【正文】 《狐貍捉小雞》《健康》210頁《擊劍》《健康》203頁《小鯉魚跳龍門》《健康》199頁《老虎捉猴子》《健康》193頁《我會長大》《健康》176頁《陽臺上的安全》《健康》169頁我們居住的地方《不跟陌生人走》《健康》180頁《新鮮三明治》《開面包店》《吃粽子》《整合課程》18190、192頁《青菜蘿卜我都愛》《健康》173頁行進間隊列練習(xí)：齊步走、跑步走立定?！堆┗h飄》《綜合活動》113頁冬爺爺?shù)亩Y物《打雪仗》《綜合活動》161頁《捉尾巴》《綜合活動》131頁《我會玩》日?；顒印段覜]得到五角星》《健康》54頁《天氣冷了怎么辦》《綜合活動》153頁冬爺爺?shù)亩Y物《紅眼咪咪》《健康》39頁《我會疊衣服》《健康》49猿人《酸酸甜甜水果香》《健康》48頁身心保健中班上學(xué)期年段備選內(nèi)容備注（參考）建議主題《學(xué)做模仿操》《綜合活動》41頁《小花貓》《綜合活動》157頁《拍球》《綜合活動》129頁《獨特的我》《綜合活動》87頁我的故事《誰的椅子最干凈》《健康》131頁《量一量，稱一稱》《健康》137頁《不跟陌生人走》《健康》50頁《亮亮生病了》《健康》124頁《機靈的耳朵》《健康》114頁《小明在家里》《綜合活動》96頁小班下學(xué)期《大風(fēng)和樹葉》《健康》77頁《走樓梯 我不怕》日?；顒印段浵伆岫埂贰督】怠?0頁體育鍛煉《找找小動物》《健康》57頁上幼兒園《開火車》《綜合活動》9頁《玩滑梯》《綜合活動》10頁《大皮球真好玩》《健康》62頁真好玩《小孩真愛玩》《綜合活動》33頁《不能碰到》《綜合活動》63頁我喜歡《送小動物去玩》《健康》69頁《踩石頭過小溪》《綜合活動》86頁秋葉飄《踩影子》《健康》84頁我能干《撿皮球》《健康》72頁《好玩的空氣袋》《綜合活動》119頁《收玩具》《健康》83頁《準(zhǔn)備過冬》《健康》75頁冬天到《敏捷的小兔》《綜合活動》129頁《鈴兒響叮當(dāng)》《健康》64頁身心保健幼兒健康領(lǐng)域主要內(nèi)容參考（小班）年段備選內(nèi)容備注（參考）建議主題 能隨音樂節(jié)奏合拍、有力、整齊、有精神地做徒手操和輕器械操。養(yǎng)成幼兒勇敢、堅持到底的毅力及合作精神。有序地過障礙物。能在有間隔的物體上走。能準(zhǔn)確投擲動作，投準(zhǔn)目標(biāo)，提高手眼協(xié)調(diào)能力。 培養(yǎng)幼兒良好的彈跳力，有強烈地提高跳躍距離或跳躍高度的愿望。 掌握多種跑步方法，能獨立想出新的跑步方法（持物跑、后退跑、往返跑等），有強烈地提高跑速的愿望，進行競賽跑。二、體育鍛煉 排隊走步時較好地一對一保持對形，節(jié)奏一致。 合群、開朗，積極參加幼兒園的各項活動，并從中感到快樂。 進一步了解身體的主要器官的重要功能和保護方法。進一步了解相關(guān)的體育活動常識，能遵守體育活動的規(guī)則和要求，有集體觀念，活動中懂得合作，負責(zé)、寬容、謙讓、堅強勇敢、不怕困難，運動保健意識和能力進一步增強。能按信號迅速地集合、分散、整齊隊列、變換隊形。提高鉆爬能力，改進已掌握的鉆爬動作，速度快而靈活。 熟練掌握走平衡木，平穩(wěn)地走過較窄、較高、較長的平衡木。 投擲中有投遠投準(zhǔn)的愿望，注意全身協(xié)調(diào)用力，揮臂快速，控制投擲方向。學(xué)習(xí)跳短繩。 熟練掌握跳躍動作，從較高處向下跳，起跳有力、落地輕穩(wěn)、姿態(tài)優(yōu)美。懂得一些提高跑速和調(diào)節(jié)跑速的方法。 