,是無法認(rèn)真思考的,假如他在抄寫,他能記住這幾個字嗎。(不是教輔書籍)現(xiàn)在我們從字詞要向?qū)懢渥愚D(zhuǎn)變了,這幾次孩子們作業(yè)本上的造句有的還不太通順,對寫句子還有些生疏,那么就要孩子堅(jiān)持每天看書,雖然一年級就要求看書了,但每個孩子程度已經(jīng)或多或少有些差異了,程度好的孩子可以開始看純文字的兒童故事書了,看書有困難的孩子可以從拼音讀物開始,孩子肯定都喜歡的。這次期中考試我發(fā)現(xiàn)有許多的孩子還不能把第4課的古詩背誦和默寫下來。謝謝大家!第二篇:小學(xué)班主任開家長會發(fā)言稿尊敬的各位家長朋友:大家好!我代表我們?nèi)昙壢w任課老師對大家的到來表示熱烈的歡迎,感謝大家在百忙之中能抽出寶貴的時間來參加這次家長會。感謝大家在過去的二個月對我們工作的配合和支持,借這次期中考試之際,我們召開這個家長會,主要目的也是希望家長多了解孩子的在校表現(xiàn),加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系,希望家長進(jìn)一步配合老師,做好一些工作,讓我們的孩子更健康、更優(yōu)秀。當(dāng)家長拿到學(xué)生成績的時候,肯定是有喜有憂,喜的是孩子考到了好成績,憂的是孩子的成績不理想。班級各方面都有點(diǎn)亂。其次我來談?wù)劚景嗪⒆拥奶攸c(diǎn)及其習(xí)慣的養(yǎng)成。孩子還小,由于自制能力較差,注意力不易集中,因而家長應(yīng)嚴(yán)格要求并經(jīng)常提醒孩子在上課時,一定要專心聽講,聚精會神,不要做小動作,讓孩子養(yǎng)成放學(xué)后及時做作業(yè),、認(rèn)真細(xì)致。作為家長,如有條件也應(yīng)堅(jiān)持每天檢查孩子的作業(yè)。不要以大人的眼光來看待孩子的提問,要善于發(fā)現(xiàn)孩子勤思的優(yōu)點(diǎn),對他們的提問進(jìn)行恰當(dāng)?shù)墓膭钆c表揚(yáng),多啟發(fā)誘導(dǎo),千萬不要對孩子的提問不理不睬,,想就班級方面的事情給家長朋友們提幾個小建議:請讓你的孩子按時到校,按時睡覺,特別是接下來天氣變冷了,孩子們可能要貪懶床起不來,在家長朋友們的督促下讓孩子不要遲到。每天晚上最遲9:00要上床睡覺了,保證孩子10小時的睡眠,迎接第二天的學(xué)習(xí)。孩子放學(xué)回家要督促孩子完成當(dāng)天老師布置的作業(yè),孩子在作業(yè)過程中有不懂的地方,家長要及時加以輔導(dǎo)和引導(dǎo)。家長要時時對孩子進(jìn)行安全教育,不能在公路上玩耍,不能玩電、玩火。為孩子創(chuàng)設(shè)祥和安寧的學(xué)習(xí)環(huán)境,不要在他身邊大聲講話,爭論,在孩子做作業(yè)時從來不看電視,等孩子睡了再看,是無法認(rèn)真思考的,假如他在抄寫,他能記住這幾個字嗎。今天,我們聚在一起,只有一個目的,那就是為了孩子的健康成長,讓我們的教師、我們的家長,攜起手來,在教育孩子時,能“站得高些,看得遠(yuǎn)些,想得深些,做得實(shí)些”。所以我們應(yīng)該認(rèn)識到,六年級應(yīng)該是個非常重要的階段。從各方面情況來看,總體是不錯的,班級學(xué)習(xí)氣氛濃厚,集體榮譽(yù)感強(qiáng)。作為學(xué)生的語文教師兼班主任,我和他們已經(jīng)共同度過了2年多的時光,2年來,每一個學(xué)生在我的心中都留有深刻的印象。例如:代文翔同學(xué)多次參加市區(qū)的讀書競賽,均獲獎,在26屆楚才作文競賽中獲得優(yōu)秀獎,是非常不容易的。在班上,有一部分同學(xué)表現(xiàn)一直都和優(yōu)秀,特提出表揚(yáng),他們分別是:代文翔、彭麗君、趙高俊、周勛、張凡、陳俊杰、吳靜文、唐嘯、陳海濤、孔凌、陳誠、陳諾、汪洋、劉小扣、張?zhí)煲唬麄儗W(xué)習(xí)態(tài)度端正、積極認(rèn)真完成各科作業(yè),熱心為班集體服務(wù)、耐心幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。這些成績離不開家長對學(xué)校工作和老師工作的支持,在此,非常感謝各位家長的付出。如:董粱煜、萬順、林宇亮、朱潤來、方運(yùn)根、曹穎、朱添昊等,如果他們端正學(xué)習(xí)態(tài)度,按時完成作業(yè),一定會是成績雙優(yōu)的學(xué)生。每次考試這一科考的得好,另外一科就考砸了如:朱婉玉、李玲、黎雨心、王家旺、宋曼、余影、劉靈珠、張陳、任鵬飛、吳慧蕓、夏思雨、李文萱、李明等。還有些同學(xué)在學(xué)習(xí)上就是沒有表現(xiàn)出很強(qiáng)烈的進(jìn)取心,得過且過,成績也就平平了。孩子們辛苦了六年,多少風(fēng)風(fēng)雨雨,多少努力和付出。下面我就談?wù)勎覀€人的想法:我的第一想法是:讓孩子不留遺憾。也希望他們每個人出現(xiàn)在別人的回憶里的時候,是個美好的形象?!蔽蚁朐谶@方面,在座的各位家長和我是一樣的。孩子帶著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,與人為善,寬容的心態(tài),在進(jìn)入中學(xué)后會更快地適應(yīng),也會受到老師和同學(xué)的歡迎。