管理學(xué)激勵(lì)ppt課件-展示頁(yè)
2025-01-19 22:34本頁(yè)面
【正文】 其自愿行為所作的選擇進(jìn)行控制的過(guò)程。激勵(lì)的對(duì)象受到多種因素的影響。 9 第一節(jié) 激勵(lì)原理 激勵(lì)是指影響人們的內(nèi)在需求或動(dòng)機(jī)，從而加強(qiáng)、引導(dǎo)和維持行為的活動(dòng)或過(guò)程。 動(dòng)機(jī)為個(gè)人行為提供力量。 動(dòng)機(jī)是個(gè)人行為的直接原因。同時(shí)，動(dòng)機(jī)隨環(huán)境條件的變化而變化。 8 動(dòng)機(jī)是個(gè)人與環(huán)境相互作用的產(chǎn)物。人們是在接受來(lái)自環(huán)境的刺激并以其為契機(jī)，經(jīng)過(guò)自身內(nèi)部的心理活動(dòng)過(guò)程而決定所采取的行動(dòng)。 在對(duì)工作上的動(dòng)機(jī)方面，員工之間是存在有差別的 。 （ 3） 中國(guó)女排與中國(guó)男足 。這需依靠有效的激勵(lì)！ 4 ?理解激勵(lì)的概念與激勵(lì)原理 ?了解激勵(lì)產(chǎn)生的外因與內(nèi)因 ?了解需要的意義 ?理解和掌握 X理論與 Y理論的內(nèi)容 ?掌握內(nèi)容型激勵(lì)理論和過(guò)程型激勵(lì)理論的內(nèi)容 ?掌握強(qiáng)化理論 ?了解當(dāng)代激勵(lì)實(shí)務(wù)的一般做法 教學(xué)目標(biāo)與要求 5 ?激勵(lì)的概念 ?激勵(lì)的原理 ?X理論與 Y理論的內(nèi)容 ?需要層次理論 ?雙因素理論 ?公平理論 ?期望理論 ?強(qiáng)化理論 教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn) 6 事例 ： （ 1） 強(qiáng)渡大渡河，飛奪瀘定橋。 用什么樣的方式調(diào)動(dòng)下屬的工作積極性 激勵(lì) 3 有人做過(guò)這樣的調(diào)查： 按時(shí)計(jì)酬的職工每天一般只需發(fā)揮 20%－ 30%的能力用于工作就足以保住飯碗。1 第十二章 激勵(lì) 2 要實(shí)現(xiàn)組織的活動(dòng)目標(biāo) ， 必須設(shè)法讓組織成員提供有效的貢獻(xiàn) 。 管理者不僅要根據(jù)組織活動(dòng)的需要和個(gè)人素質(zhì)與能力的差異 ， 將不同的人安排在不同的工作崗位上 ， 規(guī)定不同的職責(zé)和任務(wù) ， 還要分析他們的行為特點(diǎn)和影響因素 ， 創(chuàng)造并維持一種良好的工作環(huán)境 ， 以調(diào)動(dòng)他們的工作積極性 ， 改變和引導(dǎo)他們的行為 。但是如果能充分調(diào)動(dòng)其積極性，那么他們的潛力會(huì)發(fā)揮到 80%－ 90%，這之間的差額用于提高勞動(dòng)生產(chǎn)率，其效果是可觀(guān)的。 （ 2） 上甘嶺 。 7 在工作現(xiàn)場(chǎng)，員工們并不一定以同樣的進(jìn)度和工作主動(dòng)性開(kāi)展活動(dòng)。 人類(lèi)的行動(dòng)不是簡(jiǎn)單地在接受來(lái)自環(huán)境的刺激后，作為機(jī)械反應(yīng)的結(jié)果而表現(xiàn)出來(lái)。 一般，引發(fā)并持續(xù)促使人們的 有意圖 行動(dòng)開(kāi)展的 心理活動(dòng)過(guò)程 被稱(chēng)之為 動(dòng)機(jī) 。不同個(gè)體之間在動(dòng)機(jī)上的差異很大。 動(dòng)機(jī)是推動(dòng)人去從事某種活動(dòng)的內(nèi)部動(dòng)力。 動(dòng)機(jī)為個(gè)人行為提出目標(biāo)。 動(dòng)機(jī)使個(gè)人明確其行為的意義。 激勵(lì)的對(duì)象主要是人，是組織中的員工或領(lǐng)導(dǎo)對(duì)象。 激勵(lì)是組織中人的行為的動(dòng)力，而行為是人實(shí)現(xiàn)個(gè)體目標(biāo)與組織目標(biāo)相一致的過(guò)程。激 佐德克（ Zedeck）和布拉德（ Blood）認(rèn)為，激勵(lì)是朝某一特定目標(biāo)行動(dòng)的傾向。 蓋勒曼（ Gellerman） 認(rèn)為，激勵(lì)引導(dǎo)人們朝著某些目 沙托（ Shartle） 認(rèn)為，激勵(lì)是被人們所感知的從而導(dǎo)致人們朝著某個(gè)特定方向或者為完成某個(gè)目標(biāo)而采取行動(dòng)的驅(qū)動(dòng)力和緊張狀態(tài)。 內(nèi)因 由人的認(rèn)知知識(shí)構(gòu)成 ，而外因 則是人所處的環(huán)境 。 為實(shí)現(xiàn)激勵(lì)的目的， 就要了解組織成員的需要。 12 外在性需求和激勵(lì) 這種需要所瞄準(zhǔn)和指向的目標(biāo)（或誘激物）是當(dāng)事者自身無(wú)法控制而由外界環(huán)境支配的。由這類(lèi)資源誘發(fā)的動(dòng)機(jī)是 外在性動(dòng)機(jī) ，這樣調(diào)動(dòng)起來(lái)的積極性便是外在性激勵(lì) 。它的激勵(lì)源泉來(lái)自從事的工作本身，依靠工作活動(dòng)本身或工作任務(wù)完成時(shí)提供的某些因素而滿(mǎn)足。 13 人的一切行為都是由當(dāng)時(shí)的優(yōu)勢(shì)需要引發(fā)，并朝著滿(mǎn)足這種優(yōu)勢(shì)需要的目標(biāo)努力的。
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