學(xué)習(xí)聽信號變速、變方向走，步伐一致。懂得用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_情緒情感，主動運用一些方法調(diào)節(jié)與控制自己的情緒。了解預(yù)防齲齒和換牙的有關(guān)知識。生活有規(guī)律，會獨立有序地穿脫衣服并折疊好，能根據(jù)自身的冷熱感覺主動增減衣服，能自己整理床鋪。主動保持個人和生活場所的衛(wèi)生，愿意維護公共環(huán)境的整潔。喜愛并積極參加體育活動， 體驗運動帶來的快樂。 能熟練地聽多種口令和信號作出相應(yīng)動作，變換隊形。能大膽在平衡木上走，能閉目向前走，原地自轉(zhuǎn)至少三圈不跌倒。能肩上揮臂投擲小沙包、紙鏢等輕物，能自拋自接低（高）球或兩人近距離互拋互接大球。能快跑和在一定范圍內(nèi)四散追逐跑，能走、跑交替（或慢跑），能遠足和一路縱隊跑。 了解自己與他人的不同，不嘲笑別人的生理缺陷或缺點，愿意幫助別人。 知道不隨意服用和觸摸玩弄生活中的藥品及化學(xué)用劑。 繼續(xù)學(xué)習(xí)有序的穿脫并整理衣服，擺放在固定位置，初步嘗試整理床鋪。了解有關(guān)體育活動的常識，樂意遵守體育活動的規(guī)則和要求，初步嘗試與同伴合作游戲，有一定的運動意識和能力。能較熟煉地聽多種口令和信號，做出相應(yīng)的動作，能聽信號進行隊列練習(xí)。能鉆爬過較長的障礙物，完善手腳、手膝爬行動作，靈活的調(diào)節(jié)速度和方向。能大膽在平衡木上活動，掌握原地旋轉(zhuǎn)、閉目站立等動作。掌握單手肩上投遠動作，注意上下肢協(xié)調(diào)用力，揮臂速度快，擊中較大的目標(biāo)。能較熟練掌握助跑跨跳動作，落地時能不停頓向前緩沖。能控制自己的身體繞障礙物跑。聽信號有節(jié)奏地走、變速走或變方向走。主動配合成人接受疾病的預(yù)防和治療。 知道避開危險和應(yīng)付意外事故的最基本的方法，有初步的自我保護意識。 逐步學(xué)會自理大便，學(xué)習(xí)正確使用手紙。中班上學(xué)期一、身心保健 愉快安靜地進餐，會使用筷子。喜歡和同伴一起玩，能攀登低障礙物。 掌握多種爬法，動作靈活、協(xié)調(diào)。初步建立全身用力的意識，能向指定方向投擲并有一定距離，懂得物體輕重與投擲遠近之間的關(guān)系。初步掌握跨跳動作，跨跳過一定距離，體驗跳躍的樂趣。 能一個跟著一個沿圓圈走不掉隊。 自己感興趣的活動能持續(xù)一段時間，樂意表達積極愉快的情緒。 從自身的活動中認識自己、喜歡自己。 知道外出時基本的安全知識，不單獨到危險的場所去玩。 有主動接受預(yù)防接種和身體檢查的意識。 學(xué)習(xí)自己穿脫衣服和鞋襪，并把它們放在固定的地方。知道有關(guān)體育活動的粗淺知識，愿意遵守體育活動的規(guī)則和要求，不做危險動作，不影響他人，有初步的運動保健意識。 平穩(wěn)地上下樓梯、玩滑梯，克服恐懼感。熟練掌握手膝和手腳著地爬等基本動作，有一定速度并能較好地控制方向。能在簡單、固定的平行線上或窄道中行進，保持身體平穩(wěn)不搖晃。初步掌握簡單的跳躍動作（向前跳、向上跳），能雙腳同時用力蹬地起跳，動作連貫有節(jié)奏。 上體正直，自然協(xié)調(diào)地走，向指定方向持物或拖物走，在指定范圍內(nèi)四散走，互相不碰撞。樂意接受預(yù)防接種和身體檢查。知道身體的五官和四肢，并懂得簡單的保護方法。學(xué)會獨立上廁所，養(yǎng)成定時大便的習(xí)慣。