【正文】 照勞動者的人格類型和心理差異，可以將職業(yè)劃分為六類：：主要從事社會公共服務事務；：主要運用手工或機械進行熟練勞動；：主要支配他人完成某項任務；：主要從事日常事務處理；：主要從事藝術創(chuàng)作；：主要從事科學研究和科學實驗。按照工作職責進行劃分，國際標準職業(yè)分類把職業(yè)分為8個大類，83個小類，284個細類，1506個職業(yè)項目。這些職業(yè)既相互區(qū)別，又相互聯(lián)系、相互滲透?？茖W的職業(yè)分類體系可以實現(xiàn)人力資源的優(yōu)化配置，充分發(fā)揮勞動者積極性，促進經濟增長。職業(yè)分類廣泛應用于社會統(tǒng)計、信息服務等方面，也對就業(yè)選擇和職業(yè)培訓有著重要影響。只有較好的解決人民生產和生活問題，實現(xiàn)充分就業(yè)，才能為建設和諧社會，維護社會穩(wěn)定創(chuàng)造良好前提。尤其在倡導個性發(fā)展的今天，職業(yè)規(guī)范和職業(yè)倫理能夠有效地發(fā)揮社會控制的作用。衣食足而知榮辱。社會進步就體現(xiàn)在各行各業(yè)的具體勞動當中。職業(yè)活動是社會運行的重要方式。人類歷史進程中，不同的社會生產活動形成合力，共同推動社會發(fā)展。職業(yè)自身的運動變化豐富了人類社會運動的內容。職業(yè)本身是生產發(fā)展和社會分工的產物，職業(yè)的內容、結構和形式是社會經濟制度的重要組成部分，是社會經濟發(fā)展水平的體現(xiàn)。（二）職業(yè)的社會功能職業(yè)活動構成了人類社會生活的基礎，對社會進步和發(fā)展也起到積極的推動作用。通過職業(yè)勞動可以創(chuàng)造社會財富，提供社會服務，承擔應盡的社會義務。個人進入社會分工體系參與某種勞動，在謀取個人利益的同時也在為社會作貢獻。 。職業(yè)為個人的發(fā)展提供了舞臺。職業(yè)活動具有自身的內在規(guī)律和外在要求，對個人的興趣、愛好、性格等方面都會有不同程度的影響。職業(yè)勞動過程是每個人獲得名譽、地位、權利、社會交往和尊重的重要來源。職業(yè)活動作為謀生手段，能夠帶來穩(wěn)定的經濟收入或物質生活資料，能夠滿足基本的生存需要，成為維持人類自身存在的物質基礎。二、職業(yè)的功能（一）職業(yè)的個人功能職業(yè)是每個人參與社會生活的一種基本方式，也是個人謀取利益的一種經濟行為，對個人的生存和發(fā)展具有重要的意義。從不同時期出現(xiàn)不同的熱門職業(yè)就可以看出來，職業(yè)具有鮮明的時代特色。例如，電話、傳真、網絡的出現(xiàn)使得電報以及與之相關的職業(yè)都逐漸消失。隨著時代的發(fā)展和社會的進步，職業(yè)在不斷的發(fā)生變化。隨著科學技術的進步，經濟體制的改革，新的職業(yè)還會不斷產生，各種職業(yè)間的差異也會不斷變化。正是基于職業(yè)的同一性，才分別產生了醫(yī)生、教師、工程師等各自不同的職業(yè)群體。職業(yè)層次往往是由不同職業(yè)體力、腦力勞動付出的多少，收入水平的高低，工作任務的輕重，社會聲望和權力地位高低等因素決定的。同時這些不同的職業(yè)崗位對勞動者素質和條件有著多樣的要求。職業(yè)的多樣性體現(xiàn)在職業(yè)領域和范圍十分廣泛，涉及人類社會生產和生活的方方面面。原始農耕文明的最初出現(xiàn)就離不開先民們在天文、氣象、水利等方面的知識和耕作、播種、收獲等方面的技巧。每一種職業(yè)都需要勞動者具有一定的知識和技能，不同的職業(yè)要求不同的知識和技能。經濟性和穩(wěn)定性是不可分割的。勞動者正是為了持續(xù)不斷的得到收入，才長期在社會分工體系中承擔某一職能，從事特定職業(yè)。(三)職業(yè)的特點 人們從事職業(yè)活動，在創(chuàng)造價值的同時也要求參與利益分配，獲得一定的經濟收入和報酬，從而維持自己和家庭的生存和發(fā)展。