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吉林大學(xué)網(wǎng)上作業(yè)-管理心理學(xué)-單選題-展示頁(yè)

2025-04-02 23:39本頁(yè)面
  

【正文】 )。 6:當(dāng)團(tuán)隊(duì)形成后,其成員必須很快發(fā)展出適合的( )來(lái)完成團(tuán)隊(duì)目標(biāo)。 4:激勵(lì)是指連續(xù)激發(fā)人的( )的心理過(guò)程。 2:傳統(tǒng)品質(zhì)理論認(rèn)為,領(lǐng)導(dǎo)者的品質(zhì)是( )。 35:跨國(guó)公司有很多特點(diǎn),其中較為突出的一個(gè)特點(diǎn)就是( )。 33:( )同人、財(cái)、物一樣,是管理中的重要資源,而且還是一種稀有資源。 31:公平理論認(rèn)為,人們總是要將自己所做的貢獻(xiàn)和所得的報(bào)酬,與一個(gè)和自己( )的人的貢獻(xiàn)與報(bào)酬進(jìn)行比較。 29:心智模式在心理學(xué)上講就是人的( )。 27:物質(zhì)自我是指人對(duì)自己( )的存在有自覺(jué)的意識(shí)。 25:當(dāng)團(tuán)隊(duì)形成后,其成員必須很快發(fā)展出適合的( )來(lái)完成團(tuán)隊(duì)目標(biāo)。 23:群體的凝聚性是指群體成員彼此吸引以及他們分擔(dān)( )的程度。 21:激勵(lì)是指連續(xù)激發(fā)人的( )的心理過(guò)程。 19:管理心理學(xué)著重研究企業(yè)中的( )系統(tǒng)。 17:領(lǐng)導(dǎo)者本身的( ),決定了他們要采取不同的方式方法來(lái)樹(shù)立威信,其效果也是大相徑庭的。 15:再凍結(jié)是指改革后的態(tài)度與行為的整合,即獲得的( )模式成為個(gè)體之個(gè)性,形成有意義的情感關(guān)系的過(guò)程。 13:氣質(zhì)是指?jìng)€(gè)人行為全部( )的總和。 11:( )自我是指對(duì)自己的智慧、能力、道德水平的認(rèn)識(shí)。 9:( )是領(lǐng)導(dǎo)者權(quán)責(zé)統(tǒng)一的基礎(chǔ)。 7:效價(jià)是指?jìng)€(gè)人對(duì)他所從事的工作或所要達(dá)到的( )的估價(jià)。 5:讓職工參與變革,既可以吸取職工的智慧,又可以減少變革中的( ),有利于變革的順利進(jìn)行。 3:“士氣”一詞用在企業(yè)中,表示群體的( )。 窗體底端窗體頂端1:管理坐標(biāo)圖是一種采用圖表和量表方式來(lái)衡量一個(gè)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人的( )是否高效率的方法和手段。 34:在企業(yè)中要建立( )的管理制度。 32:領(lǐng)導(dǎo)者試圖依靠與群眾保持一定距離的做法,以抬高自己的身份,保持自己高高在上,叫做( )。 29:氣質(zhì)本身( )之分。 27:生理需要是屬于最底層次的人類的( )需要。 25:領(lǐng)導(dǎo)者本身的( ),決定了他們要采取不同的方式方法來(lái)樹(shù)立威信,其效果也是大相徑庭的。 23:群體的凝聚性是指群體成員彼此吸引以及他們分擔(dān)( )的程度。 21:激勵(lì)是指連續(xù)激發(fā)人的( )的心理過(guò)程。 19:群體是一種( )的途徑。 17: 授權(quán)就是將權(quán)力與責(zé)任授予下級(jí),使下級(jí)在一定的( ),具有相當(dāng)?shù)男袨樽杂蓹?quán)。 15:角色期望是指他人對(duì)一個(gè)人所應(yīng)承擔(dān)的( )的希望與寄托。 13:第一印象是指兩個(gè)不相識(shí)的人( )時(shí)所形成的印象。 11:( )對(duì)一個(gè)組織結(jié)構(gòu)形式有重要的影響。 9:領(lǐng)導(dǎo)者的資格和經(jīng)歷也是產(chǎn)生( )的因素。 7:管理心理學(xué)著重研究企業(yè)中的( )系統(tǒng)。 5:“士氣”一詞用在企業(yè)中,表示群體的( )。 3:解凍是指( )個(gè)人或群體去改變他們?cè)瓉?lái)的態(tài)度或消除對(duì)舊態(tài)度或行為的支持。窗體頂端1:效價(jià)是指?jìng)€(gè)人對(duì)他所從事的工作或所要達(dá)到的( )的估價(jià)。 2:( )是指根據(jù)不完全的信息而做出的對(duì)被知覺(jué)對(duì)象的整體印象與評(píng)價(jià)。 