【摘要】探索直線平行的條件(第1課時(shí))導(dǎo)學(xué)案問(wèn)題1:圖中還有其他的同位角嗎?問(wèn)題2:這些角相等也可以得出兩直線平行嗎?練習(xí)1指出下面點(diǎn)陣中互相平行的線段,并說(shuō)明理由.(點(diǎn)陣中相鄰的四個(gè)點(diǎn)構(gòu)成正方形)。練習(xí)2如圖,∠1=∠2=55°,∠3等于多少度?
2024-12-05 14:16
【摘要】《平行線及其判定》檢測(cè)題一、填空題:⑴ 在同一平面內(nèi),______的兩條直線叫做平行線.若直線_____與直線_______平行,則記作______. ?、啤≡谕黄矫鎯?nèi),兩條直線的位置關(guān)系只有______、______. ?、恰∑叫泄硎牵篲__________________________________________________________. ?、取∑叫?/span>
2024-09-01 05:32
【摘要】1數(shù)學(xué)學(xué)科新課程高效課堂教學(xué)導(dǎo)學(xué)案審核人簽字:主備人:李曉萍授課年級(jí)四年級(jí)學(xué)科數(shù)學(xué)課題畫垂線和平行線任課教師課型問(wèn)題解決課課時(shí)1課時(shí)上課日期2020年月日教材分
2024-12-06 13:01
【摘要】第一篇:講義:平行線的判定 全國(guó)直營(yíng),您值得信賴的專業(yè)個(gè)性化輔導(dǎo)機(jī)構(gòu) 平行線的判定 教學(xué)目標(biāo) 1、使學(xué)生掌握平行線的四種判定方法,并初步運(yùn)用它們進(jìn)行簡(jiǎn)單的推理論證。 2、初步學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的論證和...
2024-10-25 04:09
【摘要】平行線的判定(1)復(fù)習(xí)提問(wèn)三:同學(xué)們回憶前面所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題,在同一平面內(nèi),兩條直線之間有幾種位置關(guān)系呢?一般相交特殊相交兩條直線位置關(guān)系相交平行判斷下列語(yǔ)句是否正確:(1)兩條直線不相交,就叫做平行線.()(2)與一條直線平行的直線只有一條.()(3)
2024-08-30 23:00
【摘要】第一篇:《平行線的判定》說(shuō)課稿 課題: 《平行線的判定》 說(shuō)課人:白道口鎮(zhèn)二中 (一)說(shuō)教材 1、教材的地位與作用 七年級(jí)下冊(cè)第五章第二節(jié)第二課時(shí)《平行線的判定》是“平行線”內(nèi)容的進(jìn)一步拓...
2024-10-24 19:28
【摘要】1、同學(xué)們根據(jù)前面所學(xué)內(nèi)容,看下圖請(qǐng)找出哪些角是內(nèi)錯(cuò)角哪些角是同位角哪些角是同旁內(nèi)角23415786課前熱身判斷下列語(yǔ)句是否正確:(1)兩條直線不相交,就叫做平行線.()(2)與一條直線平行的直線只有一條.()(3)如果兩條直線a、b都和直線c平行
2024-08-07 07:10
【摘要】12EMFNHGP12EMFGNH12EFGH下列各圖中的∠1和∠2是什么關(guān)系?A、同位角B、內(nèi)錯(cuò)角C、同旁內(nèi)角D、以上都不是CABBD12EFG1
2024-11-21 00:21
【摘要】平行線的平行公理與判定九年制義務(wù)教育七年級(jí)幾何制作者:趙寧睿平行線的平行公理與判定要點(diǎn)回顧課堂練習(xí)例題解析課業(yè)小結(jié)平行公理平行判定要點(diǎn)回顧?平行線的定義?定義:在同一平面內(nèi),不相交的兩條直線叫做平行線。?平行線的舉例?黑板的兩條邊框……ABCD
2024-08-03 00:09
【摘要】平行線的判定教學(xué)設(shè)計(jì)課題平行線的判定教材版本人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)(人民教育出版社)教材分析本課時(shí)內(nèi)容是學(xué)生在學(xué)過(guò)同位角、內(nèi)錯(cuò)角、同旁內(nèi)角、平行線的定義內(nèi)容之后學(xué)習(xí)的又一個(gè)重要知識(shí)。它是后續(xù)學(xué)習(xí)平行線的性質(zhì)不可或缺的知識(shí)鋪墊,起到承上啟下的作用。它是空間與圖形領(lǐng)域的基礎(chǔ)知識(shí),是學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)平行四邊形及梯形有關(guān)知識(shí)的基礎(chǔ),在中考中是考察的重點(diǎn)內(nèi)容,向?qū)W生滲透轉(zhuǎn)化的
2025-04-26 01:00
【摘要】平行線的性質(zhì)與判定練習(xí)題,在四個(gè)圖形中,有對(duì)頂角的圖形是()A.①B.①②C.②④D.②③,∠BOD約為()A.25°B.31°C.38°D.40°,
2024-09-01 19:38
【摘要】 《平行線的判定》教學(xué)反思 本節(jié)課講授了平行線的判定,下面對(duì)本節(jié)課的教學(xué)做如下反思: 1、在引入問(wèn)題時(shí),先讓學(xué)生動(dòng)手?jǐn)[模型獲取直觀感受,再在畫圖過(guò)程中尋找合理解釋,符合從感性到理...
2024-12-03 02:39
【摘要】(1)學(xué)科:備課人:備課時(shí)間:教學(xué)課題:平行線的判定教學(xué)重點(diǎn):探索兩直線平行的條件是重點(diǎn),教學(xué)難點(diǎn):理解“同位角相等,兩條直線平行”是難點(diǎn)。預(yù)備知識(shí)和工具:復(fù)習(xí):兩條直線平行的特點(diǎn)?分別將木條a、b與木條c釘在一起,做成學(xué)具,直尺,三角板近年高考相關(guān)知識(shí)點(diǎn)及試
2024-09-01 06:04
【摘要】平行線的判定教學(xué)設(shè)計(jì)新學(xué)網(wǎng)首頁(yè)??語(yǔ)文??數(shù)學(xué)??物理??化學(xué)§【教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)】教學(xué)重點(diǎn):探索并掌握直線平行的判定方法教學(xué)難點(diǎn):直線平行的判定方法的應(yīng)用【教學(xué)目標(biāo)】1、經(jīng)歷觀察、操作、想像、推理、交流等活動(dòng),進(jìn)一步發(fā)展空間觀念,推理能力和有條理
【摘要】平行線的判定習(xí)題精選一.判斷題:1.兩條直線被第三條直線所截,只要同旁內(nèi)角相等,則兩條直線一定平行。(×)2.如圖①,如果直線⊥OB,直線⊥OA,那么與一定相交。(√)3.如圖②,∵∠GMB=∠HND(已知)∴AB∥CD(同位角相等,兩直線平行)(×)二.填空題:1.如圖③∵∠1=∠2,∴_
2025-04-03 01:20