【摘要】第一章空間幾何體空間幾何體的結(jié)構(gòu)第1課時(shí)棱柱、棱錐、棱臺(tái)的結(jié)構(gòu)特征;,掌握空間幾何體、多面體和旋轉(zhuǎn)體的概念;、棱錐、棱臺(tái)的結(jié)構(gòu)特征;(重點(diǎn))、棱錐、棱臺(tái)的相關(guān)概念.(難點(diǎn))在我們周圍存在著各種各樣的物體,它們都占據(jù)著空間的一部分。如果我們只考慮這些物體的形狀和大小,而不
2025-05-27 06:02
【摘要】第一章空間幾何體1.1空間幾何體的結(jié)構(gòu)第1課時(shí)棱柱、棱錐、棱臺(tái)的結(jié)構(gòu)特征觀察下列圖片:[問題1]圖片(1)(2)(3)中的物體的形狀有何特點(diǎn)?[提示]由若干個(gè)平面多邊形圍成.[問題2]圖片(4)(5)(6)(7)的物體的形狀與(1)(2)(3)中有何不同?[提示]表面是由平面與曲面圍成.
2025-05-08 12:13
【摘要】第一章空間幾何體空間幾何體的結(jié)構(gòu)第1課時(shí)棱柱、棱錐、棱臺(tái)的結(jié)構(gòu)特征.、棱錐、棱臺(tái)的概念及結(jié)構(gòu)特征.、棱錐、棱臺(tái)中一些常用名稱的含義.(1)定義:由若干個(gè)___________所圍成的幾何體.(2)相關(guān)概念:①面:圍成多面體的各個(gè)_______;②棱:相鄰兩個(gè)面的_______;③頂點(diǎn):__
2024-08-31 01:13
【摘要】棱柱、棱錐和棱臺(tái)的結(jié)構(gòu)特征自主學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解和認(rèn)識(shí)多面體、棱柱、棱錐、棱臺(tái)的結(jié)構(gòu)特征,加深對(duì)幾種幾何體的概念及性質(zhì)的理解.2.了解凸多面體和平行六面體等的概念.3.掌握棱錐、棱臺(tái)平行于底面的截面的性質(zhì).自學(xué)導(dǎo)引1.棱柱(1)棱柱的主要特征性質(zhì):①________________________;②
2024-11-30 16:47
【摘要】棱柱、棱錐、棱臺(tái)的結(jié)構(gòu)特征一、選擇題1.下列圖形中,不是三棱柱的展開圖的是()答案:C2.有兩個(gè)面平行的多面體不可能是()A.棱柱B.棱錐C.棱臺(tái)D.以上都錯(cuò)解析:選B棱柱、棱臺(tái)的上、下底面是平行的,而棱錐的任意兩面均不平行.3.關(guān)于棱柱,下列說法正確的是()A.只有兩個(gè)面平行
2024-12-21 03:49
【摘要】小結(jié)?1.知識(shí)方面:①多面體和棱柱的定義?②棱柱的結(jié)構(gòu)特征?③常見四棱柱分類?2.能力方面:幾何直觀能力的培養(yǎng),口頭表達(dá)能力的培養(yǎng),合情推理能力的培養(yǎng).?3.思維:我們從圖形的逐次分類中,感受了怎么去處理事物,更清晰地形成處理事物的方法,怎么去分類,而且在這過程中,我們的思維經(jīng)歷了幾個(gè)層次的變化:從整體到局部,從具體到抽象
2024-11-30 12:11
【摘要】棱柱、棱錐、棱臺(tái)的結(jié)構(gòu)特征一、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能:(1)通過實(shí)物操作,增強(qiáng)學(xué)生的直觀感知。(2)能根據(jù)幾何結(jié)構(gòu)特征對(duì)空間物體進(jìn)行分類。(3)會(huì)用語言概述棱柱、棱錐、棱臺(tái)的結(jié)構(gòu)特征。(4)會(huì)表示有關(guān)于幾何體以及柱、錐、臺(tái)的分類。2.過程與方法(1)讓學(xué)生通過直觀感受空間物體,從實(shí)物中概括出柱、錐、臺(tái)、球的幾何
