【摘要】走進唐詩感受詩人遇挫不餒的偉大人格行路難（唐）李白李白醉酒執(zhí)教人：蒙興平??朗讀?字句品析?七嘴八舌與同桌交流你會理解的詩句。行路難金樽清酒斗十千，玉盤
2024-12-20 04:38
【摘要】《飲酒》陶淵明作者簡介：陶淵明（365-427）名潛，字淵明，一字元亮，東晉時期著名的山水田園詩人、辭賦家、散文家。曾著《五柳先生傳》以自況，卒后朋友私謚?靖節(jié)?，故后人稱?靖節(jié)先生?。我們學(xué)過陶淵明的哪些作品?1、《桃花源記》(散文)
2025-01-11 09:21
【摘要】行路難（唐）李白李白醉酒飲中八仙歌李白斗酒詩百篇，長安市上酒家眠。天子呼來不上船，自稱臣是酒家仙。杜甫行路難（其一）李白金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬錢。停杯投箸不能食
2024-12-20 06:47
【摘要】第一篇：行路難李白 行路難李白 篇一：行路難(三首全)李白、注釋、翻譯、賞析、講解 【作品簡介】 《行路難》三首由李白創(chuàng)作，被選入《唐詩三百首》?！缎新冯y》是樂府舊題。很多詩人均用過此題，其中...
2024-11-05 02:52
【摘要】?在大唐盛世，有一位詩人他豪情滿懷，詩酒仗劍走江湖。他才華橫溢，滿懷經(jīng)世治國之志。在道士吳均的推薦下，在人生邁入第四十一個春秋之際，他由布衣登上了卿相的殿堂，滿以為實現(xiàn)理想、施展才華的時候到了，但是皇帝昏聵無能，美夢初醒，他很快被賜金還放，理想與現(xiàn)實的交織下，他陷入矛盾之中，這個人就是——李白。今天我們就學(xué)習(xí)他的《行路難》
2024-12-12 12:08
【摘要】擬行路難鮑照?一，教學(xué)目標：1，知識目標：了解詩歌的內(nèi)容。2，能力目標：能分析文中“比興”用法的作用理解文中大副渲染愁緒的用意3，情感目標：樹立正確的人生觀。二，教學(xué)重點1，體會作者思想感情的變化過程。2，把握文中對比和“比興”
2024-11-29 04:51
【摘要】行路難（唐）李白李白醉酒執(zhí)教人：陳光東飲中八仙歌李白斗酒詩百篇，長安市上酒家眠。天子呼來不上船，自稱臣是酒家仙。杜甫行路難（其一）李白金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬錢。
2024-12-12 14:13
【摘要】第一篇：行路難的教案 教學(xué)目標： 1、理解詩歌的思想內(nèi)容，把握作者的思想情感 2、能分析文中“比興”的用法和作用 3、引導(dǎo)學(xué)生認識懷才不遇者的不幸，珍惜人盡其才的大好時代 教學(xué)重點：對詩歌的...
2024-11-05 02:18
【摘要】飲酒陶淵明走近作者陶淵明（365－427），名潛，字元亮，世號靖節(jié)先生。東晉文學(xué)家。他以田園生活為題材進行詩歌創(chuàng)作，是田園詩派的開創(chuàng)者。詩風(fēng)平淡自然，極受后人推崇，影響深遠。主要作品有《歸去來辭》、《桃花源記》、《歸園田居》、《飲酒》。東
2024-12-03 22:12
2024-12-20 10:25
【摘要】第一篇：《擬行路難》教案 《擬行路難》（其四）教案 教學(xué)目標知識目標： 1、熟悉歌行體這種體裁的特點，了解鮑照的個人生平。 2、理解詩歌的思想內(nèi)容，把握作者的思想情感。 3、學(xué)會詩歌鑒賞的一...
2024-11-04 14:35
【摘要】第一篇：擬行路難教案 《擬行路難》教案 ——鮑照 【導(dǎo)入】 今天，我們來學(xué)習(xí)鮑照的一首詩作。鮑照這位詩人我們可能覺得很陌生，但是杜甫、李白我們很熟悉了吧。我們來看一首詩——杜甫的《春日憶李白》...
2024-11-04 23:02
【摘要】第一篇：擬行路難(說課稿) 《擬行路難》說課稿各位老師： 下午好！我說課的篇目是《擬行路難》，我將從教材分析、教學(xué)目標、教法學(xué)法、教學(xué)過程和教學(xué)板書六大板塊來展開。 一、教材分析 《擬行路難》...
【摘要】第一篇：《行路難》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計 13課 詩詞三首 編寫：陳鳳軍審定：九年級語文組批準印刷： 《行路難》（其一) 一、學(xué)習(xí)目標 1、抒情誦讀，并能試著背誦。 《新課標》提出：7-9年級的學(xué)...
2024-11-04 14:41
【摘要】⒈朗讀背誦古代詩詞。⒉整體了解各首詩詞的主要意思。⒊體會詩詞所表現(xiàn)的情志或意趣。教學(xué)目的導(dǎo)入古詩詞是我國文學(xué)史上的瑰寶。學(xué)習(xí)古詩詞要整體了解各首詩詞的主要意思，記住其中那些表現(xiàn)詩詞主旨的優(yōu)秀詩句，能夠背誦。作者簡介：李白，字太白，號青蓮居士，盛唐詩人，有“詩仙”之稱。少年抱負宏大。天寶（742
2024-12-09 23:02
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