華夏基石培訓體系ppt課件-展示頁
2025-01-20 16:16本頁面
【正文】 前言 —— 古老的寓言故事 螞蟻軍團！ 請看以下圖形 圖形一 圖形二 圖形三 思考 ? 變化，變革； ? 換位思考； ? 回歸本源。 結合多年職場生涯經(jīng)歷 ,藉翔實案例 ,前瞻理念 ,突出實用及有效性，以幫助個人成長及熔煉團隊為目標，于輕松愉悅之中學以致用。尊敬的各位來賓： 下午好！ ： 溫馨提示： 請將手機關閉或調至靜音狀態(tài) 會議期間盡量不隨意走動 心情愉快，輕松投入 講師介紹： ： 李進山 ：資深管理咨詢師， SUMMER國際教育聯(lián)盟（中國）秘書長。兼多家管理咨詢機構特聘講師；先后任華夏基石咨詢集團培訓公司副總經(jīng)理 ,北京和君創(chuàng)業(yè)咨詢集團培訓發(fā)展公司執(zhí)行總經(jīng)理 ,和君贏家俱樂部秘書長。組織北京兵器集團、北京火箭股份、光明機器、北方光電集團、溫州數(shù)碼電子、生力源集團、兗礦股份集團、友誼 (國際 )酒店、中海國際投資、平安人壽、北京七星華創(chuàng)科技、農(nóng)大獸藥、東辰集團、博奧生物、華興紡織、金彩山酒業(yè)、魯普耐特繩業(yè)、華岳玻璃、佳能石化、泰邦生物等多家企業(yè)的管理咨詢與培訓。 對企業(yè)來說什么是重要的？ 什麼是人員培訓 ? 從運輸?shù)脑缙谛问?，如公共馬車（ stagecoach)或鐵路運輸（ rail coach)開始，“培訓（ coaching)”這個單詞的字面意思就是指將人從一個地方運到另外一個地方。 ? 定義：培訓就是一個人和另外一個人所進行的一次交談，或者一系列 的交談。 ? 2）他們的思想、行為、和學習都從這場交談中收益匪淺。 吉格定理 吉格定理 .doc 一、 中國企業(yè)發(fā)展與轉型 — 中國企業(yè)的演變歷程 能力的價值 時間 拉關系、找資源的能力 眼光、廣告、銷售能力 好資源 好項目 好機會：兩類成功者 =機會經(jīng)營者 +產(chǎn)品經(jīng)營者 善于尋求 /抓住改革開放的先機（政策 /關系 /特有資源和時機）獲得跳躍性發(fā)展 抓住市場空白點和競爭對手不成熟時機切入，高利潤和高需求下實現(xiàn)跨越性發(fā)展 秦池、愛多、飛龍。 市場 /規(guī)劃 /競爭化、客戶理智 /個性化 ？ 多元化對資源稀釋/市場飽和 /競爭國際化 /核心競爭力缺乏 彭劍鋒觀點： ? 產(chǎn)品成功 ? 企業(yè)成功 ? 企業(yè)家個人的成功 ? 企業(yè)成功 ? 單一機會（資源）的成功 ? 企業(yè)成功 ? 不按規(guī)則的成功 ? 企業(yè)的成功 持續(xù)的企業(yè)發(fā)展創(chuàng)新 持續(xù)、系統(tǒng)整合 “ 腳下路不明 ” ： —— 好象有戰(zhàn)略，但面對已經(jīng)飽和的市場或有較高的市場份額，沒有更大發(fā)展空間，從經(jīng)營者到一般員工經(jīng)常有一種 “ 無計可施 ” 的感覺 —— 試圖開拓新領域而慘遭失敗，省悟過來，經(jīng)營業(yè)績嚴重惡化 中樞神經(jīng)鈍化 ： —— 認識環(huán)境能力退化； —— 過去的成功一葉障目，對環(huán)境 /技術變化觸目不驚 循環(huán)系統(tǒng)不暢 ： —— 本位主義趨于嚴重 —— 交流日趨被文件替代，吹毛求疵文字游戲的干部增多 —— 官僚作風或制度化程序，限制決策速度和質量 視力 /聽力減退 ： —— 對客戶需要視而不見 (不能開發(fā)出符合客戶需要的產(chǎn)品，客戶被搶走 ) —— 對員工意見或思想聽而不聞 代謝系統(tǒng)障礙 ： —— 缺乏業(yè)績考核與管理，獎懲不明，激勵不到位 —— 采取排隊或 人員沉淀，隊伍缺乏活力 “ 肥胖癥 ” ： —— 不良資產(chǎn)膨脹 —— 過剩的員工，過剩的設備 /中間商 /文件。許多組織的高級管理人員相信改進組織學習對于其組織非常重要 研究表明，企業(yè)成長通常有四個途徑： 1） 投資促進發(fā)展 2）企業(yè)價值觀激勵企業(yè)發(fā)展 3）建立學習型組織 4）戰(zhàn)略聯(lián)盟發(fā)展 企業(yè)競爭的本質是人的競爭： 據(jù)調查 82%企業(yè)總經(jīng)理認為企業(yè)員工技能明顯不足或缺乏職位勝任力； 幾乎 100%的管理者抱怨下屬工作推進不利或不夠主動 /缺乏責任感； 企業(yè)司空見怪的管理人員“高級保姆”現(xiàn)象，多數(shù)也由于技能錯位造成 不斷變化的環(huán)境 對員工能力有了更為不確定要求，不學習就要落伍 競爭的壓力 越來越多的企業(yè)將培訓 /學習作為戰(zhàn)略發(fā)展的工具 ，通過學習 /培訓達到兩個緯度能力的發(fā)展： —— 提升企業(yè)能力，包括 個體能力發(fā)展培訓：業(yè)務能力與職業(yè)水準 組織能力發(fā)展培訓：知識整合與個體能力到企業(yè)能力轉化 組織外影響力：品牌與關系，如微軟 /愛立信 /GE —— 提高企業(yè)適應力，包括 組織內部的適應力：價值 /文化認同與目標發(fā)展共識 組織對環(huán)境的適應力：感知與適應能力
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1