4:管理結(jié)構(gòu)實(shí)質(zhì)上是一種( )的等級(jí)。 6:個(gè)性是一個(gè)人的( )的反映。??人 ??機(jī) ??機(jī) 8:激勵(lì)是以人為中心管理思想的主要( )。 10:現(xiàn)代企業(yè)管理的特點(diǎn)是強(qiáng)調(diào)( )的管理。 12:讓職工參與變革,既可以吸取職工的智慧,又可以減少變革中的( ),有利于變革的順利進(jìn)行。 14:人的( )也影響人的時(shí)間知覺(jué)的長(zhǎng)短。 16:影響力是一個(gè)人在于他人的交往中,( )他人的心理與行為的能力。 18:性格是個(gè)人對(duì)現(xiàn)實(shí)的穩(wěn)定的態(tài)度和習(xí)慣了的( )。 20:物質(zhì)自我是指人對(duì)自己( )的存在有自覺(jué)的意識(shí)。 22:誰(shuí)能掌握( )管理的這一真諦,誰(shuí)就能在實(shí)踐中取得勝利。 24:能力是指順利完成某種活動(dòng)所必需的并直接影響活動(dòng)( )的個(gè)性心理特征。 26:( )是領(lǐng)導(dǎo)者權(quán)責(zé)統(tǒng)一的基礎(chǔ)。 28:管理心理學(xué)的首要任務(wù)是提高企業(yè)的( )。 30:挫折是指?jìng)€(gè)體在從事有目的的活動(dòng)過(guò)程中,遇到障礙或干擾,致使個(gè)人動(dòng)機(jī)不能實(shí)現(xiàn),個(gè)人需要不能滿足時(shí)的( ). 31:正式群體是為了完成組織所規(guī)定的特定目的與特定工作而產(chǎn)生的正式的( )組織結(jié)構(gòu)。 33:科學(xué)技術(shù)越是發(fā)展,就越要重視( )。 35:企業(yè)的管理職能除計(jì)劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制之外,還應(yīng)該包括( )。 2:激勵(lì)是以人為中心管理思想的主要( )。 4:投射是一種通過(guò)( )來(lái)達(dá)到心理防御目的的方法。 6:團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)沒(méi)有成員的( )是無(wú)法完成的。 8:第一印象是指兩個(gè)不相識(shí)的人( )時(shí)所形成的印象。 10:學(xué)習(xí)型組織的學(xué)習(xí)內(nèi)容就是圣吉提出的( )。 12:個(gè)性是一個(gè)人的( )的反映。 14:氣質(zhì)本身( )之分。 16:當(dāng)人員感到不滿意時(shí),就會(huì)產(chǎn)生( )的需要。 18:期望值是指?jìng)€(gè)人對(duì)某項(xiàng)目標(biāo)能夠?qū)崿F(xiàn)的( )的估計(jì)。??人 ??機(jī) ??機(jī) 20:角色期望是指他人對(duì)一個(gè)人所應(yīng)承擔(dān)的( )的希望與寄托。 22:影響力是一個(gè)人在于他人的交往中,( )他人的心理與行為的能力。 24:組織發(fā)展的基本任務(wù)在于,提高生產(chǎn)力和企業(yè)組織的( )。 26:管理心理學(xué)的首要任務(wù)是提高企業(yè)的( )。 28:管理坐標(biāo)圖的理論認(rèn)為,最有效的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該是一位既關(guān)心工作,同時(shí)又關(guān)心( )的人。 30:企業(yè)的管理職能除計(jì)劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制之外,還應(yīng)該包括( )。 32: 授權(quán)就是將權(quán)力與責(zé)任授予下級(jí),使下級(jí)在一定的( ),具有相當(dāng)?shù)男袨樽杂蓹?quán)。 34:解凍是指( )個(gè)人或群體去改變他們?cè)瓉?lái)的態(tài)度或消除對(duì)舊態(tài)度或行為的支持。 窗體底端窗體頂端1:讓職工參與變革,既可以吸取職工的智慧,又可以減少變革中的( ),有利于變革的順利進(jìn)行。 3:再凍結(jié)是指改革后的態(tài)度與行為的整合,即獲得的( )模式成為個(gè)體之個(gè)性,形成有意義的情感關(guān)系的過(guò)程。 5:管理心理學(xué)的首要任務(wù)是提高企業(yè)的( )。 7:影響力是一個(gè)人在于他人的交往中,(
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