【摘要】微生物和免疫學(xué)往屆題目答案三、名詞解釋1、放線菌:一類呈菌絲狀生長,主要以孢子繁殖,革蘭染色為陽性的單細(xì)胞原核微生物,是細(xì)菌中的一種特殊類型。2、MIC:抗生素能抑制微生物生長所需的最低濃度。3、異物性:在胚胎期未與淋巴細(xì)胞充分接觸過的物質(zhì)。●4、Ames:鼠傷寒沙門氏菌回復(fù)突變試驗(yàn)5、Fc:可結(jié)晶片段,由木瓜蛋白酶作用于鉸鏈區(qū)二硫鍵所連接的兩條重鏈的近N端,將Ig裂解的
2025-06-16 18:38
【摘要】微生物學(xué)與免疫學(xué)緒論微生物的分類——非細(xì)胞型微生物(最小微生物),如病毒和類病毒?!思?xì)胞型微生物,包括細(xì)菌、放線菌、支原體、衣原體、立克次體和螺旋體等?!婧思?xì)胞型微生物,包括真菌、藻類以及原蟲等。第一章抗原抗原是一類與淋巴細(xì)胞抗原受體(TCR/BCR)結(jié)合后,能啟動(dòng)機(jī)體免疫系統(tǒng)發(fā)生免疫應(yīng)答,并能與免疫應(yīng)答
2024-08-20 06:24
【摘要】授課進(jìn)度第周,第次課(2學(xué)時(shí))授課日期年月日授課題目(教學(xué)章、節(jié)或主題)細(xì)菌的形態(tài)學(xué)檢查(一)教學(xué)目標(biāo)學(xué)會(huì)顯微鏡的使用,重點(diǎn)掌握油鏡的使用與保護(hù)。進(jìn)一步認(rèn)識細(xì)菌的形態(tài),明確細(xì)菌的大小與測量單位。熟悉細(xì)菌的特殊結(jié)構(gòu)。教學(xué)重點(diǎn)油鏡的觀察和使用教學(xué)難點(diǎn)油鏡的觀察和使用教學(xué)方法請選擇你授課時(shí)所采用的教學(xué)方法(在
2025-04-13 23:22
【摘要】第一章免疫學(xué)簡介一、單項(xiàng)選擇題1.免疫的概念是:A.機(jī)體的抗微生物感染功能B.機(jī)體清除損傷和衰老細(xì)胞的功能C.機(jī)體排除非自身物質(zhì)的功能D.機(jī)體識別、殺滅與清除外來微生物的功能E.機(jī)體識別和排除抗原性物質(zhì)的功能2.病原微生物侵入機(jī)體后,首先激起機(jī)體的免疫應(yīng)答類型是:A.固有性免疫應(yīng)答B(yǎng).適應(yīng)性免疫應(yīng)答C.兩者同時(shí)被激起D.以上都不是E.
2024-08-20 06:31
【摘要】成教專升本微生物與免疫學(xué)復(fù)習(xí)題一、簡答題1、簡述破傷風(fēng)桿菌的傳播途徑、主要致病物質(zhì)和防治原則。?簡述其原理及防治原則。。4、簡述抗體的生物學(xué)活性。5、簡述腸道病毒的共同特點(diǎn)。6、簡述抗“O”試驗(yàn)原理及意義。7、試述乙肝病毒的抗原抗體系統(tǒng)及其檢測意義。8、金黃色葡萄球菌的致病因素有哪些,可引起哪些疾病?9、簡述狂犬病的預(yù)防措施。10、甲型流感病毒
2025-04-13 23:27
【摘要】第二章細(xì)菌學(xué)概論第三節(jié)細(xì)菌的代謝新陳代謝(metabolism)簡稱代謝,是推動(dòng)生物一切生命活動(dòng)的動(dòng)力源,通常泛指發(fā)生在活細(xì)胞中的各種分解代謝(catabolism)和合成代謝(anabolism)的總和,即:新陳代謝=分解代謝+合成代謝分解代謝又稱異化作用,是指復(fù)雜的有機(jī)
2025-01-25 21:15
【摘要】緒論1.下列哪種微生物屬于非細(xì)胞型微生物A.支原體B衣原體2.原核細(xì)胞型微生物具有的細(xì)胞器是A.3.目前重新出現(xiàn)傳染病的病原體主要是A.4.首先觀察到微生物的學(xué)者是A.5.發(fā)現(xiàn)的第一種抗生素是A.6.免疫的概念是A.機(jī)體排除病原微生物的功能、死亡細(xì)胞的功能,異常條件下有害8.免疫監(jiān)視
2024-08-20 07:00
【摘要】微生物與免疫學(xué)基礎(chǔ)2本章內(nèi)容?概述?第一節(jié)免疫系統(tǒng)?第二節(jié)抗原?第三節(jié)免疫應(yīng)答?第四節(jié)抗感染免疫?第五節(jié)變態(tài)反應(yīng)3主要參考書?InstantNoteinImmunology及中譯本.Lydyard等編著.科學(xué)出版社,
