學(xué)校管理心理學(xué)作業(yè)-展示頁
2025-08-13 15:33本頁面
【正文】 空 個(gè)性、環(huán)境因素 膽汁質(zhì)、黏液質(zhì) 膽汁質(zhì) 性格 能力水平情感、意向社會(huì)、精神首因、近因 冷漠、幻想、退化情感、行為傾向1工作參與、組織承諾1態(tài)度改變的主動(dòng)性、態(tài)度的內(nèi)控性1服從、認(rèn)同、內(nèi)化1多維性、同時(shí)性、快速性、不可預(yù)測(cè)性、公開性、歷史性1 職業(yè)指導(dǎo)、青春期教育二、選擇題A B C A B C C D A B 1C 1D1D 1D 1C 1A 1D 1B 三、 判斷并改錯(cuò)對(duì) 錯(cuò) 對(duì) 對(duì) 對(duì) 對(duì) 對(duì) 對(duì) 錯(cuò) 對(duì) 1錯(cuò) 1對(duì)1錯(cuò) 1錯(cuò) 1錯(cuò) 1錯(cuò) 1對(duì) 1錯(cuò)（錯(cuò)誤自己根據(jù)教材內(nèi)容修訂）四、問答題 實(shí)際中，如何根據(jù)人的氣質(zhì)差異實(shí)施管理，可針對(duì)1—2種氣質(zhì)說明。P32答案要點(diǎn)：氣質(zhì)指一個(gè)人在情緒體驗(yàn)和行為反應(yīng)的強(qiáng)度和速度等方面的特點(diǎn)。如
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