先學(xué)后教總結(jié)-展示頁(yè)

【摘要】第一篇：先學(xué)后教總結(jié) 學(xué)習(xí)“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)模式研討總結(jié) 自上學(xué)期以來(lái)，我校積極倡導(dǎo)運(yùn)用了“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)模式，剛才通過(guò)再次研討，老師都根據(jù)自己一學(xué)期的教學(xué)工作，積極發(fā)言，各抒己...

2024-10-25 15:39

先學(xué)后教原稿-展示頁(yè)

【摘要】“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)模式數(shù)學(xué)組一、出示教學(xué)目標(biāo)[操作]通過(guò)課前制作好的投影或黑板讓學(xué)生看。[時(shí)間]1分鐘左右[目的]讓學(xué)生從總體上知道本節(jié)課的學(xué)習(xí)任務(wù)和要求。[意義]①使學(xué)生在上課

2024-12-04 02:57

先學(xué)后教心得-展示頁(yè)

【摘要】第一篇：先學(xué)后教心得 學(xué)習(xí)“先學(xué)后教”教學(xué)模式心得體會(huì) “先學(xué)后教”是一種教學(xué)模式，是一種課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，也是一種教學(xué)法。它給了老師們具體的操作方法，讓中小學(xué)各學(xué)科老師靈活運(yùn)用，上好新課程改革的課；...

2024-10-25 15:33

先學(xué)后教教案-展示頁(yè)

【摘要】第一篇：先學(xué)后教教案 先學(xué)后教教案 教學(xué)目標(biāo) 1、認(rèn)識(shí)7個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)14個(gè)生字。正確讀寫(xiě)”竊讀、炒菜、鍋勺、踮起腳、饑餓、懼怕、充足、屋檐、一碗、真酸、支撐、書(shū)柜、哎喲”等詞語(yǔ)。 2、有感...

2024-10-25 06:22

分?jǐn)?shù)除法(一)先學(xué)后教教學(xué)設(shè)計(jì)-展示頁(yè)

【摘要】第一篇：分?jǐn)?shù)除法(一)先學(xué)后教教學(xué)設(shè)計(jì) 分?jǐn)?shù)除法 （一）先學(xué)后教教學(xué)設(shè)計(jì) 課堂宣言 一、復(fù)習(xí)： 1、分?jǐn)?shù)乘法: 2、倒數(shù)： 二、板題示標(biāo) （1）這節(jié)課我們來(lái)學(xué)習(xí)新的知識(shí)：分?jǐn)?shù)除以整數(shù)（...

2024-10-03 20:42

先學(xué)后教與有效教學(xué)-展示頁(yè)

【摘要】1先學(xué)后教與有效教學(xué)?余文森教授、博士生導(dǎo)師?教育部福建師范大學(xué)課程研究中心主任?福建師范大學(xué)教育學(xué)院院長(zhǎng)2如何既把新課程理念落實(shí)到課堂，又能有效提高課堂教學(xué)質(zhì)量和學(xué)業(yè)成績(jī)？經(jīng)驗(yàn)：先學(xué)后教——有效教學(xué)的法寶、秘訣——新課程實(shí)施的憑借、策略——中國(guó)土生土

2025-07-27 09:27

圓柱的體積先學(xué)后教-展示頁(yè)

【摘要】12/30/2020圓柱的體積安寧區(qū)長(zhǎng)風(fēng)小學(xué)王福銳12/30/2020圓柱的體積?【學(xué)習(xí)目標(biāo)】?1、探索并掌握?qǐng)A柱的體積計(jì)算公式。?2、能運(yùn)用公式計(jì)算圓柱的體積，并解決實(shí)際問(wèn)題。12/30/2020自學(xué)指導(dǎo)?認(rèn)真看課本第19頁(yè)到第20頁(yè)的例5和例6的內(nèi)容，重點(diǎn)看圓

2024-12-05 10:46

先張法后張法施工-展示頁(yè)

【摘要】第二節(jié)先張法施工一、先張法原理（附圖）（臺(tái)模法）。二、先張法施工設(shè)備（一）臺(tái)座臺(tái)座是預(yù)應(yīng)力張拉時(shí)的

2025-07-31 00:18

先張法與后張法-展示頁(yè)

