【摘要】四年級數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練題一、倍數(shù)問題“和倍”與“差倍”問題的應(yīng)用題,一般都在條件中告訴我們:兩個數(shù)量的和(或差)與這兩個數(shù)量的倍數(shù)關(guān)系,要我們求這兩個數(shù)量分別是幾。解答這類應(yīng)用題時,我們采用代換的思路,用1倍數(shù)去代替幾倍數(shù),看和(或差)相當(dāng)于1倍數(shù)的幾倍,即除以幾,先求出1倍數(shù),然后再求出幾倍數(shù),解題公式是:1、和倍問題和÷(倍數(shù)+1)=1倍數(shù)
2025-04-16 02:26
【摘要】北師大版四年級下冊第三單元小數(shù)乘法綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)教學(xué)目標(biāo)本節(jié)課,通過探究用豎式計算小數(shù)乘法的過程,同學(xué)們要理解其算理,掌握其計算方法,并能正確計算,另外能用小數(shù)乘法解決一些實際問題。買包裝紙需要多少元?估一估,算一算?!粒剑ǎ?/span>
2024-08-20 03:07
【摘要】四年級下冊數(shù)學(xué)概念總結(jié)第一單元《四則運算》1、在沒有括號的算式里,如果只有加、減法或者只有乘、除法,都要從左往右按順序計算。2、在沒有括號的算式里,有乘、除法和加、減法,要先算乘、除法。3、算式里有括號,要先算括號里面的。4、※加法、減法、乘法和除法統(tǒng)稱四則運算。5、※0不能作除數(shù)。第三單元《運算定律與簡便計算》7、兩個加數(shù)交換位置,和不變。這叫做加法交換
2024-08-25 13:36
【摘要】四年級數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練教案例文 四年級數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練教案2021例文1 教學(xué)目標(biāo): 1、通過小組合作,運用直觀操作的方法,探索并發(fā)現(xiàn)三角形內(nèi)角和等于180。能應(yīng)用三角形內(nèi)角和的性質(zhì)解決...
2024-12-07 00:53
【摘要】四年級下冊概念整理1、在沒有括號的算式里,如果只有加、減法或者只有乘、除法,都要從左往右按順序計算。在沒有括號的算式里,有乘、除法和加、減法,要先算乘、除法。算式里有括號,要先算括號里面的。加減隔開乘除,乘除同時計算。2、注意:在除法里不能用“0”做除數(shù)。一個數(shù)加上0,還得原數(shù)。被減數(shù)等于減數(shù),差是0。一個數(shù)和0相乘,仍得0。0除以一個非0的數(shù),還有0.3、怎樣畫出建筑物的位
2025-04-13 03:15
【摘要】四年級下冊數(shù)學(xué)概念集錦第一單元《四則運算》1、加法、減法、乘法和除法統(tǒng)稱四則運算。2、在沒有括號的算式里,如果只有加、減法或者只有乘、除法,都要從左往右按順序計算。在沒有括號的算式里,有乘、除法和加、減法,要先算乘、除法,后算加減法。算式里有括號,要先算括號里面的。3、關(guān)于0的運算:①0不能作除數(shù)。0做除數(shù)沒有意義。(如:0÷0不可能得到一個確定的商。5
2025-04-13 03:58
【摘要】四年級下冊數(shù)學(xué)教學(xué)總結(jié) 四年級下冊數(shù)學(xué)教學(xué)總結(jié)(1)本學(xué)期,我擔(dān)任本校小學(xué)四年級的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。一學(xué)期來,我自始至終以認(rèn)真,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。轉(zhuǎn)眼間就到了期末,現(xiàn)...
2024-12-03 23:27
【摘要】四年級下冊數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計 四年級下冊數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計1 教學(xué)目標(biāo) 1、熟練掌握一、二級運算單列式從左到右的運算順序。 2、培養(yǎng)學(xué)生列綜合算式解決實際問題的能力。 3、感受教...
2024-12-03 22:54
【摘要】四年級下冊數(shù)學(xué)說課稿 人教版四年級下冊數(shù)學(xué)說課稿1一、說教材 1、教學(xué)內(nèi)容(課題):(人教版)四年級下冊第六單元小數(shù)加法和減法。 2、教材簡析 ?。?)課型:新授課。 ?。?...
2024-12-07 03:58
【摘要】四年級下冊數(shù)學(xué)教學(xué)總結(jié)回首這忙碌而充實的一個學(xué)期,收獲的喜悅和疑惑的失落同樣讓我成長了許多。教學(xué)方面:教師不能只把教案寫得詳細(xì)周全,滿足于“今天我上完課了,改完作業(yè)了,完成教學(xué)任務(wù)了?!倍鴳?yīng)該常常反思自己的教育教學(xué)行為,記錄教育教學(xué)過程中的所得、所失、所感,為不斷創(chuàng)新,不斷地完善自己,為不斷提高教育教學(xué)水平。教師要反思的內(nèi)容很多,但以下幾個方面
2024-11-19 08:51
【摘要】四年級下冊數(shù)學(xué)備課教案 四年級下冊數(shù)學(xué)備課教案1教學(xué)內(nèi)容:四則運算、運算定律與簡便計算 教學(xué)目標(biāo): 1、通過練習(xí),使學(xué)生鞏固帶小括號四則混合運算式題的運算順序,并能正確計算帶小括...
2024-12-06 22:39
【摘要】四年級下冊數(shù)學(xué)教案 四年級下冊數(shù)學(xué)教案1教學(xué)目標(biāo): 1、通過解決姐、弟二人的郵票的張數(shù)問題,進(jìn)一步理解方程的意義。 2、通過解決問題的過程,學(xué)會解形如2x-x=3這樣的方程。 ...
【摘要】四年級下冊數(shù)學(xué)教學(xué)反思 人教版四年級下冊數(shù)學(xué)教學(xué)反思1這節(jié)課概念多,知識零碎,不容易講好。這一課,知識目標(biāo)比較清晰,理解“三角形的概念”,“知道三角形的特征和特性”,“理解三角形高和底的含義...
【摘要】2014年四年級競賽100題1、計算:67+135-5×7+264÷82、計算:13+29+32+46+57+68+71+85+943、計算:364×25÷(14÷4)4、計算:(1953+1956+1958+1962+1959+1947+1957)÷75、將運算符號“+,-,×,÷
2025-04-25 02:47
【摘要】四年級上冊數(shù)學(xué)每日一練(1)日期:________姓名:________一、計算526x78=840x950=714x25=616x45=二、讀數(shù)和寫數(shù)。42516542007451001240一千零四億零六:六百億零八百三十:三、李大爺帶了250元買
2024-08-10 14:18