平行線的平行公理與判定-展示頁

【摘要】平行線的平行公理與判定九年制義務(wù)教育七年級(jí)幾何制作者：趙寧睿平行線的平行公理與判定要點(diǎn)回顧課堂練習(xí)例題解析課業(yè)小結(jié)平行公理平行判定要點(diǎn)回顧?平行線的定義？定義：在同一平面內(nèi)，不相交的兩條直線叫做平行線。?平行線的舉例？黑板的兩條邊框……ABCD

2025-07-28 00:09

平行線的判定教學(xué)設(shè)計(jì)-展示頁

【摘要】平行線的判定教學(xué)設(shè)計(jì)課題平行線的判定教材版本人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)（人民教育出版社）教材分析本課時(shí)內(nèi)容是學(xué)生在學(xué)過同位角、內(nèi)錯(cuò)角、同旁內(nèi)角、平行線的定義內(nèi)容之后學(xué)習(xí)的又一個(gè)重要知識(shí)。它是后續(xù)學(xué)習(xí)平行線的性質(zhì)不可或缺的知識(shí)鋪墊，起到承上啟下的作用。它是空間與圖形領(lǐng)域的基礎(chǔ)知識(shí)，是學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)平行四邊形及梯形有關(guān)知識(shí)的基礎(chǔ),在中考中是考察的重點(diǎn)內(nèi)容，向?qū)W生滲透轉(zhuǎn)化的

2025-04-26 01:00

平行線的性質(zhì)與判定-展示頁

【摘要】平行線的性質(zhì)與判定練習(xí)題，在四個(gè)圖形中，有對(duì)頂角的圖形是（）A.①B.①②C.②④D.②③，∠BOD約為（）A.25°B.31°C.38°D.40°，

2024-09-01 19:38

平行線的判定教學(xué)反思-展示頁

【摘要】 《平行線的判定》教學(xué)反思 本節(jié)課講授了平行線的判定，下面對(duì)本節(jié)課的教學(xué)做如下反思: 1、在引入問題時(shí)，先讓學(xué)生動(dòng)手?jǐn)[模型獲取直觀感受，再在畫圖過程中尋找合理解釋，符合從感性到理...

2024-12-03 02:39

平行線的判定word版-展示頁

【摘要】（1）學(xué)科：備課人：備課時(shí)間：教學(xué)課題：平行線的判定教學(xué)重點(diǎn)：探索兩直線平行的條件是重點(diǎn)，教學(xué)難點(diǎn)：理解“同位角相等,兩條直線平行”是難點(diǎn)。預(yù)備知識(shí)和工具：復(fù)習(xí):兩條直線平行的特點(diǎn)?分別將木條a、b與木條c釘在一起,做成學(xué)具，直尺，三角板近年高考相關(guān)知識(shí)點(diǎn)及試

2024-09-01 06:04

平行線的判定-教學(xué)設(shè)計(jì)-展示頁

【摘要】平行線的判定教學(xué)設(shè)計(jì)新學(xué)網(wǎng)首頁??語文??數(shù)學(xué)??物理??化學(xué)§【教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)】教學(xué)重點(diǎn)：探索并掌握直線平行的判定方法教學(xué)難點(diǎn)：直線平行的判定方法的應(yīng)用【教學(xué)目標(biāo)】1、經(jīng)歷觀察、操作、想像、推理、交流等活動(dòng)，進(jìn)一步發(fā)展空間觀念，推理能力和有條理

2025-04-26 01:00

平行線的判定習(xí)題精選-展示頁

【摘要】平行線的判定習(xí)題精選一．判斷題：1．兩條直線被第三條直線所截，只要同旁內(nèi)角相等，則兩條直線一定平行。（×）2．如圖①，如果直線⊥OB，直線⊥OA，那么與一定相交。（√）3．如圖②，∵∠GMB=∠HND（已知）∴AB∥CD（同位角相等，兩直線平行）（×）二．填空題：1．如圖③∵∠1=∠2，∴_

2025-04-03 01:20

平行線判定導(dǎo)學(xué)案-展示頁

【摘要】千陽縣紅山中學(xué)新課程有效教學(xué)—行動(dòng)工具七年級(jí)數(shù)學(xué)（下）平行線判定導(dǎo)學(xué)案班級(jí)姓名組名主備人：張仲維指導(dǎo)老師：【學(xué)習(xí)目標(biāo)】：1、使學(xué)生掌握平行線的四種判定方法，并初步運(yùn)用它們進(jìn)行簡單的推理論證。2、初步學(xué)會(huì)簡單的

2024-09-01 11:29

平行線的判定說課稿-展示頁

【摘要】第一篇：平行線的判定說課稿 課題：七年級(jí)下冊(cè)第五章第二節(jié)第二課時(shí)《平行線的判定》 說課人：宋婷 （一）說教材 1、教材的地位與作用 平行線的判定是“平行線”內(nèi)容的進(jìn)一步拓展，是為學(xué)生進(jìn)一步學(xué)...

2024-10-28 12:43

平行線的判定說課稿-展示頁

【摘要】第一篇：平行線的判定說課稿 《平行線的判定》說課稿 各位評(píng)委、各位老師大家好： 今天我說課的內(nèi)容是義務(wù)教育北師大版數(shù)八學(xué)年級(jí)上冊(cè)第七章第三節(jié)《平行線的判定》，下面我將從教材分析、學(xué)生分析、教學(xué)目...

2024-10-24 23:10

平行線的判定教學(xué)反思-展示頁

【摘要】第一篇：平行線的判定教學(xué)反思 《平行線的判定》教學(xué)反思 楊軍 本節(jié)課的做法是，對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行了合理、大膽的重組、加深，通過證明推理題、計(jì)算推理題對(duì)平行線的判定進(jìn)行了靈活的運(yùn)用。注重學(xué)生的自己分析...

2024-11-04 22:47

平行線的判定及性質(zhì)-展示頁

【摘要】平行線的判定及性質(zhì)一、知識(shí)點(diǎn)回顧：，兩條直線的位置關(guān)系有或者。。同角或的余角；同角或的相等。：什么叫做平行線？在同一平面上，的兩直線叫平行線。的兩直線平行。

2025-06-28 22:19

平行線判定的復(fù)習(xí)課-展示頁

【摘要】人教版九年義務(wù)教育三年制初級(jí)中學(xué)《幾何》第一冊(cè)平行線的判定與性質(zhì)(習(xí)題課)主講：柳平單位：湖北省黃岡市晉梅中學(xué)本軟件由柳氏計(jì)算機(jī)軟件公司開發(fā)ThissoftwarefromLIUsurnamecalculators

2024-11-22 03:16

平行線的判定說課稿-展示頁

【摘要】第一篇：平行線的判定說課稿 平行線的判定說課稿 姓名：李運(yùn)秀 學(xué)號(hào)：10583123專業(yè)：10數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) 一、教材分析 1、教材的地位和作用 本課位于人民教育出版社義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)...

2024-11-04 22:47

522平行線的判定-展示頁

【摘要】平行線平行線的判定的判定 第一頁，編輯于星期三：二十點(diǎn)?三十九分。 學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、掌握平行線的三種判定方法。并會(huì)運(yùn)、掌握平行線的三種判定方法。并會(huì)運(yùn) 用所學(xué)方法來判斷兩條直線是否平行。...

2024-11-16 23:36

平行線的判定檢測(cè)(留存版)

平行線的判定檢測(cè)-文庫吧

平行線的判定檢測(cè)-wenkub

平行線的判定檢測(cè)(已修改)