【正文】 段。２．簡述我國領(lǐng)導(dǎo)體制的演變歷程。答：錯。Ｅ．一個成功的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)當(dāng)集正式領(lǐng)導(dǎo)者與非正式領(lǐng)導(dǎo)者于一身。Ｃ．正式領(lǐng)導(dǎo)者可以運(yùn)用合法的權(quán)力來影響下級的思想和行為，但是不可以采用權(quán)力的消極形式強(qiáng)制下級服從。A．君主專制 B．世襲制　　C．蔭庇制 Ｄ．獨裁制 E．中央集權(quán)制5．下面列舉了有關(guān)正式領(lǐng)導(dǎo)者和非正式領(lǐng)導(dǎo)者的幾種說法，其中正確的是( ABE )。 A．職業(yè)經(jīng)驗 D．人際能力 C．個人品質(zhì) D．目標(biāo)有效性 E．才能多面性3．下列屬于權(quán)力載體的承擔(dān)者的有(ABCDE)。 A．無關(guān) B．呈正相關(guān)關(guān)系 C．呈負(fù)相關(guān)關(guān)系 D．沒有直接關(guān)系三、多項選擇題1．組織的核心競爭力主要包括四個方面，它們是( ACDE )。 A．精通業(yè)務(wù)和技術(shù)的專家 Ｂ．擅長領(lǐng)導(dǎo)與管理的專家Ｃ．精通軟件設(shè)計的專家 Ｄ．公共關(guān)系方面的專家9．( D )組織結(jié)構(gòu)有利于高效完成臨時性的重大攻關(guān)任務(wù)。 A．任務(wù)的明確程度 B．對任務(wù)的負(fù)責(zé)程度 C．任務(wù)的執(zhí)行程序和方法 D．任務(wù)的明確程度和對任務(wù)的負(fù)責(zé)程度7．文化中最為活躍的因素是( C )。 A．直線式 B．職能式 C．混合式 Ｄ．矩陣式5．根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)中最高決策者人數(shù)的不同，可以將領(lǐng)導(dǎo)體制劃分為( D )。 A．經(jīng)濟(jì)力 B．外交力 C．領(lǐng)導(dǎo)力 D．軍事力3．在( D )時期領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力與宗教權(quán)力或迷信權(quán)力等曾經(jīng)相互結(jié)合。 二、單項選擇題1．孔子提出“人存政舉，人亡政息”的名言，體現(xiàn)了古代領(lǐng)導(dǎo)思想中的( B )。是研究人與文化、環(huán)境及其關(guān)系的學(xué)科。矩陣式組織結(jié)構(gòu)是一種在混合式領(lǐng)導(dǎo)組織結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上，按照數(shù)學(xué)上的矩形方陣原理建立起來的領(lǐng)導(dǎo)體制，又稱“規(guī)劃——目標(biāo)”結(jié)構(gòu)形式。在這種形式中，被授權(quán)者的職務(wù)、責(zé)任和權(quán)力等均有明確的規(guī)定。不充分授權(quán)。電大本科《領(lǐng)導(dǎo)學(xué)基礎(chǔ)》形成性考核作業(yè)14參考答案小抄匯總作業(yè)1一、名詞解釋柔性領(lǐng)導(dǎo)。指在研究人們心理和行為的基礎(chǔ)上，依靠領(lǐng)導(dǎo)者的非權(quán)力影響力，采取非強(qiáng)制命令的方式，在人們心目中產(chǎn)生一種潛在的說服力，使其自覺服從和認(rèn)同組織意志，從而把組織意志變?yōu)槿藗冏杂X行動的領(lǐng)導(dǎo)行為。也稱為特定授權(quán)或剛性授權(quán)，是指上級行政主體對于下屬的工作范圍、內(nèi)容、應(yīng)達(dá)成的目標(biāo)和完成工作的具體途徑等都有詳細(xì)規(guī)定，下級行政主體必須嚴(yán)格執(zhí)行這些規(guī)定。矩陣式。 文化生態(tài)學(xué)。其主要觀點是：強(qiáng)調(diào)物質(zhì)環(huán)境的作用是不同文化的風(fēng)俗、行為和生活方式的一個有力的決定因素。