【摘要】青衣先張法與后張法的缺點(diǎn)工程管理二班青衣先張法施工·工藝過(guò)程：張拉固定鋼筋→澆混凝土→養(yǎng)護(hù)（至75%強(qiáng)度）→放松鋼筋?適用于：構(gòu)件廠生產(chǎn)中、小型構(gòu)件（樓板、屋面板、吊車(chē)梁、薄腹梁……）青衣

2025-07-31 00:17

胡楊贊先學(xué)后教-展示頁(yè)

【摘要】23、胡楊贊一、板書(shū)課題，齊讀課題二、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、了解作者鐘情于胡楊的原因，感受胡楊頑強(qiáng)的生命力和默默奉獻(xiàn)的精神。2、能用自己的話贊美胡楊，激發(fā)學(xué)生對(duì)胡楊的崇敬之情。3、有感情地朗讀課文，體會(huì)課文在表達(dá)方法上的特點(diǎn)。教學(xué)重、難點(diǎn)理解課文內(nèi)容，感受胡楊頑強(qiáng)的生命力和默默奉獻(xiàn)的精神，激發(fā)學(xué)

2024-12-06 14:58

沁園春教案先學(xué)后教-展示頁(yè)

【摘要】第一篇：沁園春教案先學(xué)后教 沁園春·長(zhǎng)沙 （一課時(shí)）毛澤東 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 ；。 【教學(xué)過(guò)程】 一、板題，出示學(xué)習(xí)目標(biāo) 同學(xué)們，今天我們一起來(lái)學(xué)習(xí)毛澤東的《沁園春·長(zhǎng)沙》，請(qǐng)看本 節(jié)課的...

2024-10-28 12:49

先學(xué)后教教學(xué)設(shè)計(jì)-展示頁(yè)

【摘要】第一篇：先學(xué)后教教學(xué)設(shè)計(jì) 三溝小學(xué)“先學(xué)后教當(dāng)堂檢測(cè)”教學(xué)設(shè)計(jì) （二年級(jí)數(shù)學(xué)）第一單元：解決問(wèn)題 課題：解決問(wèn)題 （一）教學(xué)內(nèi)容：教科書(shū)第4頁(yè)例1學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、能從情境圖中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，提出問(wèn)...

2024-10-13 13:22

先學(xué)后教教學(xué)設(shè)計(jì)-展示頁(yè)

【摘要】第一篇：先學(xué)后教教學(xué)設(shè)計(jì) 篇一：先學(xué)后教當(dāng)堂訓(xùn)練教學(xué)設(shè)計(jì)示例三下 先學(xué)后教當(dāng)堂訓(xùn)練教學(xué)設(shè)計(jì)示例（三年級(jí)下） 發(fā)布：胡明時(shí)間：2011-4-110:25:06來(lái)源：吳忠教育信息網(wǎng)點(diǎn)擊：227討論：...

2024-10-21 06:51

生物“先學(xué)后教,教學(xué)合一”教學(xué)模式-展示頁(yè)

【摘要】第一篇：生物“先學(xué)后教,教學(xué)合一”教學(xué)模式 生物“先學(xué)后教，教學(xué)合一”教學(xué)模式 生物學(xué)科結(jié)合助學(xué)作為導(dǎo)學(xué)案的使用模式：（1）預(yù)備階段：出示學(xué)習(xí)目標(biāo)，創(chuàng)設(shè)簡(jiǎn)單情景；自學(xué)指導(dǎo)（時(shí)間、要求、達(dá)成度）。（...

2024-10-28 11:44

以學(xué)定教先學(xué)后導(dǎo)-展示頁(yè)

【摘要】以學(xué)定教先學(xué)后導(dǎo)杭州市勝藍(lán)實(shí)驗(yàn)學(xué)校項(xiàng)聲菊——我對(duì)“學(xué)本課堂”的認(rèn)識(shí)課例思考?“教”為中心→“學(xué)”為中心?“個(gè)體接受學(xué)習(xí)”→“合作發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)”?“先教后學(xué)”→“先學(xué)后導(dǎo)”?“課埻知識(shí)容量最大化”?“有

2024-10-29 19:52

一、中餐上菜一上菜原則：先冷后熱,先咸后甜,先(編輯修改稿)

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