【正文】 0。 能夠大膽地運用多種音樂的、非音樂的表征方式（歌唱、舞蹈、演奏、語言、繪畫、制作、構造、戲劇表演、角色游戲等）參與欣賞活動，表達自己的感受、體驗、想象和創(chuàng)造，提高體驗和表現(xiàn)音樂情趣的能力。 養(yǎng)成有情感參與的安靜傾聽音樂、觀賞舞蹈表演的習慣。附：幼兒音樂領域主要內容參考幼兒音樂領域主要內容參考（小班）小班上學期備 選 內 容備 注（參考）建 議 主 題拍手點頭（歌唱、韻律）《綜合叢書》P4上幼兒園我上幼兒園（歌唱）《綜合叢書》P12我愛我的幼兒園（歌唱）《綜合叢書》P8這是小兵（韻律）《綜合叢書》P21真好玩碰一碰（歌唱、韻律） 《綜合叢書》P26找朋友（歌唱、游戲）《藝術》 P149大公雞（歌唱）《綜合叢書》 P 50我喜歡蘋果（歌唱）《綜合叢書》P48搖籃曲（歌唱）《藝術》 P41秋天（歌唱、游戲）《綜合叢書》P58秋葉飄拍球(韻律、節(jié)奏)《綜合叢書》P65找小貓（歌唱、游戲）《藝術》P144我能干我愛我的小動物（歌唱）《統(tǒng)編教材》P49小手爬（韻律）《綜合叢書》P78聽（樂器）聲音找標記（綜合）《綜合從書》P79新年到（歌曲、表演）《綜合叢書》P94冬天到北風爺爺別神氣（歌唱、韻律）《綜合叢書》P99貓捉老鼠（歌唱、游戲）《綜合從書》P 105小青蛙打呼嚕（歌唱、游戲）《綜合叢書》P108小班下學期圓圈（歌唱）《綜合叢書》P4過節(jié)真熱鬧轉一圈、摸摸地（歌唱、韻律）《藝術》P180圓圈舞（韻律）《綜合叢書》P12大皮球（歌唱）《綜合叢書》P24袋鼠媽媽（歌唱、游戲）《綜合叢書》P39親親熱熱一家人扶爺爺奶奶走路（韻律）《藝術》P166兩只小小鴨（歌唱、表演）《綜合叢書》P73春天（歌唱、表演）《藝術》P170春天真美麗美麗的蝴蝶花（欣賞）《綜合叢書》P79小雞出殼（韻律）《藝術》P169小兔和狼（欣賞、節(jié)奏）《綜合叢書》P99 我是人（歌唱）《綜合叢書》P126我的故事?lián)u籃曲（欣賞、歌曲）自選名曲熊跳舞（欣賞、韻律）《綜合叢書》P140六一兒童節(jié)（歌唱、表演）《綜合叢書》P108小朋友的節(jié)日洗手帕（韻律）《藝術》P167夏天真快樂夏天到（欣賞）《夏天到》P126瑤族舞曲（欣賞、節(jié)奏）《綜合叢書》P133幼兒音樂領域主要內容參考（中班）中班上學期備 選 內 容備 注（參考）建 議 主 題頭發(fā)肩膀膝蓋腳（歌唱、韻律）《綜合叢書》P4我長大了會跳舞的身體（韻律）《綜合叢書》P10丟手絹（歌唱、游戲）《綜合叢書》P16你笑他也笑（歌唱）《綜合叢書》P16國旗多美麗（歌唱）《綜合從書》P 22國慶節(jié)到了認識你呀真高興（歌唱、韻律）《綜合叢書》P37我們都是好朋友朋友越多越快樂（欣賞）《綜合叢書》P44好朋友（歌唱）《綜合叢書》P50加油干(歌唱、節(jié)奏)《綜合叢書》 P56秋天的畫報摘果子（韻律）《綜合叢書》P61秋葉（欣賞）《綜合叢書》P67郊游（欣賞）《綜合叢書》P72螃蟹歌（歌曲）《綜合叢書》P77小樹葉（歌曲）《藝術》大班 P94白兔和大黑熊（欣賞、游戲）《綜合叢書》P83可愛的動物水族館（欣賞）《綜合叢書》P89快樂的動物園（欣賞）《綜合叢書》P94四小天鵝舞（欣賞）自選名曲迷路的小花鴨（歌曲、表演）《藝術》 