A．民本思想 B．人本思想C．謀斷分離的思想 D．重視納諫的思想2．從長遠(yuǎn)來看，在綜合國力中起重要作用的主導(dǎo)因素是政治力和( C )。 A．原始社會 B．轉(zhuǎn)型社會 C．現(xiàn)代社會 D．傳統(tǒng)社會4．簡單而低層的組織與重復(fù)性較高的簡單工作宜采用( A )組織結(jié)構(gòu)。 A．集權(quán)制與分權(quán)制 　 B．完整制與分離制 Ｃ．層次制與職能制 　D．一長制與委員會制6．任務(wù)結(jié)構(gòu)是指( D )。 A．精神文化 B．制度文化 C．物質(zhì)文化 Ｄ．歷史文化8．在專家式領(lǐng)導(dǎo)中，“軟專家”是指( B )。 A．直線式 B．職能式 C．混合式 D．矩陣式10．在現(xiàn)代社會中，組織成功的概率與組織和環(huán)境之間的一致性程度( B )。 A．管理體現(xiàn) B．融資能力 C．技術(shù)體系 D．知識與技能 E．價值觀念與組織文化2．根據(jù)內(nèi)隱領(lǐng)導(dǎo)理論，領(lǐng)導(dǎo)概念主要由四個方面的因素構(gòu)成，分別是( BCDE)。 A．政黨 B．地位 C．血緣 D．年齡 E．知識4．個人家長式領(lǐng)導(dǎo)主要表現(xiàn)為( ABE )。A．領(lǐng)導(dǎo)者按照產(chǎn)生的方式可以分為正式領(lǐng)導(dǎo)者和非正式領(lǐng)導(dǎo)者兩種類型Ｂ．正式領(lǐng)導(dǎo)者擁有組織指定的正式職位、權(quán)力和地位，其主要功能是通過領(lǐng)導(dǎo)活動達(dá)成組織目標(biāo)。Ｄ．非正式領(lǐng)導(dǎo)者是指在正式組織或非正式組織中，由組織內(nèi)成員自發(fā)推選的領(lǐng)導(dǎo)者，他們的主要作用是通過領(lǐng)導(dǎo)活動實現(xiàn)組織目標(biāo)。四、簡答題(含辨析題)1．領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力只能用權(quán)力進(jìn)行制約。領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力除了可以用權(quán)力進(jìn)行制約外，還可以用道德和權(quán)利進(jìn)行制約。答：我國領(lǐng)導(dǎo)體制的演變過程大體上可以劃分為四個階段：第一階段，1949—1956年，為領(lǐng)導(dǎo)體制的基本確立階段。 第二階段，1956—1966年，為領(lǐng)導(dǎo)體制的探索與調(diào)整并走向集權(quán)化階段。 第四階段，1976年至今，為領(lǐng)導(dǎo)體制的改革發(fā)展階段。３．簡述領(lǐng)導(dǎo)文化的功能。無論是領(lǐng)導(dǎo)行為的執(zhí)行者，還是領(lǐng)導(dǎo)行為的接受者，在領(lǐng)導(dǎo)實踐范疇內(nèi)的所有活動都是領(lǐng)導(dǎo)文化的外在的行為顯現(xiàn)，而領(lǐng)導(dǎo)文化則構(gòu)成了個體活動的精神動因和內(nèi)在依據(jù)。領(lǐng)導(dǎo)文化一旦形成，具有相對的獨立性，對領(lǐng)導(dǎo)活動具有規(guī)范作用。領(lǐng)導(dǎo)文化作為領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)域的主要意識范疇，具有導(dǎo)向作用。領(lǐng)導(dǎo)文化可以在領(lǐng)導(dǎo)活動實踐中發(fā)揮重要的調(diào)適功能，能夠幫助個體或組織控制失范或減弱失范帶來的不良影響。在這七種功能中列舉三種功能，作簡要分析。領(lǐng)導(dǎo)從根本上規(guī)定了組織發(fā)展目標(biāo)，規(guī)范了組織前進(jìn)的方向。組織功能是指按照目標(biāo)合理地設(shè)置結(jié)構(gòu)、建立體制、分配權(quán)力、調(diào)配資源等。指揮是領(lǐng)導(dǎo)的一項重要功能，是確保決策得以執(zhí)行的重要條件。