樂意對待晨起、午睡及晚睡前的盥洗，嘗試早晚刷牙。 愿意在幼兒園睡覺，午睡時不影響別人，能安靜地午睡。幼兒健康領(lǐng)域階段目標(biāo)小班上學(xué)期一、身心保健 發(fā)展幼兒體能，提高幼兒身體素質(zhì)和適應(yīng)環(huán)境的能力。 知道必要的安全保健常識，學(xué)習(xí)保護自己。幼兒園五大領(lǐng)域教育目標(biāo)及主題設(shè)課程內(nèi)容參考幼兒健康教育總目標(biāo) 身體健康，在集體生活中情緒安定、愉快。 生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好，有基本的生活自理能力。 喜歡參加體育活動，動作協(xié)調(diào)、靈活。 喜歡上幼兒園，并能初步適應(yīng)集體生活，在一日活動中情緒穩(wěn)定、愉快。學(xué)會正確使用小勺，獨立用餐，進餐時情緒愉快，習(xí)慣良好；了解常見的食物，愛吃各種食物，愿意喝白開水。學(xué)會正確的洗手方法，逐步養(yǎng)成飯前便后洗手、飯后擦嘴與漱口的習(xí)慣，學(xué)習(xí)使用自己的毛巾和手帕。女孩子要學(xué)會使用手紙。不把手指放在嘴里。二、體育鍛煉能邁開步子平穩(wěn)地跑，雙臂自然擺動；聽信號向指定方向跑，能沿著規(guī)定路線跑，向指定方向持物跑。能自然的向前方或遠處揮臂投擲各種物體，有將物體投遠的愿望；雙手能向上、前、后拋球，體驗投擲活動的樂趣。發(fā)展幼兒前庭器官功能，提高平衡能力培養(yǎng)勇敢自信的品質(zhì)。 能正面鉆過障礙物，做到低頭、彎腰緊縮身體。 能聽懂基本的口令和信號，做出相應(yīng)的動作，會一個跟一個走圈。 較合拍地做模仿操，體驗與同伴做操的樂趣。1樂意參加各種體育活動，感受運動帶來的愉悅，懂得玩大型運動器械的規(guī)則，不推擠，不做危險動作。小班下學(xué)期一、身心保健不怕黑、不怕生，能克服膽怯心理。二、體育鍛煉學(xué)會幾種簡單的模仿走，在簡單的障礙物中走。 在指定范圍內(nèi)四散追逐跑，會走跑交替能在成人的引導(dǎo)下調(diào)節(jié)跑速。 能輕松自然地雙腳向前行進跳、縱跳。 學(xué)習(xí)拍球、自拋自接球，掌握力度。能鉆爬過較低的障礙物，身體不碰到物體。 能在成人的引導(dǎo)、鼓勵下積極參加攀登活動。會用小型多樣的體育器械進行身體鍛煉，能合作收拾某些小型體育器械。 養(yǎng)成正確盥洗的習(xí)慣，堅持早晚刷牙，勤洗頭、理發(fā)、剪指甲；愿意保持個人衛(wèi)生。 能有序穿脫衣服并整理好放在指定的地方，安靜入睡。 進一步知道五官是人體的重要器官，初步掌握簡單的保護方法。二、體育鍛煉 能上下肢協(xié)調(diào)走，步調(diào)放開、均勻，擺臂自然協(xié)調(diào)，姿態(tài)端正。能有節(jié)奏的上下肢協(xié)調(diào)跑，落地較輕，懂得省力平衡跑的粗淺知識。懂得跳躍時屈膝，前腳掌蹬地跳起，落地輕并主動屈膝緩沖。能熟練掌握單腳連續(xù)跳，動作連貫，節(jié)奏清楚。能連續(xù)不斷地拍球。 掌握正面鉆的動作，學(xué)習(xí)側(cè)面鉆的動作。 能攀登各類攀登設(shè)備，大膽地玩大型活動器械。能隨音樂節(jié)奏做徒手操和輕器械操，動作到位，整齊有力。中班下學(xué)期一、身心保健 喜愛各種食品，養(yǎng)成不挑食，不浪費及主動飲水的好習(xí)慣。記住生活中常見的電話號碼，了解一些緊急情況下的自救方法。 