四年級下冊數(shù)學(xué)每日思維訓(xùn)練(更新版)
【正文】 配合四下《小數(shù)的加法和減法》組數(shù)求和用1三個數(shù)字組成不同的兩位小數(shù)，這些兩位小數(shù)的和是多少？誰能取勝？張明和李紅賽跑，限定時間為10秒，誰跑的距離長算誰勝。2145176。）7 班級 姓名 配合四下《小數(shù)的意義和性質(zhì)》《三角形》原來的小數(shù)，原來這個小數(shù)最小是（ ）。符號代表數(shù)要使下面三個加法算式成立，則□、△、○代表的數(shù)分別是幾？ □+□+□+△+△=23 □+□+△+○=17 ○+○+□+△=15 □=( ) , △=( ) , ○=( ). 平均數(shù)甲、乙、丙、丁四個數(shù)，每次去掉一個數(shù)，將其余三數(shù)平均，這樣計(jì)算4次，得到4436。）4 班級 姓名 配合四下《運(yùn)算定律與簡便計(jì)算》找規(guī)律先用計(jì)數(shù)器算出前三題的得數(shù)，再找出規(guī)律填后兩題的得數(shù)。方向行駛4千米到達(dá)植物園，然后向南偏東70176。請問：小明要連續(xù)考多少次滿分就能榜上有名？ ( )2 班級 姓名 配合四下《四則運(yùn)算》《位置與方向》我發(fā)現(xiàn)李大爺準(zhǔn)備在一塊360平方米的長方形地上中玉米。求：⑴ 8△5； ⑵ 10△（5△6） = = = = = = = = =榜上有名考試的滿分是100分，小明3次考試的平均分為90分，如果平均成績達(dá)到94分就能登上光榮榜了。方向行駛3千米到達(dá)動物園，再向北偏東45176。那么從家到學(xué)校一直步行，需要多少分鐘？ 簡便計(jì)算1+3+5+…+97+99 7999+799+79+9 64 x 99（第2期答案：一（略）；二420；三8；四12；五A南偏西300米。）5 班級 姓名 配合四下《運(yùn)算定律與簡便計(jì)算》《小數(shù)的意義和性質(zhì)》不同的方法2512 ，用4種不同的方法進(jìn)行簡便計(jì)算。請問：原來這個小數(shù)是多少？ 最大與最小一個三位小數(shù)“四舍五入”，這個三位小數(shù)最大是（ ），最小是（ ）（第5期答案：一（略）；二3；三42；四72； 。45176。CA ＋＋＋ 1252584（第7期答案：；；三11，1；四20；五8，4，2，2。；星期二6厘米，28176。從折線圖中，我們可以看出：（1）小欣在風(fēng)景區(qū)玩了幾小時？（2）如果一直騎，經(jīng)過幾分鐘就可以到達(dá)風(fēng)景區(qū)？（3）返回時，小欣騎車的速度是每小時多少千米？四 改載楊樹:沿著一段水渠的一邊，從一端到另一端，每隔10米栽一棵柳樹，一共栽了15棵，如果改成每隔7米載一棵楊樹，一共要栽多少棵楊樹？五 樹間載花:公園大門前的馬路長80米，要在馬路兩邊栽上白楊樹，每兩棵樹相距8米（兩端也要栽），還要在每相鄰的兩棵樹之間再載5株迎春花，園林工人需準(zhǔn)備多少棵樹苗和多少株迎春花？（第9期答案：；二李紅；三5角30枚，1元10枚；四8；五5，563。方向900米處。這批零件一共是多少個？第11期答案：一⑴22⑵14；二5千米；三⑴8⑵16⑶7；四1210元；五⑴東偏北40176。每邊人（或物）數(shù)=四周人（或物）數(shù)247。3.在大樓的正方形平頂四周裝彩燈，四個角都裝一盞，每邊裝25盞，四周共裝彩燈多少盞？方陣問題（二）4＋1=16（人）我們已經(jīng)會計(jì)算長方形和正方形的周長了，但對于一些不是長方形、正方形而是多邊形的圖形，怎樣求它的周長呢？可以把求多邊形的周長轉(zhuǎn)化為求長方形和正方形的周長。分析：要求這個多邊形的周長，也就是求線段AB＋BC＋CD＋DE＋EF+FA的和是多少，而在這六條線段中，只有AB和BC這兩條線段的長度是已知的，如圖13—2所示，移到CG邊上，這樣CD＋，移到AG邊上，這樣AF＋、DE、EF、FA這四條線段的長度不知道，但這四條線段的長度和我們可以求出來，這樣求這個多邊形的周長就轉(zhuǎn)化為求一個正方形的周長。問：最多有多少種不同的裝束？5.四個隊(duì)的平均成績是多少分？10=（元）3.問：這三個數(shù)的平均數(shù)是多少？例132247。買一塊橡皮和4支鉛筆一共用去2角7分，買同樣的一塊橡皮和2支鉛筆的價(jià)錢是1角5分，一塊橡皮和一支鉛筆各多少錢？問：每米白布和每米花布各多少錢？《紅巖》和《新華字典》每本售價(jià)各多少元？作業(yè)甲求乙代買5千克酒、3千克醬油。A、B兩地相距多少千米？這道題屬于相遇問題，它的基本關(guān)系式是：速度和時間=（相隔的）路程。2.4.1
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