P39啤酒桶波爾卡（欣賞）《藝術》 P178寶寶不怕冷（歌唱）《綜合叢書》 P 111冬爺爺?shù)亩Y物咚咚鏘（歌唱、節(jié)奏）《綜合叢書》 P106下雪了（歌唱、表演）《綜合叢書》 P117中班下學期大家來看燈（歌唱、表演）《綜合叢書》P12快樂家庭小看戲（節(jié)奏）《綜合叢書》P14辦家家（歌唱、表演）《藝術》P69不再麻煩好媽媽（欣賞）《綜合叢書》P12好媽媽（歌唱、表演）《綜合叢書》P25好娃娃（歌唱、表演）《綜合叢書》P25春天（歌唱）《藝術》P175我們找到了春天蝴蝶找花（歌唱韻律）《綜合叢書》P39楊柳青（欣賞、節(jié)奏）《藝術》P197小木匠（節(jié)奏）《藝術》P166我們身邊的科學蘋果送給老師嘗（韻律、節(jié)奏）《綜合叢書》P73小蜻蜓（欣賞）《綜合叢書》P175喂小鳥（歌唱、韻律）《藝術》P170小鳥你好大鴕鳥（歌曲）《綜合叢書》P79小烏鴉愛媽媽（欣賞）《藝術》P54數(shù)高樓（歌唱、游戲）《藝術》P169我們居住的地方夸家鄉(xiāng)（欣賞）《綜合叢書》P99 理發(fā)店（歌唱、節(jié)奏）《藝術》P220土耳其進行曲（欣賞）《大班藝術》P78表情歌（歌唱、表演）《藝術》P172你快樂我快樂幸福拍手歌（欣賞）《綜合叢書》P140有只小燕子（歌唱）《綜合叢書》P149趕小鳥（游戲）《藝術》P167夏天的雷雨（歌唱）《綜合叢書》P184熱鬧的夏天大雨小雨（歌唱、節(jié)奏）《綜合叢書》P198幼兒音樂領域主要內容參考（大班）大班上學期備選內容備注（參考）建議主題值日生歌（歌唱）《綜合叢書》P5規(guī)則和標記拉拉勾（歌唱）《綜合叢書》P7問候舞（韻律）《藝術》P111我的媽媽是中國（歌唱）《綜合叢書》P21小小升旗手京?。ㄐ蕾p）《綜合叢書》P28小格桑（歌唱、韻律）《綜合叢書》P31扭秧歌（歌唱、韻律）《綜合叢書》P33小牧民（欣賞、節(jié)奏）《綜合叢書》P37國旗多美麗（歌唱）《綜合叢書》P46小牧民之歌（欣賞、歌唱）《綜合叢書》P45秋天多么美（歌唱）《綜合叢書》P51豐收的季節(jié)紅綢舞(韻律)《綜合叢書》P59植物王國（韻律）《綜合叢書》P65蘋果豐收（韻律）《藝術》P83獅王進行曲（欣賞）《綜合叢書》P79動物王國顛倒歌（歌唱）《綜合叢書》P85小狗抬轎（欣賞）《綜合叢書》P91龜兔賽跑（欣賞、游戲）《藝術》P66蹦蹦跳跳身體好（歌唱、表演）《綜合叢書》P106我們愛運動拔根蘆柴花（節(jié)奏）《藝術》P61喜洋洋（欣賞、節(jié)奏）《綜合叢書》P117過一年長一歲金蛇狂舞（欣賞）《藝術》P283冬（歌唱）《綜合叢書》P125冬天里的為什么？滑雪歌（游戲）《綜合叢書》P135堆雪人（游戲、節(jié)奏）《綜合叢書》P139水仙花圓舞曲（節(jié)奏）《藝術》P98大班下學期小孩不小歌（歌唱）《綜合叢書》P7準備上小學啦！挪威舞曲（欣賞）《綜合叢書》P18送我一支玫瑰花（韻律、節(jié)奏）《藝術》P200為什么（歌唱）《綜合叢書》P29小問號朋友來跳舞（節(jié)奏）《綜合叢書》P40神奇的蘑菇（歌唱、表演）《綜合叢書》P43胡說歌（歌曲）《藝術》P71猜領頭人（游戲）《藝術》P259柳樹姑娘（歌唱）《綜合叢書》P58我們在春天里春天在哪里？