【摘要】&一、均值不等式(基本不等式)abba??2均值定理:如果a、b∈N*,那么當(dāng)且僅當(dāng)a=b時,式中等號成立。算術(shù)平均數(shù)幾何平均數(shù)兩個正實(shí)數(shù)的算術(shù)平均值大于或等于它的幾何平均值。二、均值不等式的應(yīng)用不等式的證明2:,0???baabab求證例、已知????.9
2025-08-04 16:55
【摘要】1.圓柱、圓錐、圓臺、球的結(jié)構(gòu)特征簡單組合體的結(jié)構(gòu)特征旋轉(zhuǎn)體[提出問題]如圖,給出下列實(shí)物圖.問題1:上述三個實(shí)物圖抽象出的幾何體與多面體有何不同?提示:它們不是由平面多邊形圍成的.問題2:上述實(shí)物圖抽象出的幾何體中的曲面能否以某平面圖形旋轉(zhuǎn)而成?提示:可以.問題3:如何形成上述幾何體的曲面?
2024-11-18 08:12
【摘要】生物一輪復(fù)習(xí)系列課件自動播放提升能力夯實(shí)基礎(chǔ)必修22022高考新課標(biāo)專用新人教版共18套2-4生物的變異順序與標(biāo)注與新課標(biāo)考綱相同(2)基因突變的特征和原因一、考點(diǎn)整合與提升1、基因突變的概念和原理概念:基因突變是
2025-01-08 17:18
【摘要】54《立體幾何-棱柱與棱錐概念及性質(zhì)》【教學(xué)目標(biāo)】理解棱柱、棱錐的有關(guān)概念,掌握棱柱、棱錐的性質(zhì);會畫棱柱、棱錐的直觀圖,能運(yùn)用前面所學(xué)知識分析論證多面體內(nèi)的線面關(guān)系,并能進(jìn)行有關(guān)角和距離的計算。?要點(diǎn)·疑點(diǎn)·考點(diǎn)?課前熱身?能力·思維·方法
2024-11-10 00:26
【摘要】2020屆高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)強(qiáng)化雙基系列課件55《立體幾何-棱柱、棱錐側(cè)面積與體積》?要點(diǎn)·疑點(diǎn)·考點(diǎn)?課前熱身?能力·思維·方法?延伸·拓展?誤解分析棱柱、棱錐的側(cè)面積與體積要點(diǎn)·疑點(diǎn)·
2024-11-09 04:44
【摘要】課題用樣本的數(shù)字特征估計總體的數(shù)字特征總課時2教學(xué)要求1.正確理解樣本數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)差的意義和作用,學(xué)會計算數(shù)據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)差;2.能根據(jù)實(shí)際問題的需要合理地選取樣本,從樣本數(shù)據(jù)中提取基本的數(shù)字特征(如平均數(shù)、標(biāo)準(zhǔn)差),并做出合理的解釋;3.會用樣本的基本數(shù)字特征估計總體的基本數(shù)字特征;4.形成對數(shù)據(jù)處理過程進(jìn)行初步評價的意識.
2024-11-19 10:34
【摘要】1.已知正四棱錐底面正方形長為4cm,高與斜高的夾角為30°,求正四棱錐的側(cè)面積及全面積.(單位:cm2,精確到)32(cm2),48(cm2)2.已知正六棱臺的上、下底面邊長分別是2和4,高是2,則這個棱臺的側(cè)面積等于________187,主視圖是一個底邊長為8,高為
2025-07-26 02:48
2024-11-11 05:50
【摘要】§簡單組合體的結(jié)構(gòu)特征一、教材分析立體幾何是研究現(xiàn)實(shí)世界中物體的形狀、大小與位置關(guān)系的學(xué)科,只有把我們周圍的物體形狀正確迅速分解開,才能清醒地認(rèn)識幾何學(xué),為后續(xù)學(xué)習(xí)打下堅實(shí)的基礎(chǔ).簡單幾何體(柱體、錐體、臺體和球)是構(gòu)成簡單組合體的基本元素.本節(jié)教材主要是為了讓學(xué)生在學(xué)習(xí)了柱、錐、臺、球的基礎(chǔ)上,運(yùn)用它們的結(jié)構(gòu)特征來描述簡單組合體的結(jié)
2024-11-19 03:15
【摘要】算法2121xyxy????????寫出解二元一次方程組的算法①②解:第一步,由①得x=2y-1;③第二步,將③代入②解得y=3/5;④思考:對于一般的二元一次方程組來說,上述步驟應(yīng)該怎樣進(jìn)一步完善?問題一:第三步,將④代入③,解得x=1/5.
2025-07-24 17:54
【摘要】第一章空間幾何體空間幾何體的結(jié)構(gòu)柱、錐、臺、球的結(jié)構(gòu)特征(二)1.?1.掌握圓柱、圓錐、圓臺、球的結(jié)構(gòu)特征.?2.會用柱、錐、臺、球的結(jié)構(gòu)特征描述簡單組合體的結(jié)構(gòu)特征.?3.理解柱、錐、臺體的關(guān)系.?4.培養(yǎng)觀察能力和空間想象能力.新華網(wǎng)西昌2022
2025-01-13 20:59
【摘要】柱、錐、臺、球的結(jié)構(gòu)特征(二)1.?要點(diǎn)一圓柱、圓錐、圓臺、球的結(jié)構(gòu)特征?圓柱、圓錐、圓臺、球從生成過程來看,它們分別是由矩形、直角三角形、直角梯形、半圓繞著某一條直線旋轉(zhuǎn)而成的幾何體,因此它們統(tǒng)稱為旋轉(zhuǎn)體.但應(yīng)注意的是:所謂旋轉(zhuǎn)體就是一個平面圖形繞著這個平面圖形所在的平面內(nèi)一條直線旋轉(zhuǎn)
2025-01-13 21:02
【摘要】一、知識點(diǎn)歸納整理:1.中位數(shù):把n個數(shù)據(jù)按大小順序排列,處于最中間位置的一個數(shù)據(jù)或中間兩數(shù)的平均數(shù)叫這組數(shù)據(jù)的中位數(shù):一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的那個數(shù)據(jù),叫做這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)(可能有多個或沒有眾數(shù)):n個數(shù)x1,x2,?,xn,x=1n(x1+x2+?+xn)
2024-12-03 11:31
【摘要】四川省古藺縣中學(xué)高中數(shù)學(xué)必修三:用樣本的數(shù)字特征估計總體的數(shù)字特征教學(xué)目標(biāo):1.通過實(shí)例理解樣本數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)差的意義和作用,學(xué)會計算數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)差。2.進(jìn)一步體會用樣本估計總體的思想,會用樣本的基本數(shù)字特征估計總體的基本數(shù)字特征;初步體會樣本頻率分布和數(shù)字特征的隨機(jī)性。教學(xué)重點(diǎn):通過實(shí)例理解樣本數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)
【摘要】用樣本數(shù)字特征估計總體的數(shù)字特征一、【使用說明】1、課前完成導(dǎo)學(xué)案,牢記基礎(chǔ)知識,掌握基本題型;2、認(rèn)真限時完成,規(guī)范書寫;課上小組合作探究,答疑解惑。二、【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、理解樣本數(shù)據(jù)的平均數(shù)、方差、標(biāo)準(zhǔn)差的意義和作用,學(xué)會計算數(shù)據(jù)的平均數(shù)、方差、標(biāo)準(zhǔn)差,并使學(xué)生領(lǐng)會通過合理的抽樣對總體的穩(wěn)定性水平作出科學(xué)的估計的思想。2、掌握