2025-01-23 16:59
【摘要】醫(yī)學(xué)微生物學(xué)與免疫學(xué)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)(供醫(yī)療、護(hù)理、口腔、藥學(xué)等專業(yè)用)主編:彭效祥班級:學(xué)號:姓名:山東萬杰醫(yī)專微免教研室編制2007年6月12日目
2025-04-13 23:15
【摘要】醫(yī)學(xué)免疫學(xué)與微生物學(xué)》形成性考核冊答案作業(yè)一1、免疫系統(tǒng)具有哪些功能,正常或異常時(shí)有何生物學(xué)效應(yīng)?答:(1)免疫防御:指機(jī)體抵御外來抗原性異物入侵的一種保護(hù)功能。正常時(shí)可抵御病原微生物的感染和損害,即抗感染免疫。異常時(shí)如果防御功能過強(qiáng)出現(xiàn)超敏反應(yīng),免疫防御功能過低(免疫缺陷)會(huì)導(dǎo)致反復(fù)發(fā)生感染。??(2)免疫穩(wěn)定:指維持體內(nèi)環(huán)境相對穩(wěn)定的生理機(jī)能。正常時(shí)可及
2024-08-09 02:05
【摘要】病原生物與免疫學(xué)緒論學(xué)習(xí)內(nèi)容:(一)微生物1.概念第一節(jié)醫(yī)學(xué)微生物學(xué)一大群體形微小,結(jié)構(gòu)簡單,肉眼直接看不見,必須借助光學(xué)顯微鏡或電子顯微鏡放大數(shù)百倍、數(shù)千倍
2024-08-30 23:10
【摘要】.一、選擇題【A型題】1.下列哪類微生物屬于非細(xì)胞型微生物?A.衣原體B.立克次體C.噬菌體D.支原體E.放線菌2.下列哪項(xiàng)不是原核細(xì)胞型微生物的特點(diǎn):A.以二分裂方式繁殖B.非細(xì)胞內(nèi)寄生C.有核仁、核膜D.無完整的細(xì)胞器E.對抗生素敏感3.細(xì)菌染色法和固體培養(yǎng)基應(yīng)用的奠基人是:A.AntonyVanLeeuwenhoekB
2024-08-20 07:15
【摘要】微生物與寄生蟲學(xué)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)目錄實(shí)驗(yàn)一微生物的形態(tài)學(xué)檢測(2學(xué)時(shí))實(shí)驗(yàn)二理化因素對微生物的影響(2學(xué)時(shí))實(shí)驗(yàn)三腸道致病性細(xì)菌的分離與鑒定(4學(xué)時(shí))實(shí)驗(yàn)四抗酸染色(2學(xué)時(shí))實(shí)驗(yàn)五寄生蟲學(xué)實(shí)驗(yàn)(2學(xué)時(shí))微生物與寄生蟲學(xué)實(shí)驗(yàn)序言本實(shí)驗(yàn)在于使學(xué)生加深和鞏固課堂內(nèi)
【摘要】1微生物學(xué)與免疫學(xué)復(fù)習(xí)題一、名詞解釋acquiredImmunedeficiencysyndrome,AIDS(獲得性免疫缺陷綜合征,艾滋病)由人類免疫缺陷病毒引起的傳染病綜合征,其特征為失去正常免疫應(yīng)答,隨后易感染機(jī)會(huì)性傳染病和某些癌癥。acquiredimmunity(獲得性免疫)指特異性免疫類型,在與適當(dāng)?shù)目?/span>
2025-01-18 07:15
【摘要】醫(yī)學(xué)免疫學(xué)與微生物學(xué)輔導(dǎo)第一篇醫(yī)學(xué)免疫學(xué)第一章概述一、免疫:指機(jī)體識別和清除"異物",維持自身生理功能穩(wěn)定的機(jī)能。正常--保護(hù)機(jī)體;異常--破壞機(jī)體二、功能:(一)免疫防御1、生理性作用:抵抗病原微生物入侵。如:完整皮膚可以阻止任何細(xì)菌的入侵。2、病理性作用:破壞機(jī)體細(xì)胞正常功能。如:機(jī)體對花粉清除中引起的過敏反應(yīng)。(二)