（欣賞）《綜合叢書》P61歌唱春天（欣賞）《綜合叢書》P82春天（節(jié)奏）《藝術》P83采茶（韻律）《藝術》197不再麻煩好媽媽（歌唱）《綜合叢書》P90人們是怎樣工作的？小海軍（歌唱、表演）《綜合叢書》P100勤快人和懶惰人（歌唱）《藝術》P216鐵匠波爾卡（欣賞）《藝術》P86森吉德瑪（欣賞）《綜合叢書》P123保護環(huán)境小白船（節(jié)奏）《藝術》P134小樹葉（歌唱）《藝術》P94快樂的六一（歌唱、表演）《綜合叢書》P152六一節(jié)歡樂頌（歌唱）《綜合叢書》P158花之舞（韻律）《藝術》P230木瓜恰恰?。ü?jié)奏）《藝術》P219老師再見了（歌唱）《綜合叢書》P168再見了，幼兒園！小卓瑪上學（韻律）《綜合叢書》P174幼兒園畢業(yè)歌（歌曲）《藝術》P246幼兒藝術（美術）教育總目標初步感受、欣賞并喜愛環(huán)境、生活和藝術中的美。喜歡參加美術活動，能感受到活動帶來的快樂，培養(yǎng)幼兒對藝術的敏感性。掌握一些簡單的美術技能，能用自己喜歡的方式進行美術表現(xiàn)活動，促進幼兒富有個性的發(fā)展。能用不同的藝術形式大膽地創(chuàng)造性地表現(xiàn)自己的情感和體驗，激發(fā)幼兒的想象力和創(chuàng)造力。在美術活動中能理解、接納、欣賞、尊重他人的創(chuàng)作與表現(xiàn)，喜歡欣賞不同風格的藝術作品，發(fā)展幼兒的審美情趣。幼兒美術領域階段目標小班上學期一、興趣和審美在成人的指導下，學習觀察周圍環(huán)境，對常見的、形象突出且色彩鮮明的事物感興趣。喜歡并愿意參加各種美術活動。喜歡周圍生活用品及環(huán)境中美的東西，嘗試用語言、表情、動作表示對美好事物的喜愛、親近之情。愿意參加美術欣賞活動，初步體驗美術欣賞活動的快樂。二、繪畫引導幼兒愿意參加繪畫活動，體驗繪畫活動的快樂。對繪畫活動感興趣，大膽涂鴉。能認識常用的筆，油畫棒、水彩筆和紙等繪畫工具材料，掌握其基本使用方法，養(yǎng)成正確的握筆姿勢和作畫姿態(tài)，工具和材料擺放有序。嘗試用點（雨點、圓點等）、線條（直線、曲線、折線）和簡單形態(tài)（圓形、方形等，）表現(xiàn)日常生活中熟悉的、簡單的物體特征。對色彩有興趣，能認識紅、黃、藍、綠和黑、白等常見的顏色，并愿意嘗試選用自己喜愛的顏色作畫，學習正確的涂色方法。三、手工對手工活動感興趣，愿意參加手工活動，體驗手工活動的快樂；愿意嘗試各種手工工具和材料，養(yǎng)成良好的手工活動的習慣。鼓勵幼兒大膽玩泥，初步了解泥的性質、質地，嘗試用簡單的技能（搓、團圓）表現(xiàn)簡單的立體物象。會隨意和有意識地撕紙，能撕出各種形狀，并能自己命名。對折紙活動有興趣，能折出簡單的形象。初步使用糨糊粘貼，嘗試用剪刀隨意剪紙，知道安全使用剪刀的方法。小班下學期一、興趣與審美在成人的引導下，繼續(xù)學習觀察周圍環(huán)境，對常見的、形象突出并色彩鮮明的事物感興趣。愿意參加各種美術活動，感受故事、木偶劇、動畫片和兒童劇中的美，嘗試在游戲中借助角色、道具等表現(xiàn)自己對美的感受。喜歡欣賞與自己的生活經驗有關的，具有鮮明色彩和簡單造型的物品和美術作品。嘗試用語言、表情、動作表現(xiàn)對美的理解。愿意參加美術欣賞活動，體驗美術欣賞活動的快樂，并養(yǎng)成集中注意力欣賞的習慣。