四川省高等教育人才培養(yǎng)質(zhì)量和教學(xué)改革項(xiàng)目精品課程課件-展示頁(yè)
2024-10-23 20:31本頁(yè)面
【正文】 原物存在哪些生理小種 ?其毒性如何 ? 這些小種在自然界發(fā)生的頻率，地理分布年分變化如何等等，都是生產(chǎn)中迫切需要了解和解決的問(wèn)題。 侵襲力 是指在能夠侵染寄主的前提下，病原菌在寄生生活中的生長(zhǎng)繁殖速率和強(qiáng)度 (如潛育期和產(chǎn)孢能力等 )，是一種數(shù)量性狀，它沒(méi)有?；裕床灰蚱贩N而異，故又稱非?；灾虏⌒?(nonspe cific pathogenecity)。 因某種毒性只能克服其相應(yīng)的抗病性，所以又稱為專化性致病性 (specific pathogenecity)。右 :田間癥狀 稻薊馬 四川省高等教育人才培養(yǎng)質(zhì)量和教學(xué)改革項(xiàng)目精品課程課件 玉米大小斑病 玉米小斑病植株 甘薯黑斑病 病部放大 馬鈴薯晚疫病 棉花黃萎病 水稻稻瘟病 四川省高等教育人才培養(yǎng)質(zhì)量和教學(xué)改革項(xiàng)目精品課程課件 水稻白葉枯病田間為害狀 水稻黃矮病 （傳毒昆蟲(chóng)） 水稻紋枯病 玉米絲黑穗病 玉米紋枯病田間為害狀 油菜菌核病 四川省高等教育人才培養(yǎng)質(zhì)量和教學(xué)改革項(xiàng)目精品課程課件 小麥桿銹病 小麥葉銹病夏孢子堆 麥圓蜘蛛 長(zhǎng)腿蜘蛛 小麥腥黑穗病 棉花枯萎病 一、病原物的致病性 四川省高等教育人才培養(yǎng)質(zhì)量和教學(xué)改革項(xiàng)目精品課程課件 第一節(jié) 病原物的致病性和寄主的抗病性 (一 )致病性 包括 毒性 (或毒力 virulence)和 侵襲力(aggressivenese)兩個(gè)方面。右 :葉鞘上的夏孢子 水稻白背飛虱 小麥白粉病 :左 :病 。右 :正常麥粒與病麥粒 四川省高等教育人才培養(yǎng)質(zhì)量和教學(xué)改革項(xiàng)目精品課程課件 抗病育種工作主要有： 小麥的條銹病 :左 :葉片上的夏孢子 。四川省高等教育人才培養(yǎng)質(zhì)量和教學(xué)改革項(xiàng)目精品課程課件 第六章 作物抗病育種 ?第一節(jié) 病原物的致病性和寄主的抗病性 ?第二節(jié) 抗病性的鑒定 ?第三節(jié) 抗病蟲(chóng)育種的特點(diǎn) ?第四節(jié) 抗病蟲(chóng)品種的選育及利用 四川省高等教育人才培養(yǎng)質(zhì)量和教學(xué)改革項(xiàng)目精品課程課件 抗病育種是以選育抵抗某種病害的良種為主要目標(biāo)的育種工作?？共∮N工作主要有： 水稻白葉枯病 小麥赤霉病 左 :病穗 。中 :葉片上的冬孢
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