體驗表達情緒的多種方式，掌握一些調(diào)節(jié)、控制自己的情緒的方法。二、體育鍛煉能走跑交替，有不甘落后的爭先意識并掌握若干種走步方法。會立定跳遠，能雙腳熟練地向前跳或在直線兩側(cè)行進跳；原地蹬地起跳觸物，能從30—35厘米高處自然地跳下，落地輕；能助跑跨跳平行線，跳距不少于40厘米；能雙腳交替跳和短距離單足連續(xù)向前跳。能雙手交替拍球。 能熟練協(xié)調(diào)地在障礙物下鉆來鉆去，在攀登架上爬上爬下，學(xué)會墊上團身滾。 能隨音樂節(jié)奏做徒手操和輕器械操，動作到位，整齊有力。大班上學(xué)期一、身心保健.進餐時舉止文明，知道不同的食物有不同的營養(yǎng)，不暴飲暴食。能獨立自理大便，正確使用手紙。知道周圍環(huán)境中可能出現(xiàn)以外事故的各種因素，懂得遵守規(guī)則，學(xué)會保護自己，能提醒同伴。積極配合成人接受疾病的預(yù)防和治療。二、體育鍛煉能輕松自如地繞障礙曲線走。 能聽信號變速跑或躲閃跑，跑步時擺臂正確而放松、蹬地有力、落地較輕。學(xué)習(xí)側(cè)跳和向不同方向變換跳等多種跳躍形式。掌握閉目起踵自轉(zhuǎn)，能單足站立一定時間。能手腳交替靈活地攀登各種設(shè)施，在活動中能遵守規(guī)則，不影響他人活動。能隨音樂節(jié)奏合拍、有力、整齊、有精神地做徒手操和輕器械操。大班下學(xué)期 一、身心保健 進餐時舉止文明，不挑食，不暴飲暴食。 遵守規(guī)則，行為正確，有較強的自護能力。 正確認識自己，能較客觀地評價自我。掌握更多走步方法，能獨立想出新的走步方法，進行長距離遠足活動。能繞復(fù)雜障礙走、跑交替300米左右。會跳短繩并嘗試練習(xí)合作跳長繩。能變換手臂動作走平衡木，掌握各種平衡動作。 熟練掌握側(cè)鉆、曲身鉆、肘膝著地爬等難度動作。 能手腳交替協(xié)調(diào)地攀登攀行，鍛煉幼兒四肢力量。 按信號迅速地集合、分散、整齊隊列、變換隊形。進一步了解相關(guān)的體育活動常識，能遵守體育活動的規(guī)則和要求，有集體觀念，活動中懂得合作，負責(zé)、寬容、謙讓、堅強勇敢、不怕困難，運動保健意識和能力進一步增強。附：幼兒健康領(lǐng)域主要內(nèi)容參考小班上學(xué)期《高高興興來吃飯》《健康》23頁上幼兒園《我會自己吃飯》《綜合活動》47頁《想喝水就去喝》《健康》163頁《不挑食》《綜合活動》110《大花臉》《健康》27頁《大戰(zhàn)蛀牙蟲》《可不可以吃》《好餓的毛毛蟲》《整合課程》1919198頁《我要上廁所》《健康》24頁《安全玩滑梯》《健康》35頁真好玩《上下樓梯》《健康》52頁《保健老師好》《健康》31頁《你喜歡上幼兒園嗎》《整合課程》29頁《幼兒園里真快樂》《綜合活動》4頁《看看我們的身體》《健康》38頁我能干《大大的眼睛》《健康》40頁《打針吃藥我不怕》《健康》48頁《我的臉上有什么》《健康》57頁《我的身體》《捏攏放開》《木頭人》《身體變變變》《從頭忙到腳》《整合課程》6670、780頁《嚕啦啦》《檢查身體》《健康操》《整合課程》8887頁《我們都來學(xué)學(xué)坐》《健康》37頁《冬天不怕冷》《冬天也要鍛煉身體》《綜合活動》999頁冬天到《熊貓滾球》《健康》64頁《小烏龜運糧》《健康》80頁《模仿操》《健康》138—140頁身心保健《麗麗起床了》《健康》99頁親親熱熱一家人《進入夢鄉(xiāng)》《健康》110頁《翹翹的鼻子》《健康》106頁《痰吐在哪兒》《健康》118頁《