信號(hào)可視化及時(shí)域運(yùn)算課程設(shè)計(jì)-展示頁(yè)
2025-01-27 15:27本頁(yè)面
【正文】 分析軟件之一，利用MATLAB進(jìn)行信號(hào)與系統(tǒng)的分析與設(shè)計(jì)是通信以及信息工程學(xué)科的學(xué)生所要掌握的必要技能之一。MATLAB 強(qiáng)大的圖形處理功能及符號(hào)運(yùn)算功能，為我們實(shí)現(xiàn)信號(hào)的可視化及系統(tǒng)分析提供了強(qiáng)有力的工具。而且MATLAB編寫簡(jiǎn)單、代碼效率高等優(yōu)點(diǎn)使得MATLAB在通信、信號(hào)處理、金融計(jì)算等領(lǐng)域都已經(jīng)被廣泛應(yīng)用。MATLAB是當(dāng)前最優(yōu)秀的科學(xué)計(jì)算軟件之一，也是許多科學(xué)領(lǐng)域中分析、應(yīng)用和開發(fā)的基本工具。近年來(lái)，計(jì)算機(jī)多媒體教序手段的運(yùn)用逐步普及，大量?jī)?yōu)秀的科學(xué)計(jì)算和系統(tǒng)仿真軟件不斷涌現(xiàn)，為我們實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)和學(xué)生上機(jī)實(shí)驗(yàn)提供了很好的平臺(tái)。沈陽(yáng)理工大學(xué)成 績(jī) 評(píng) 定 表學(xué)生姓名Neko班級(jí)學(xué)號(hào)10030603**專 業(yè)通信工程課程設(shè)計(jì)題目信號(hào)可視化及時(shí)域運(yùn)算評(píng)語(yǔ)組長(zhǎng)簽字：成績(jī)?nèi)掌? 20 年 月 日課程設(shè)計(jì)任務(wù)書學(xué) 院信息科學(xué)與工程專 業(yè)通信工程學(xué)生姓名Neko班級(jí)學(xué)號(hào)10030603**課程設(shè)計(jì)題目信號(hào)可視化及時(shí)域運(yùn)算—常用連續(xù)信號(hào)及信號(hào)的時(shí)移、反褶、尺度變換內(nèi)容及要求:學(xué)習(xí)Matlab軟件知識(shí)及應(yīng)用學(xué)習(xí)并研究信號(hào)可視化及時(shí)域運(yùn)算利用Matlab編程，完成常用連續(xù)信號(hào)及信號(hào)的時(shí)移、反褶、尺度 變換寫出課程設(shè)計(jì)報(bào)告,打印程序，給出運(yùn)行結(jié)果進(jìn)度安排:周一、周二：布置課程設(shè)計(jì)任務(wù)、要求 學(xué)習(xí)Matlab軟件知識(shí)及應(yīng)用周三、周四：利用Matlab編程，完成相應(yīng)的信號(hào)分析與處理課題 上機(jī)編程、調(diào)試 撰寫課程設(shè)計(jì)報(bào)告書周五：答辯，上交報(bào)告指導(dǎo)教師： 201 年 月 日專業(yè)負(fù)責(zé)人：201 年 月 日學(xué)院教學(xué)副院長(zhǎng)：201 年 月 日目錄一、引言 1二、Matlab入門 2 2 3三、反褶、尺度變換的設(shè)計(jì) 4 4 4 7四、結(jié)論 20五、參考文獻(xiàn) 21 一、 引言人們之間的交流是通過(guò)消息的傳播來(lái)實(shí)現(xiàn)的，信號(hào)則是消息的表現(xiàn)形式，消息是信號(hào)的具體內(nèi)容?！缎盘?hào)與系統(tǒng)》課程是一門實(shí)用性較強(qiáng)、涉及面較廣的專業(yè)基礎(chǔ)課，該課程是將學(xué)生從電路分析的知識(shí)領(lǐng)域引入信號(hào)處理與傳輸領(lǐng)域的關(guān)鍵性課程,對(duì)后續(xù)專業(yè)課起著承上啟下的作用. 該課的基本方法和理論大量應(yīng)用于計(jì)算機(jī)信息處理的各個(gè)領(lǐng)域,特別是通信、數(shù)字語(yǔ)音處理、數(shù)字圖像
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