【摘要】課題:三角形的特性(1)【教學(xué)內(nèi)容】教科書第80、81頁(yè)例1、例2,練習(xí)十四第l、2、3題。【教學(xué)目標(biāo)】1.通過動(dòng)手操作和觀察比較,使學(xué)生認(rèn)識(shí)三角形,知道三角形的特性及三角形高和底的含義,會(huì)在三角形內(nèi)畫高。2.通過實(shí)驗(yàn),使學(xué)生知道三角形的穩(wěn)定性及其在生活中的應(yīng)用。3.培養(yǎng)學(xué)生觀察、操作的能力和應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題
2024-12-24 22:16
【摘要】課題:植樹問題(一)【教學(xué)內(nèi)容】教科書第117頁(yè)——118頁(yè)的例1、例2。【教學(xué)目標(biāo)】1、利用學(xué)生熟悉的生活情境,通過動(dòng)手操作的實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生感悟分的段數(shù)與植樹棵樹之間的關(guān)系。2、通過小組合作、交流、使學(xué)生能理解段數(shù)與植樹棵樹之間的規(guī)律。3、通過實(shí)踐活動(dòng)激發(fā)熱愛數(shù)學(xué)的情感,感受日常生活中處處有數(shù)學(xué),體驗(yàn)學(xué)習(xí)成功的喜悅。
2024-12-25 10:59
【摘要】課題:折線統(tǒng)計(jì)圖(1)【教學(xué)內(nèi)容】教科書第108—109頁(yè)的例1?!窘虒W(xué)目標(biāo)】1、讓學(xué)生在條形統(tǒng)計(jì)圖的基礎(chǔ)上認(rèn)識(shí)折線統(tǒng)計(jì)圖,并能根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖回答問題,體會(huì)統(tǒng)計(jì)在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用。2、認(rèn)識(shí)折線統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn),會(huì)看折線統(tǒng)計(jì)圖,并能根據(jù)數(shù)據(jù)的變化,體會(huì)統(tǒng)計(jì)的作用。3、根據(jù)數(shù)據(jù)進(jìn)行合理分析,培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和實(shí)踐能力。【教
【摘要】第一篇:新課標(biāo)人教版四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第八單元備課教案 課題:植樹問題 (一)【教學(xué)內(nèi)容】教科書第117頁(yè)——118頁(yè)的例 1、例2。【教學(xué)目標(biāo)】 1、利用學(xué)生熟悉的生活情境,通過動(dòng)手操作的實(shí)踐活...
2024-11-15 22:17
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案 小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)引起小數(shù)大小變化規(guī)律 [教學(xué)目標(biāo)] ,發(fā)現(xiàn)小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)能引起小數(shù)大小變化,且這種變化是有規(guī)律的。 ,養(yǎng)成獨(dú)立思考...
2025-04-13 21:15
【摘要】第一篇:四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案 [四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案] 一、教材內(nèi)容安排本冊(cè)教科書共安排八個(gè)單元,四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案?!皵?shù)與代數(shù)”、“空間與圖形”,“統(tǒng)計(jì)與概率”、“綜合應(yīng)用”四個(gè)領(lǐng)域的單元安排和主要...
2024-10-13 11:45
【摘要】一、四則混合運(yùn)算1、不含小括號(hào)的兩步混合計(jì)算教學(xué)內(nèi)容課本第1—3頁(yè)中的例1、例2及相應(yīng)的“說一說”、“算一算”、“想一想”。教學(xué)目標(biāo)1、通過“購(gòu)物”的問題情境,初步感受混合運(yùn)算與生活的密切聯(lián)系,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,體會(huì)數(shù)學(xué)的應(yīng)用價(jià)值。2、結(jié)合解決問題的過程,探索“先乘除,后加減”的運(yùn)算順序。3、能正確計(jì)算有關(guān)(
2024-12-24 20:51
【摘要】人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)第八冊(cè)教案1第五單元三角形岳家莊小學(xué)姬明霞三角形的認(rèn)識(shí)教學(xué)目的:●使學(xué)生理解三角形的意義,掌握三角形的特征和特性?!窠?jīng)歷度量三角形邊長(zhǎng)的實(shí)踐活動(dòng),理解三角形三邊不等的關(guān)系?!裢ㄟ^引導(dǎo)學(xué)生自主探索、動(dòng)手操作、培養(yǎng)初步的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力?!褡寣W(xué)生樹立幾何知識(shí)源于客觀實(shí)際,用于實(shí)際的觀念,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)
2024-12-11 08:34
【摘要】四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)環(huán)保教案模板 最新四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)環(huán)保教案模板1 教學(xué)內(nèi)容: ,想想做做第1~4題 教材簡(jiǎn)析: 這部分內(nèi)容教學(xué)三位數(shù)乘兩位數(shù)筆算的基本方法。這是在學(xué)生掌握...
2024-12-03 23:24
【摘要】四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)培優(yōu)教案文案 2021四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)培優(yōu)教案文案1 教學(xué)內(nèi)容: 億以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)(教科書第2~4頁(yè)的內(nèi)容,練習(xí)一第1題。) 教學(xué)目標(biāo): 知識(shí)與技能 ...
2024-12-06 22:39
【摘要】四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)全冊(cè)教案 四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)全冊(cè)教案1 1、通過探索與實(shí)踐,使學(xué)生加深對(duì)分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算解決實(shí)際問題 的理解,促進(jìn)相關(guān)技能的形成,發(fā)展數(shù)學(xué)思維和實(shí)踐能力,激發(fā)進(jìn)一步學(xué)習(xí)...
【摘要】四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)集體備課教案文案 四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)集體備課教案2021文案1 教材內(nèi)容: 教材的地位和作用這部分內(nèi)容是學(xué)生已經(jīng)認(rèn)識(shí)了自然數(shù),并初步認(rèn)識(shí)了分?jǐn)?shù)和小數(shù)的基礎(chǔ)上,結(jié)合熟悉的...
2024-12-06 22:12
【摘要】人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃一、學(xué)生基本情況分析我班現(xiàn)有學(xué)生44人,總體說來(lái),良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣已經(jīng)初步養(yǎng)成,大部分同學(xué)都能很好的完成作業(yè),學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣較高,但上課時(shí)思想開小差的現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生,還需要進(jìn)一步培養(yǎng)。個(gè)別同學(xué)的基礎(chǔ)較差,學(xué)習(xí)的積極性不高,在這方面有待強(qiáng)化。本班學(xué)生兩級(jí)分化較為嚴(yán)重,優(yōu)秀生學(xué)得輕松,還是老師的好幫手,中等生能積極學(xué)習(xí),后進(jìn)生總給人感覺是扶不起的阿斗!總而言之,
2025-05-10 23:18
【摘要】第一篇:四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案文檔 第一單元四則運(yùn)算 第一課時(shí): 教學(xué)內(nèi)容:P4例 1、例2(只含有同一級(jí)運(yùn)算的混合運(yùn)算)教學(xué)目標(biāo): 。 ,感受解決問題的一些策略和方法。,養(yǎng)成認(rèn)真審題、獨(dú)立思...
【摘要】四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)全冊(cè)教案教案范文 2021四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)全冊(cè)教案教案范文1 教學(xué)目標(biāo): ,認(rèn)識(shí)量角器。 。 教學(xué)重點(diǎn): 理解并掌握量角的方法,能夠正確使用量角器量...