每個個體通過自身的職業(yè)活動來推動和實現(xiàn)社會整體的發(fā)展目標，并索取一定的回報來維持生活。第五，職業(yè)為勞動者發(fā)揮知識和技能提供了機會，為實現(xiàn)自我價值和社會價值提供可能。第三，職業(yè)是在一定社會歷史條件下形成的，在一定時期內具有相當?shù)姆€(wěn)定性和連續(xù)性。對職業(yè)的理解包括以下幾方面內容：第一，職業(yè)是社會分工的產物，只有當某項社會勞動具有足夠的重要性，能夠吸引勞動者長期穩(wěn)定地投入其中才能成為職業(yè)。一般看來，職業(yè)可以看成是一個人的生命歷程、工作任務和發(fā)展經歷。通常也稱為工作崗位。在現(xiàn)代社會里，由于新的科技和新的生產領域不斷涌現(xiàn)，許多新的職業(yè)也應運而生。又如：計算機的研制和激光排照技術的開發(fā)，使得印刷業(yè)中原有的鉛字鋳造業(yè)和排版業(yè)消失，取而帶之的是文字錄入、激光排照等職業(yè)。隨著科學技術的進步，生產力水平不斷提高，生產工具不斷改進，生產社會化和專業(yè)化程度越來越高，社會分工越來越細，涉及人類社會生產生活方方面面的各行各業(yè)也隨之出現(xiàn)，一些職業(yè)也隨之消失。到了舊石器時代晚期，在氏族里開始形成了按性別和年齡的分工，就有了職業(yè)的萌芽。原始社會初期，由于社會生產力水平極其低下，生產手段和過程都十分簡單，除了男子狩獵捕魚、女子采集、養(yǎng)育等自然分工以外，沒有明顯的社會分工。不同的職業(yè)往往意味著不同的發(fā)展機會和發(fā)展形式，決定著從業(yè)者不同的生活方式、經濟利益和社會地位。隨著生產力的提高和生產需要的不斷發(fā)展，職業(yè)形態(tài)和職業(yè)模式都在發(fā)生著巨大的改變。、調整職業(yè)生涯規(guī)劃注意事項第三章 職業(yè)選擇第一節(jié)　擇業(yè)基礎一 職業(yè)評價二 職業(yè)素質三 職業(yè)意識四 職業(yè)理想第二節(jié)　擇業(yè)觀念和原則一 擇業(yè)觀念二 擇業(yè)原則第三節(jié)　擇業(yè)方法與決策一 擇業(yè)方法二 職業(yè)決策第四章　就業(yè)形勢與制度第一節(jié) 就業(yè)形勢一 高職高專院校就業(yè)形勢二 就業(yè)準入三 就業(yè)制度第二節(jié) 就業(yè)市場一 就業(yè)市場概述二 就業(yè)市場的利用第三節(jié)　勞動合同制度一 勞動合同制度概述二 訂立勞動合同三 變更、發(fā)展自我第一章　職業(yè)與人生第一節(jié)　職業(yè)概述一、職業(yè)的涵義（一）職業(yè)的產生作為一種社會現(xiàn)象，職業(yè)不是從來就有的，也不是永恒不變的。它是人類社會生產力發(fā)展到一定階段的產物，是隨著社會分工的產生而出現(xiàn)的。職業(yè)的變化是生產、建設、管理和服務等社會生活領域中所發(fā)生變化的具體體現(xiàn)。因此，人們對于職業(yè)的關注程度越來越高。生產勞動中沒有形成明確的社會職能的區(qū)別，也就無所謂職業(yè)可言。在原始社會末期出現(xiàn)了畜牧業(yè)和種植業(yè)、手工業(yè)和農業(yè)之間的兩次社會大分工，真正意義上的職業(yè)隨之產生，出現(xiàn)了農夫、牧人、漁民以及各類工匠、商人等等。例如：汽車的生產使社會有了汽車制造業(yè)、運輸業(yè)和汽車修理業(yè)，同時出現(xiàn)了司機、汽車修理工、汽車工程師等多種職業(yè)；相反，馬車、人力車逐漸被淘汰，相應的職業(yè)也逐漸消失。因此，職業(yè)的產生和發(fā)展與人們的生產勞動緊密相連。（二）職業(yè)的涵義職業(yè)是勞動者所從事的相對穩(wěn)定的有報酬的社會勞動，是勞動者通過自身的能力所獲得的社會角色。有人把職業(yè)看成“跨越個人一生的相關工作經歷”；有人看成“一個人的工作經歷進展過程”；也有人看成“一系列與雇傭相關的職位、任務、活動和經驗”。