【正文】
, 在解題時要特別注意集合的含義 . 第 1講 │ 要點熱點探究 若集合 M = {0,1,2} , N = {( x , y )| x - y ≥ 0 ,x2+ y2≤ 4 , x , y ∈ M } ,則 N 中元素的個數(shù)為 ( ) A . 9 B . 6 C . 4 D . 2 C 【解析】 由題意知( 0, 0 ),( 1, 0 ),( 1, 1 ),( 2, 0 )符合, 選 C. 第 1講 │ 要點熱點探究 ? 探究點二 四種命題和充要條件的判斷 例 2 (1) 已知 a , b , c ∈ R ,命題 “ 若 a + b + c = 3 ,則 a2+ b2+ c2≥ 3 ” 的否命題是 ( ) A .若 a + b + c ≠ 3 ,則 a2+ b2+ c23 B .若 a + b + c = 3 ,則 a2+ b2+ c23 C .若 a + b + c ≠ 3 ,則 a2+ b2+ c2≥ 3 D .若 a2+ b2+ c2≥ 3 ,則 a + b + c = 3 (2) 對于函數(shù) y = f ( x ) , x ∈ R , “ y = | f ( x )| 的圖象關(guān)于 y 軸對稱 ” 是 “ y = f ( x )是奇函數(shù) ” 的 ( ) A .充分而不必要條件 B .必要而不充分條件 C .充要條件 D .既不充分也不必要條件 第 1講 │ 要點熱點探究 (1 )A (2 )B 【解析】 (1 ) 命題的否命題是原命題的條件與結(jié)論分別否定后組成的命題,所以選擇 A. (2 ) 由判定充要條件方法之一 —— 定義法知,由 “ y = f ( x ) 是奇函數(shù) ” 可以推出 “ y= | f ( x )| 的圖象關(guān)于 y 軸對稱 ” ,反過來,逆推不成立,所以選 B. 【點評】 一個命題的否命題、逆命題、逆否命題是根據(jù)原命題適當變更條件和結(jié)論后得到的形式上的命題,解這類試題時要注意對于一些關(guān)鍵詞的否定,如本題中等于的否定是不等于,而不是單純的大于、也不是單純的小于;進行充要條件判斷實際上就是判斷兩個命題的真假,這里要注意斷定一個命題為真需要進行證明,斷定一個命題為假只要舉一個反例即可. 第 1講 │ 要點熱點探究 ? 探究點三 邏輯聯(lián)結(jié)詞、量詞和命題的否定 例 3 (1) [ 20 1 1 安徽卷 ] 命題 “ 所有能被 2 整除的整數(shù)都是偶數(shù) ” 的 否定. .是 ( ) A .所有不能被 2 整除的整數(shù)都是偶數(shù) B .所有能被 2 整除的整數(shù)都不是偶數(shù) C .存在一個不能被 2 整除的整數(shù)是偶數(shù) D .存在一個能被 2 整除的整數(shù)不是偶數(shù) 第 1講 │ 要點熱點探究 (1)D (2)D 【解析】 (1) p 是真命題,則 綈 p 是假命題; q 是假命題,則 綈 q 是真命題,故應(yīng)選 D. (2) 本題是一個全稱命題,其否定是特稱命題,同時將命題的結(jié)論進行否定,答案為 D. 【點評】 (1) “ 或 ”“ 且 ” 聯(lián)結(jié)兩個命題,這兩個命題的真假確定了 “ 或 ” 命題和“ 且 ” 命題的真假,其中 “ 或 ” 命題是一真即真, “ 且 ” 命題是一假即假, “ 非 ” 是對一個命題的否定,命題與其 “ 非 ” 命題一真一假; (2) 否定一個命題就是否定這個命題的結(jié)論,即推翻這個命題,這與寫出一個命題的否命題是不同的.一個命題的否命題,是否定條件和結(jié)論后的形式上的命題,如本題中我們把命題改寫為 “ 已知 n 為任意整數(shù),若 n 能被 2整除,則 n 是偶數(shù) ” ,其否命題是 “ 已知 n 為任意整數(shù),若 n 不能被 2 整除,則 n 不是偶數(shù) ” ,顯然這個命題是真命題,但這個命題的否定是假命題. 第 1講 │ 要點熱點探究 有四個關(guān)于不等式的命題: p1: ? x0∈ R , x20+ x0+ 1 0 ; p2: ? x0, y0∈ R , x20+ y0- 4 x0- 2 y0+ 6 0 ; p3: ? x , y ∈ R + ,2 xyx + y≤x + y2; p4: ? x , y ∈ R , x3+ y3≥ x2y + xy2. 其中真命題是 ( ) A . p1, p4 B . p2, p4 C . p1, p3 D .