組織的目標(biāo)和戰(zhàn)略決策在具體執(zhí)行過程中，只有授權(quán)而沒有控制，是很難達(dá)成目標(biāo)的。 (5)協(xié)調(diào)功能。 (6)激勵功能。激勵功能是領(lǐng)導(dǎo)的主要功能之一。教育成為獲取、保持、發(fā)展組織核心競爭力和創(chuàng)新力的必然要求，成為反映時代需求的一項重要領(lǐng)導(dǎo)功能。答：面對WTO規(guī)則的運(yùn)作，對中國領(lǐng)導(dǎo)體制進(jìn)行改革，使其適應(yīng)并融入國際經(jīng)濟(jì)大潮，從而解決領(lǐng)導(dǎo)體制的滯后性，實現(xiàn)政府自身管理改革的目標(biāo)：精干，高效，公正，廉潔，是中國入世所要解決的首要任務(wù)。 第一，實現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力劃分科學(xué)化。 二是科學(xué)地進(jìn)行縱向權(quán)力的劃分，劃清中央、地方、基層各自的職權(quán)，明確各級行政領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)及其人員的職責(zé)權(quán)利，理順上下級之間的關(guān)系，調(diào)動各方面的積極性。 第二，建立與WTO規(guī)則對接的政府法律體系，嚴(yán)格依法行政。 二是維護(hù)中央政府法律法規(guī)的統(tǒng)一性和權(quán)威性，是加入WTO的一項根本性要求。 四是根據(jù)世貿(mào)組織要求，政府要保證法律法規(guī)在全國的統(tǒng)一實施，建立比較完善的依法行政體制，并保持政府行政過程的透明性、可預(yù)見性、公開性。 各級政府在管理過程中應(yīng)盡量做到?jīng)Q策公開、過程公開、結(jié)果公開，并建立相應(yīng)的政務(wù)公開制度，如聽證制度、信息查詢和咨詢制度、公開信息發(fā)布制度等，增加政府法規(guī)和決定的透明度公開度。 第四，加快政府管理信息化、網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)進(jìn)程。可以說，構(gòu)建全新工作方式的電子政府已是迫在眉睫。因此，我國必須大力推進(jìn)電子政務(wù)建設(shè)，利用電腦網(wǎng)絡(luò)平臺公開政府管理信息，進(jìn)一步提高行政效率，減少行政成本。 加入WTO，要求政府管理不斷引進(jìn)新的管理觀念和管理方式，提高政府提供公共服務(wù)的質(zhì)量和水平。再有，政府還可以采用政府業(yè)務(wù)合同工程的形式，將某些公共事務(wù)以合同的形式承包給企業(yè)，政府則可以集中力量管秩序、管公平。 應(yīng)大幅度篩選和減少行政審批事項，改進(jìn)審批方式，規(guī)范審批程序和時限，將不必要的“審批制”改為“注冊制”、“登記制”或“備案制”，逐步與國際慣例接軌。 入世成功，要求我國必須及時對政府公務(wù)員加以培訓(xùn)，以使其適應(yīng)其新形勢下政府管理的需要。同時政府還應(yīng)對各級政府公務(wù)員進(jìn)行普及性培訓(xùn)，改變目前許多地方公務(wù)員對WTO知識知之甚少的狀況，建立一種學(xué)習(xí)型的組織，并在公務(wù)員中樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。良好的政府形象也是一種資源。這也是領(lǐng)導(dǎo)體制改革的一個重要目標(biāo)。是指一定群體或組織乃至整個社會在一定時期調(diào)節(jié)人與人之間相互關(guān)系的價值標(biāo)準(zhǔn)和價值判斷、道德規(guī)范和道德要求內(nèi)化為心靈內(nèi)容后形成的整個精神內(nèi)涵，是充滿價值內(nèi)容和主觀取向的領(lǐng)導(dǎo)精神素質(zhì)。是人們在交往活動中，由于有共同的興趣、共同的關(guān)系、共同的感情、共同的目標(biāo)等而自發(fā)組織起來的群體。是風(fēng)險決策的一般性方法。樹狀圖一般由決策點、方案枝、狀態(tài)結(jié)點、概率枝、結(jié)果點幾個關(guān)鍵部分組成。