對職業(yè)的認識不僅應當從個人心理的角度來分析，還應該把它放在社會組織當中進行認識如：醫(yī)生、教師、律師、公務員等；職業(yè)既體現(xiàn)了一個人的權利、義務和職責，也是一個人社會地位的最一般表現(xiàn)。第二，職業(yè)是勞動者獲取現(xiàn)金或實物報酬的重要形式，是謀生和發(fā)展的重要基礎。第四，職業(yè)是勞動者在勞動中獲得的社會角色，并為社會承擔一定的義務和責任，同時獲得相應的收入，勞動者必須要按這一社會角色的行為規(guī)范去行事。因此，職業(yè)是個人與社會、個體與整體的連接點。在職業(yè)活動中，謀生是基礎，發(fā)展是目標。因此職業(yè)是能給勞動者帶來經濟回報的工作。作為從事專門生產勞動活動的職業(yè)，它的形式和內容在一定時期內是相對固定的，這也保證了勞動者能通過連續(xù)從事這一職業(yè)獲得穩(wěn)定的收入。只有穩(wěn)定性沒有經濟性的工作不是職業(yè)，如家庭婦女；只有經濟性沒有穩(wěn)定性的工作也不是職業(yè)，如彩票中獎。有的知識和技能比較簡單和容易，不需要專門的學習和培訓，可以在社會生活中通過經驗的總結和常識的積累來獲得?，F(xiàn)代社會各種新職業(yè)層出不窮，職業(yè)的知識含量越來越高，技術性能越來越復雜，需要從業(yè)者經過專業(yè)的學習和培訓，具備專門的知識和技能，才能勝任特定工作。隨著社會的發(fā)展，社會分工越來越細，職業(yè)種類越來越多。而且職業(yè)的分化還在繼續(xù)，職業(yè)的門類還在不斷增加。從社會需要角度來看，職業(yè)并沒有高低貴賤之分，但是，現(xiàn)實生活中由于對從事職業(yè)的素質要求不同以及人們對職業(yè)的看法或輿論評價的不同，職業(yè)便有了層次之分。如：工程技術人員有高級工程師、工程師、助理工程師、技術員，高校教師有教授、副教授、講師、助教之分。在同一類別的職業(yè)內部，由于勞動條件、工作對象、生產工具、操作內容相同或相近，人們往往形成同一的行為模式、語言習慣和道德規(guī)范。由于勞動條件、工作對象、工作性質等都不相同，不同職業(yè)之間存在著很大的差異，各自具有不同的行為模式，有不同的道德規(guī)范，因而職業(yè)具有差異性。但不同的職業(yè)間也不是完全不同的，也具有特定的同一性，如崗位基本固定、工作時間固定、按勞取酬等方面基本上是同一的，這有利于不同職業(yè)的人們相互之間的交流和溝通。職業(yè)是生產發(fā)展和社會分工的產物，它的形式和內容都離不開社會的存在，受到社會政治、經濟、文化等因素的影響，還與社會制度和社會政策相關。舊的職業(yè)被不斷淘汰，新的職業(yè)不斷產生。相同的職業(yè)在不同時期會有不同的內容和方式。我國曾出現(xiàn)過的“當兵熱”、“從政熱”、“上大學熱”、“經商熱”、“出國熱”等等，都反映出特定時期人們對某種職業(yè)活動的熱衷程度。同時，職業(yè)活動還能夠帶來精神上的滿足。不同的職業(yè)對勞動者在知識和技能、生理和心理等方面有不同的要求，也會使人們在生產和生活方式上產生差異。人們參與職業(yè)活動不僅可以在社會崗位上發(fā)揮專長和才能，還能夠在長期的實踐過程中不斷提高自身的水平，完善自身的素質，促進自身個性發(fā)展。職業(yè)勞動是一種社會性的活動。由于分工的發(fā)展，每個人不可能從事所有生活資料的生產，必須通過交換才能滿足彼此各方面的需要。因此，職業(yè)活動的結果不僅滿足了自己，也體現(xiàn)了對社會和他人的貢獻。職業(yè)活動創(chuàng)造的物質財富不僅維持人類的生存和繁衍，也為社會存在和發(fā)展提供了物質基礎。每一種社會生產活動都有與之相應的職業(yè)。職業(yè)內容的豐富，職業(yè)形式的變化，職業(yè)結構的調整，以及個人為改善職業(yè)所作的努力和在職業(yè)活動中創(chuàng)造的財富，都對