【摘要】棱柱、棱錐、棱臺(tái)的結(jié)構(gòu)特征一、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能:(1)通過圖片欣賞,增強(qiáng)學(xué)生的直觀感知。(2)能根據(jù)幾何結(jié)構(gòu)特征對(duì)空間物體進(jìn)行分類。(3)會(huì)用語言概述圓柱、圓錐、圓臺(tái)、球的結(jié)構(gòu)特征。(4)會(huì)表示有關(guān)于幾何體以及柱、錐、臺(tái)的分類。2.過程與方法(1)讓學(xué)生通過直觀感受空間物體,從實(shí)物中概括出柱、錐、臺(tái)、球的
【摘要】空間幾何體的結(jié)構(gòu)第一課時(shí)空間幾何體及棱柱、棱錐的結(jié)構(gòu)特征問題提出,我們認(rèn)識(shí)了三角形,正方形,矩形,菱形,梯形,圓,扇形等平面圖形.那么對(duì)空間中各種各樣的幾何體,我們?nèi)绾握J(rèn)識(shí)它們的結(jié)構(gòu)特征?、大小的幾何體我們?nèi)绾卫斫馑鼈兊穆?lián)系和區(qū)別?知識(shí)探究(一):空間幾何體的類型思考1:在我們周圍存在著各
2024-11-30 01:23
【摘要】1.1.2棱柱、棱錐和棱臺(tái)的結(jié)構(gòu)特征(一)一、課程學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知識(shí)與技能(1)通過實(shí)物操作,增強(qiáng)學(xué)生的直觀感知。(2)能根據(jù)幾何結(jié)構(gòu)特征對(duì)空間物體進(jìn)行分類。(3)會(huì)用語言概述多面體,棱柱的結(jié)構(gòu)特征。(4)會(huì)表示有關(guān)于多面體及棱柱的分類,及特殊的四棱柱。2.過程與方法(1)讓
2024-12-02 03:13
【摘要】【成才之路】2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)棱柱、棱錐、棱臺(tái)和球的表面積課時(shí)作業(yè)新人教B版必修2一、選擇題1.(2021·山東文登一中高一期末測(cè)試)一個(gè)幾何體的三視圖如圖所示,其中正(主)視圖是邊長(zhǎng)為2的正三角形,俯視圖是邊長(zhǎng)為2的正方形,那么該幾何體的側(cè)(左)視圖的面積是()A.23
2024-12-19 21:36
【摘要】+7棱柱、棱錐、棱臺(tái)和球的表面積雙基達(dá)標(biāo)限時(shí)20分鐘1.長(zhǎng)方體的過一個(gè)頂點(diǎn)的三條棱長(zhǎng)的比是1∶2∶3,對(duì)角線的長(zhǎng)是214,則這個(gè)長(zhǎng)方體的體積是().A.6B.12C.24D.48解析設(shè)長(zhǎng)方體的過一個(gè)頂點(diǎn)的三條棱長(zhǎng)分別為x、2x、3x,又對(duì)角線長(zhǎng)為214,則x2+(2x)2
2024-12-10 20:50
2025-06-26 08:16
【摘要】棱柱、棱錐、棱臺(tái)和球的表面積自主學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解柱、錐、臺(tái)、球的表面積的計(jì)算公式,并學(xué)會(huì)運(yùn)用這些公式解決一些簡(jiǎn)單的問題.2.認(rèn)清直棱柱、正棱錐和正棱臺(tái)的側(cè)面展開圖的特點(diǎn),由此推導(dǎo)出側(cè)面積公式.自學(xué)導(dǎo)引1.棱柱、棱錐、棱臺(tái)側(cè)面積(1)設(shè)直棱柱高為h,底面多邊形的周長(zhǎng)為c,則直棱柱側(cè)面積計(jì)算公式:S直棱柱側(cè)=
2024-11-30 16:46
【摘要】空間幾何體的結(jié)構(gòu)第一課時(shí)空間幾何體及棱柱、棱錐的結(jié)構(gòu)特征任意四邊形平行四邊形矩形菱形正方形梯形等腰梯形直角梯形兩組對(duì)邊平行一組對(duì)邊平行另一組對(duì)邊不平行四邊形的分類及轉(zhuǎn)化對(duì)邊角對(duì)角線對(duì)稱性平行四
2024-12-17 11:28