【正文】 主題隊會活動方案 一、活動對象：小學三年級學生 二、活動背景： 現(xiàn)在的大多數(shù)孩子都是獨生子女，因父母及家人的多度寵愛而變得刁蠻任性，一切都以自我為中心，不懂得最基本的 文明 禮儀 。 主持人 B：但是我們講文明懂禮儀的行動還在進行中，作為中華民族的后代，我們有 責任 為繼承和發(fā)揚我國的文明古國，禮儀之邦作出貢獻。通過這次活動，同學們應該明白，禮儀是我 們生活中不可缺少的一部分，我們的生活離不開禮儀。 主持人 B：短短的四十分鐘已經(jīng)過去，我們的主題班會也接近尾聲了。文明就寢、文明就餐、文明用語、文明交往、文明聚會、文明 上 網(wǎng) ?? 看上去都是日常學習、生活的小事，但真正做起來并不容易。 “ 勿以善小而不為，勿以惡小而為之。 集體簽名（主持人展示簽名條幅，學生上臺簽名） 主持人 A：下面請我們的班主任為這次主題班會總結發(fā)言。下面請大家靜下心來聽一段徐玉葉同學為我們準備的配樂朗誦：《清潔天使》。在我們的日常生活中還存在著一些不文明行為，讓我們來談談身邊的不文明行為。還有幾位同學也帶來 了故事，有請他們也給大家講講文明禮貌的故事。 主持人 B：別急我馬上就找個同學來給大家講講這個 “ 程門立雪 ” 的故事，有請毛丹。象孔融讓梨，黃香溫席、王郎臥冰等等。我們的陸少游同學和陳宇豪同學給我們做了一些關于文明禮儀的 flash 和圖片，下面就請他們上來給大家 展示展示吧！ （三）實踐禮儀 主持人 B：我們中國是五千年歷史的文明古國。 主持人 A：接下來是搶答題，看誰答得又快又好，答對一道題，可獲得一件小禮品。 下面有請嚴子懿同學介紹一下關于文 明禮儀的常識 ?? 主持人 B：下面是提問的環(huán)節(jié)，我們會設一些問題給大家，各組抽到哪道題就答哪題。 禮儀從內容上看有儀容、舉止、表情、服飾、談吐、待人接物等；從對象上看，有個人禮儀、公共場所禮儀、待客與作客禮儀、餐桌禮儀、饋贈禮儀、文明交往等。對一個人來說，禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn)。它是人們在長期共同生活和相互交往中逐漸形成的。 主持人 B：好了，雖然我們身邊還存在一些不文明現(xiàn)象，但是校園里仍然處處朝氣蓬勃，同學們努力學習，奮發(fā)向上，瞧，有一群小詩人來了 ?? 吳明潔、楊敏慧等詩朗誦《文明之花長久開》 主持人 A：同學們，國家倡導構建和諧社會，那么我們通過這次班會課也倡導全校同學構建和諧校園。在教室里，我們上課應該專心聽講，認真做好筆記，尊敬老師，尊重同學，課后要認真完成作業(yè)，認真復習，不要瘋打、玩，注意 安全 。 通過學生觀看表演，引發(fā)討論： ⑴ 上課時發(fā)生這樣的現(xiàn)象有什么壞處？ ⑵ 怎樣糾正，你怎么做？ ⑶ 課間你應注意自己的哪些行為習慣？ （邊讓學生回答，邊點評。 主持人 A：同學們，我們是未成年人，是祖國的未來，吸煙、喝酒、賭博特別有害于我們的身體發(fā)育和健康，而且還會影響我們的人生觀、世界觀的正確形成，阻礙我們以后的發(fā)展 ?? 因此，我希望同學們通過今天這堂班會課，再一次認識吸煙、喝酒、賭博等不良習氣的危害性，拒絕不良習慣，養(yǎng)成文明習慣，為構建和諧校園做出自己應有的努力。下面有請沈棟、嚴子懿、王韌三位同學表演一個小品：《校園不文明現(xiàn)象》 學生表演：踩草坪、為了搶籃球場而打架、亂丟亂扔等不文明現(xiàn)象，通過觀看小品，引發(fā)同學討論： ⑴ 有什么壞處、害處？ ⑵ 怎樣糾正，如果是你本人有這些行為，你怎么辦？ ⑶ 校園內還有哪些不文明現(xiàn)象？我們該做到什么？ 主持人 B：社會上有一些不文明的現(xiàn)象，在我們初中生身上是本不應該發(fā)生的。讓我們共同參與 —— 文明人從點滴做起。時至今日，我們在衡量一個人的氣質、德行的時候，仍以那些細節(jié)作為考核的重要參數(shù)。 ” 把修身放在首位。內強素質外塑形象，如果我們時時、處處都能以禮待人，那么就會使我們顯得很有修養(yǎng)。華夏大地，禮儀之邦，幾千年源遠流長的是我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀，這是我們的財富 和驕傲。 設計 主題班會 課件。 排練小品《校園不文明現(xiàn)象》，配樂詩朗誦《清潔天使》、大合唱《愛的奉獻》等節(jié)目。 準備知識問答的題目，集體簽名的條幅。 