二、繪畫愿意參加繪畫活動，盡可能提供各種材料讓幼兒感受在不同材料上作畫的樂趣，養(yǎng)成大膽作畫的習慣。繼續(xù)學習用各種點、線條和簡單形態(tài)表現(xiàn)感興趣的內容。嘗試用多種顏色作畫，愿意掌握正確的涂色方法，涂勻、涂滿。學習在畫面的中心位置大膽安排主要形象。三、手工繼續(xù)鼓勵幼兒積極參加手工活動，培養(yǎng)對手工活動的興趣，能使用各種手工工具和材料，養(yǎng)成良好的手工活動的習慣。掌握簡單的泥塑技能（搓、團圓、壓扁、捏合），按照自己的意愿塑造簡單的立體形象，能用紙撕、剪或用現(xiàn)成的圖形以及自然材料粘貼組成簡單畫面，會正確安全使用剪刀。繼續(xù)學習折（對邊折、對角折）的折紙方法，能折出簡單的形象。中班上學期一、興趣與審美對周圍環(huán)境中美好的事物較敏感，愿意參加各種美術活動，對各種美術活動有興趣。會欣賞生活用品、美術作品、節(jié)日裝飾、環(huán)境布置及四季景色中美的要素，并能用語言、動作表達自己的感受和理解。能與同伴交流自己和他人的美術作品，嘗試初步的欣賞與評價。二、繪畫在小班基礎上，認識一些繪畫工具，學習蠟筆水粉畫、拓印畫、棉簽畫等多種繪畫方法，體驗繪畫的快樂。能用各種點、線條、簡單圖形表現(xiàn)物體的基本部分和主要特征。對色彩活動有興趣，認識8種顏色并學會辨別同種色的深淺，學習用較豐富的顏色作畫。學習在畫面上簡單地布局，初步學習畫面上安排物體的上下、左右關系。三、手工喜愛各種手工活動，正確使用多種手工工具和材料，注意工具使用中的安全性，并學習收拾整理。根據(jù)泥的性質塑造物體的主要特征。嘗試用團、捏、壓、搓、搟等技能作出泥塑作品。學習用紙折出（按中心線折）、剪貼出簡單的物象。中班下學期一、興趣與審美主動觀察周圍環(huán)境中美好的事物，愿意參加各種美術活動，對各種美術活動有興趣。初步學習欣賞并感受美術作品中形象的造型美、色彩的變化與統(tǒng)一美、構圖的對稱與均衡美，初步理解形象和主題的意義，嘗試用語言、動作、表情等表達自己的理解、想象和情感。能欣賞和交流自己與他人的美術作品，并嘗試評價。二、繪畫認識更多繪畫工具，掌握正確的使用方法，根據(jù)需要選擇恰當?shù)墓ぞ卟牧线M行創(chuàng)作并會收拾整理美術工具 、材料。能用各種點、線條和形狀表現(xiàn)感受過的物體的基本結構和主要特征。大膽使用12種顏色，學習調配更加豐富的色彩，區(qū)分并嘗試話的主體色和背景色。能在畫面上簡單地布局，并根據(jù)自己的想象有創(chuàng)造性地表現(xiàn)簡單的情節(jié)。三、手工喜愛各種手工活動，會選擇工具、材料進行創(chuàng)作，注意工具使用中的安全性，會收拾整理。嘗試用各種技能作出泥塑作品，并用捏的方法塑造簡單的立體物象。嘗試看圖示折紙，主動探索學習簡單的折紙方法，折疊出簡單的形象。大班上學期一、興趣與審美 喜歡參加多種美術活動，激發(fā)幼兒創(chuàng)造性地表現(xiàn)。 引導幼兒欣賞感興趣的繪畫作品，工藝品、雕塑、建筑物等，培養(yǎng)幼兒初步發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境和美術作品中美的能力。 引導幼兒