指過多地依賴最近的表現(xiàn)對人做出評價，而不考慮他的全部歷史和一貫表現(xiàn)的一種現(xiàn)象。A．90％ B．70％ C．60％ D．50％2．領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)在內(nèi)外環(huán)境與矛盾的共同作用下，會不斷發(fā)生變化，主要走向( C )A．正方向 B．負(fù)方向 C．正負(fù)兩種方向 D．不分正負(fù)方向3．首先提出正式群體和非正式群體分類的是( A )。A．決策目標(biāo) B．方案選擇 C．發(fā)現(xiàn)問題 D．備選方案5．不屬于漸進(jìn)決策模型的特點有( D )A．漸進(jìn)主義 B．積小變大　?。茫€(wěn)中求變　Ｄ．最佳原則6．按決策問題的出現(xiàn)概率分類有( A )A．程序性決策和非程序性決策Ｂ．經(jīng)驗決策和科學(xué)決策C．單目標(biāo)決策和多目標(biāo)決策Ｄ．程序性決策和宏觀決策7．人力資源區(qū)別于物質(zhì)資源的根本所在是由于它的（ D ）。A．亞當(dāng)斯 Ｂ．杜拉德　?。茫ヂ迥贰　。模蹇? C )是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系存在的前提。A．危機(jī)預(yù)警 B．危機(jī)識別 C．危機(jī)控制　Ｄ．危機(jī)決策三、多項選擇題1．傳統(tǒng)測評方法的主要弊端有(ABE)A．重歷史表現(xiàn)，輕發(fā)展?jié)摿Γ拢囟ㄐ裕p定量C．重定量，輕定性D．重群體分析，輕個體分析E．重經(jīng)驗與印象，輕客觀測量2．下列關(guān)于沖突哪些說法是正確的?( BDE )A．沖突是目標(biāo)和利益一致情況下發(fā)生的B．單面的態(tài)度和行為不構(gòu)成沖突C．沖突是一種靜態(tài)的相互作用D．沖突是目標(biāo)和利益不一致情況下發(fā)生的E．沖突發(fā)生于個人與組織之間3．按照老子原則處理沖突的主要方法有(BDE )A．主動出擊 B．預(yù)防法 Ｃ．理順法　　D．不干涉法 E．避開法4．德爾斐法具有的特點有( BCE )A．會上暢所欲言 　B．多輪反饋溝通　　C．預(yù)測結(jié)果的統(tǒng)計特征　?。模疅o批評原則　　 E．匿名性挫折與失敗的區(qū)別主要有( BE )。 ⑵ 智能結(jié)構(gòu)是指一個領(lǐng)導(dǎo)群體中，不同智能優(yōu)勢的人才個體的構(gòu)成比例及其相互關(guān)系。 領(lǐng)導(dǎo)的知識化及其效能與他運(yùn)用知識的能力有關(guān)，即領(lǐng)導(dǎo)不但要有知識，而且還要會運(yùn)用知識，這就是智能的問題。智能主要包括：學(xué)習(xí)能力、研究能力、思維能力、表達(dá)能力、組織能力和創(chuàng)造能力等。 2．簡述競爭與合作的客觀性。領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系中競爭與合作的存在，具有不以人們的意志為轉(zhuǎn)移的客觀必然性。 第一，領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系中存在競爭主要是由于領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系各組成部分在客觀上都有差異性和特殊性，與這種差異性和特殊性相聯(lián)系的是相對獨立性和自主性,群體成員有不同的個體利益和目標(biāo),在群體成員追求各自利益和目標(biāo)的過程中,必然存在競爭。 答：一般來說，激勵的方法主要有兩種：一種是外在的激勵方法，它包括福利、晉升、授銜、表揚(yáng)、嘉獎、認(rèn)可等；一種是內(nèi)在的激勵方法，它包括學(xué)習(xí)新知識和新技能、責(zé)任感、光榮感、勝任感、成就感等。 人的行為都有一定的指向性，這種有一定指向的、為了達(dá)到一定的目標(biāo)的行為，往往是為了滿足某種需要而進(jìn)行的。 ⑵榮譽(yù)激勵法。主要的方法是表揚(yáng)、獎勵