第二章基本理論-展示頁(yè)
2024-10-29 12:31本頁(yè)面
【正文】 信息符號(hào)的物質(zhì)實(shí)體 。 ? 是儲(chǔ)存和傳遞信息的物質(zhì)工具 。人體、書籍、黑板粉筆、幻燈投影、電影電視等。 各種教學(xué)媒體的特點(diǎn) ? （ 一 ） 視覺媒體 ? （ 二 ） 聽覺媒體 ? （ 三 ） 視聽媒體 （ 電影電視 ） ? （ 四 ） 交互媒體 視覺媒體 ? 印刷媒體 ? （ 1） 可以大量復(fù)制 //（ 2） 可以反復(fù)閱讀 //（ 3）使用方便靈活 //（ 4） 價(jià)格經(jīng)濟(jì) ? （ 5） 需要一定的閱讀技能 ? 幻燈投影 ? （ 1） 靜止的圖象放大 //（ 2） 實(shí)物 、 標(biāo)本 、 實(shí)驗(yàn)放大 //（ 3） 使用方便靈活 （ 可控性強(qiáng) ） ? （ 4） 軟件制作簡(jiǎn)單 ? （ 5） 需要一定的放映設(shè)備 聽覺媒體 ? 可以錄制聲音 ， 然后重放 // 聲音放大 // 廣播傳遞信息迅速 、 覆蓋范圍廣 ? 不需要閱讀能力 ? 聽覺材料的表達(dá)順序比較固定 ， 不容易改變 視聽媒體 ? 能提供視 、 聽兩種刺激 ? 能以活動(dòng)的圖象展現(xiàn)事物運(yùn)動(dòng)的過(guò)程 ? 能突破時(shí)間和空間的限制表現(xiàn)事物 ? 視聽材料制作成本較高 ? 操作比較復(fù)雜 交互媒體 ? 學(xué)生與媒體之間可以相互交流 ， 信息可以雙向傳遞 ? 能夠?qū)崿F(xiàn)個(gè)別化學(xué)習(xí) ? 學(xué)生可以積極主動(dòng)地學(xué)習(xí) ? 軟件制作成本高 ? 操作需要一定的專門的技術(shù) 三、教育媒體的發(fā)展 ? 語(yǔ)言媒體階段 ? 文字媒體階段 ? 印刷媒體階段 ? 電子傳播媒體階段 四、教育
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1