根據(jù)班會內容確定班會骨干同學。 二、活動內容： 班會內容分為三大塊 ——— “ 尋找 禮儀、學習禮儀、實踐禮儀 ” 三、活動形式： 小品 、講 故事 、知識競答、 朗 誦 、討論交流、圖片展示、歌曲、集體簽名等。文明禮儀伴 主題班會 6 篇 文明禮儀伴我行 —— 告別陋習 《文明禮儀在校園》主題隊會活動方案 《文明禮儀伴我行》主題班會教案 “ 文明禮儀模特隊 ” 主題班會 “ 文明禮儀伴我行 ” 主題班會 “ 文明禮儀伴我成長 ” 主題班會詳案 文明禮儀伴我行 —— 告別陋習 一、活動目的： 通過本次 班會 活動，使學生認識到 文明 禮儀 就在我們身邊，體會文明禮儀對一個人、一個集體、一個國家的重要性。在日常生活中要注意文明禮儀，培養(yǎng)學生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從 — 點一滴做起，從每時每刻做起，努力提高自己的文明、禮儀修養(yǎng)，做一個新世紀講文明的中學生，并且為學校的和諧建設作出自己應有的一份貢獻。 四、活動準備： 召集班委討論、決定班會程序，構思班會主題、內容，確定主持人。 同學們收集家庭，學校，社會等各方面的文明禮儀知識。 制作《文明禮儀公約》、《禮儀進行時》、《 “ 小手牽大手，文明一起走 ”倡議書》等。 教室 環(huán)境 的布置：墻上貼一些文明禮儀的宣傳畫，出一期文明禮儀伴我行的黑板報，黑板上書寫班會主題 “ 文明禮儀伴我行 ” 。 五、活動過程： 主持人 A：尊敬的老師，親愛的同學，下午好！歡迎參加 “ 初三（ 3）班 ” 《文明禮儀伴我行》主題班會。因此，我們要學習一些禮儀，它有助于提升個人素質。古人有這樣的話： “ 修身齊家治國平天下。教養(yǎng)體現(xiàn)細節(jié)，細節(jié)展示形象。今天，距 2008 年 8 月 8 日還有 500 多天，聽著奧運會日漸臨近的腳步聲，我們自然無法讓自己做個靜止的旁觀者。 主持人 A、 B：《文明禮儀伴我行》主題班會現(xiàn)在開始 （一）尋找禮儀 主持 人 A：校園是我們每一名學生生活的時間最久的地方，朝夕相處的老師、同學，朝夕相處的教室、黑板。可有些同學仍然有這些不文明的行為，有時還做出了特別不利于自己又損害學校名譽的 事情，看，他們在干些什么 ?? 沈俊杰、蔣曉光表演：《賭博、吸煙、喝酒》，然后組織同學討論，同學們發(fā)表自己的意見。 主持人 B：以上是發(fā)生在校園里的不良行為，現(xiàn)在，讓我們把鏡頭推進到教室里，看看我們教室里 有哪些不文明現(xiàn)象，這些同學都在干些什么 ?? 季曉杰、錢玲妍等表演《教室內的不文明現(xiàn)象》 現(xiàn)象：抄作業(yè)、破壞公物、講綽號、在同學校服上寫字，與老師發(fā)生沖突等。） 主持人 A：剛才同學們的發(fā)言非常好?？傊覀円靼椎綄W校來的兩個目的：學會做人，學習科學文化知識。希望我們大家攜起手來，養(yǎng)成文明習慣，建設和諧校園，讓文明之風、和諧之風吹遍初三 （ 3）班，吹遍 “ 沙實中 ” ，吹遍全社會！ （二）學習禮儀 主持人 A：下面我們先對禮儀作一個簡單的介紹：禮儀是人類為維系社會，正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的 道德 規(guī)范。并且以風俗、習慣和傳統(tǒng)等方式固定下來。對一個社會來說，禮儀是一個 國家社會文明程度、道德風尚和生活習慣的反映。其基本的禮儀原則：一是敬人的原則；二是自律的原則，就是在交往過程中要克己、慎重、積極主動、自覺自愿、禮貌待人、表里如一，自我對照，自我反省，自我要求，自我檢點，自我約束，不能妄自尊大，口是心非；三是適度的原則，適度得體，掌握分寸；四是真誠的原則，誠心誠意，以誠待人，不逢場作戲，言行不一。 第 1 題：學校的客人指哪些？（到我校來的領導、老師等，學生的家長等都算客人， 也不管地位高低 .） 第 2 題：文明禮貌用語都有哪些？（見面說： “ 早上好 ”“ 您好！ ” 道歉說： “ 對不起！ ”“ 請原諒！ ” 致謝說： “ 謝謝！ ”“ 給您添麻煩了！ ”?? ） 第 3 題 :請說出文明三四五的含義？ 第 4 題：文明行為都有哪些？（愛護環(huán)境，你丟我撿；遵守秩序，你擠我讓；竺人謙讓，你好我學 ?? ） 第 5 題：待人接物要遵守哪幾個原則？答案：尊重他人，聽 他人說，替他人想，幫他人做；