另外,小學(xué)畢業(yè)的時候有個畢業(yè)考試,中學(xué)開學(xué)的時候,每個中學(xué)開學(xué)前都有一個入學(xué)的分班考試,如果孩子以一個較好的成績走出小學(xué),步入初中,我想他一定會充滿信心,對以后的學(xué)習(xí)生活勢必也會報著樂觀的、向上的態(tài)度;有句話說的好:“態(tài)度決定一切”。所以,也可以這么說,小學(xué)畢業(yè)既是一個學(xué)習(xí)階段的結(jié)束,也是另一個學(xué)習(xí)階段的開始。這兩點(diǎn)想法不光需要我們老師的努力,更需要各位家長的配合,下面我就給大家在教育孩子時提幾點(diǎn)建議:多關(guān)心,少溺愛我希望家長們在關(guān)心他們的生活同時也要多關(guān)心他們的身心健康,多關(guān)心他們的學(xué)習(xí)情況,比如說,家長可以在家里多和孩子交流學(xué)校里的一些情況,以便及時了解他們的思想,多看看孩子的作業(yè),督促他們把錯誤的題目改正,我相信只要家長重視了,孩子也就不敢馬虎對待了,還有就是希望大家不要給太多的零花錢孩子,我在班上總能看見有些同學(xué)一掏就是上10元錢,在我們班上是不允許吃零食和帶玩具來玩的,這里有兩點(diǎn)考慮,一是防止攀比現(xiàn)象的發(fā)生,二是防擂肥,所以我希望家長們在每天給以的零花錢上要加以控制。家有家法,校有校規(guī),班級也有班級的紀(jì)律,這些規(guī)定和紀(jì)律,是同學(xué)們提高成績的保證,學(xué)生只有好好的遵守這些紀(jì)律,才能夠形成一個良好的班級,才能夠全面提高自己的水平。在這里我要請各位家長對學(xué)校和老師的工作多加支持給以我們一定的配合。現(xiàn)在我們的新課基本結(jié)束,進(jìn)入了全面的復(fù)習(xí)階段,要對以往的知識進(jìn)行梳理,查漏補(bǔ)缺。但是因?yàn)槎际菍W(xué)過的內(nèi)容,很多學(xué)生出現(xiàn)了倦怠,認(rèn)為這些內(nèi)容都很熟悉,開始不認(rèn)真起來,表現(xiàn)得都很浮躁,那么我們家長針對這種情況在家也要及時進(jìn)行心理疏導(dǎo),跟他們講道理,使他們懂得,不努力不會有大的收獲,我們必須認(rèn)識到只有家庭和學(xué)校相互配合好了,孩子才會有變化,現(xiàn)在我們的作業(yè)量并不大,有一部分家長買了一些資料讓孩子在家里利用空余的時間練習(xí),我覺得是一種很好的學(xué)習(xí)方法。所以千萬要注意不要讓孩子沉迷于電腦游戲之中,六年級這個年齡段最危險,一旦孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)之中,那就不單單是成績下降的問題,后果也許會不堪設(shè)想。因此作為家長,必須多留心,防患于未然,讓一切不安定因素消滅在萌芽狀態(tài)。由于孩子的個體差異,免不了成績有好有壞,孩子由于不肯學(xué)習(xí),導(dǎo)致成績差,我們就應(yīng)該適當(dāng)?shù)呐u,并督促其及時完成當(dāng)天老師布置的作業(yè),同時做好功課的復(fù)習(xí)鞏固工作:如果孩子很盡力了,成績卻不怎么理想,我們更應(yīng)該給他信心,而不是一味的給他潑冷水,這樣反而會使他對學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒。我們應(yīng)該知道分?jǐn)?shù)并不能代表一切,高分未必高能,只有素質(zhì)綜合、全面發(fā)展,有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力的學(xué)生才能適應(yīng)未來社會的競爭和挑戰(zhàn)。教育子女是一項(xiàng)浩大的工程,更是一項(xiàng)艱巨的工程,需要愛心,需要用心,需要細(xì)心,更需要耐心甚至是智慧。最后為家長提供一些信息:關(guān)于購買保險、定家長報、訂書、請根據(jù)孩子的情況,自愿辦理,請家長委員會的成員記下黑板上的qq號,與學(xué)校、老師保持聯(lián)系我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!請大家收看專家報告,做好筆記。今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會,單從這點(diǎn)就可出你們對自己的子女的關(guān)心和對我們學(xué)校的工作的支持。為什么這么說呢?因?yàn)槲矣X得我們這次家長會的真正意義可能不在于我們能通過家長會更多的交流什么,而在于給學(xué)生鼓鼓勁,在學(xué)生的心中他不在乎我們家長會會開什么內(nèi)容,但只要自己的家長在其中,來參加會議,對他們來說這就是驕傲就是幸福,就會轉(zhuǎn)化為取之不盡用之不竭的力量源泉。召開這次家長會的目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流一下我們班的學(xué)生在校及在家的情況,以便老師
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