小學教職工獎勵性績效工資實施方案-展示頁
2025-05-22 07:43本頁面
【正文】 體教職工學期工作量相加，得出學校各個崗位學期工作量總和，除以全校教職工總數(shù)，得出學校教職工學期人均工作量。 (一 )師德（ 20 分）：主要考核教職工在遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的情況，特別是為人師表、愛崗敬業(yè)、關愛學生的情況。 我校 獎勵性績效考核工資分配方案要力求科學合理，績效工資差距不宜過大。獎勵性績效工資考核分配的全過程公開，切實做到公平、公正。獎勵性績效工資以工作績效考核結果作為分配的主要依據(jù)。 二、考核對象 按照國家規(guī)定執(zhí)行事業(yè)單位績效工資制度的 我校 在編的教職工。姚集小學 教職工獎勵性績效工資實施方案 為了推進績效工資制度改革的順利實施，加強教師隊伍建設，根據(jù)《義務教育學校教職工績效工資發(fā)放辦法（試行）》，結合我 校 實際，制定《獎勵性績效工資實施方案》。 一、指導思想 以義務教育學校教職工績效工資實施為契機，建立科學規(guī)范的小學收入分配機制，充分發(fā)揮績效工資的杠桿作用，真正做到干與不干不一樣、干多干少不一樣、干好干壞不一樣，激勵我 校 教職工愛崗敬
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1