【正文】 書(shū)架，然后離開(kāi)書(shū)店。我要學(xué)習(xí)文中作者愛(ài)看書(shū)的美好品質(zhì)?！彼晕覄偛趴戳俗魑模椭涝撛趺磳?xiě)了。記得有一次，老師要求我們寫(xiě)一篇作文，題目是《可愛(ài)的小狗》，我記得抓耳撓腮，也想不出該寫(xiě)點(diǎn)什么，我記得跑去問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“以前叫你多看書(shū)你不愛(ài)看，現(xiàn)在沒(méi)東西可寫(xiě)了吧 ?”我回到房間，爬上書(shū)柜，隨手拿了一本《少兒優(yōu)秀作文選》就坐下來(lái)看，忽然，我眼前一亮，看見(jiàn)許多篇，描寫(xiě)動(dòng)物的作文，我看了一遍又一遍，腦子里不像之前那樣沒(méi)東西可寫(xiě)了，我迅速拿起筆，把記在腦子里的東西統(tǒng)統(tǒng)寫(xiě)了下去，不到一個(gè)小時(shí)，一篇作文就寫(xiě)好了。為了不讓老板發(fā)現(xiàn)，她常常貼在一個(gè)大人身邊，仿佛她是那位大 人的小妹妹或小女兒?？鞓?lè)的是：她可以通過(guò)讀書(shū)獲得更多的智慧與知識(shí) 。今天，我讀了一篇課文，題目是《竊讀記》，讀后，我被文中那位小女孩的那種愛(ài)讀書(shū)的精神深深地感動(dòng)了。不過(guò)，我已暗下決心，向林海音學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她那種愛(ài)讀書(shū)的精神，對(duì)書(shū)的熱情和渴望得到知識(shí)的那種決心。表面上看我在讀書(shū)，其實(shí)我的心早就飛到九霄云外去了。”“不想看”我頭也不抬的說(shuō)，“這些書(shū)可都是你自己挑的 !”媽媽有些生氣，我沖她瞥瞥嘴，不情不愿的拿起書(shū)看了起來(lái)。一天上午，媽媽帶我去書(shū)店買書(shū)，我挑了很多，如《智慧背囊》、《假如給我三天光明》、《昆蟲(chóng)記》、《愛(ài)的教育》 ........媽媽都一一給我買下了，可是買回家后，我就不愿意看了。 讀完這篇文章后，我感到臉上發(fā)熱。盡管腿酸腳麻，饑腸轆轆，卻在飽讀之后，有一種滿足感。她想盡辦法讀書(shū)，人越多，雨越大她就越開(kāi)心，因?yàn)樗梢员M情地閱讀她心愛(ài)的書(shū)了。 那篇文章主要講了林海音小時(shí)候，因?yàn)榧彝ヘ毨?，買不起書(shū)，因此到書(shū)店去“竊讀”。 我也很喜歡讀書(shū)，每當(dāng)我看到這個(gè)文章的時(shí)候，同樣會(huì)受到鼓舞，小作者從書(shū)中吸取的很多知識(shí) ，她能愛(ài)書(shū)愛(ài)到可以忘掉自己的感受，這是多么一種忘我的境界啊 ! 我能有這么好的條件來(lái)拿回家讀書(shū)，而文中小作者卻不能光明正大的讀書(shū)，只是偷偷地竊讀，但是卻渾身輕松，因?yàn)樗×撕芏嘀R(shí)，她的精神得到滿足 ! 我現(xiàn)在有很好的條件去讀書(shū)，我可以拿回家讀，坐著讀，躺著讀，但是文中的小作者不能，但是她依然反復(fù)光顧書(shū)店。因?yàn)樗卤粫?shū)店老板發(fā)現(xiàn)趕他出去，以后就沒(méi)有辦法再讀書(shū)了，所以她會(huì)把自己隱藏起來(lái)，裝作是 大人的小妹妹或小女兒，而不可能只看不買。 讀《竊讀記》有感 6 新學(xué)期開(kāi)始了，今天學(xué)的是一篇《竊讀記》我看了之后一種感覺(jué)從心底油然而生。”是啊 !吃飯能提供我們物質(zhì)營(yíng)養(yǎng)的，而讀書(shū)是給我們提供精神營(yíng)養(yǎng)的?？晌覀冇辛趾Ｒ裟菢訜釔?ài)書(shū)籍、渴望讀書(shū)馬 ?看書(shū)，有的同學(xué)是走馬觀花，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單看一看，有的同學(xué)是只看頭、不讀尾，還有的同學(xué)是書(shū)買回來(lái)后，連翻也不翻 。而我們呢 ?有哪位同學(xué)能說(shuō)，你要買對(duì)學(xué)習(xí)有幫助的書(shū)而家長(zhǎng)不同意呢 ?沒(méi)有。 課文中有這樣一段話，“急忙打開(kāi)書(shū)，一頁(yè)、兩頁(yè)，我像一只餓狼，貪婪地讀著??”林海音將滿懷讀書(shū)渴望的自己比作一只餓狼，一頁(yè)頁(yè)貪婪的閱讀，猶如餓狼撲食，寫(xiě)出了林海音強(qiáng)烈的求知欲和對(duì)讀書(shū)的渴望。晴天的時(shí)候她把自己隱蔽在一個(gè)大人的身邊，雨天又要裝著十分著急的樣子給老板看。 課文寫(xiě)的是作者林海音小時(shí)候因?yàn)榧依锔F買不起書(shū)，就去書(shū)店竊讀。不過(guò)，我們現(xiàn)在比林海音小時(shí)候幸運(yùn)多了，好書(shū)天天看，不用偷偷摸摸的了，很多人都在那里光明正 大地看書(shū)，一看就看個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，書(shū)店也支持人們讀書(shū)，還有椅子呢。所以書(shū)很重要，因此，讓我們愛(ài)護(hù)書(shū)，和好書(shū)為伴吧。杜甫說(shuō)：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。 文章里國(guó)文老師說(shuō)的話讓我印象最深，想想這句話的意思：糧食哺育的是我們的身體，而書(shū)籍哺育的是我們的靈魂。有時(shí)，為了一本書(shū)，還會(huì)跑幾 家書(shū)店呢。 讀《竊讀記》有感 4 《竊讀記》這篇文章，講了作者林海音小時(shí)候因家庭貧困而買不起書(shū)，所以想盡了辦法去書(shū)店竊讀。 我們應(yīng)該學(xué)習(xí)林海音那種愛(ài)讀書(shū)的樣子，不應(yīng)該不讀書(shū)。林海音小時(shí)候家里很窮，買不起書(shū)。 讀《竊讀記》有感 3 新學(xué)期開(kāi)始了，翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，第一頁(yè)就是竊讀記這篇課文，這篇課文是我深深受益。 這篇《竊讀記》給我的啟發(fā)很大?？梢?jiàn)，讀書(shū)是多么重要??！ 暑假期間，爸爸為了讓我多閱讀圖書(shū)還給我 辦了一張圖書(shū)證，雖然我可以時(shí)時(shí)刻刻去圖書(shū)館借書(shū)看，但我就是堅(jiān)持不下去，原來(lái)借幾的書(shū)我還看些，現(xiàn)在不知怎么就是看不下去。老師告訴我們，糧食哺育的是身體，而書(shū)籍哺育的是靈魂。她這種強(qiáng)烈的求知欲和對(duì)讀書(shū)的渴望真令人感動(dòng)。直到飯店飄來(lái)一陣陣菜香，書(shū)店的日光燈也亮起來(lái)的時(shí)候，她才依依不舍地離開(kāi)?！薄笆矣性?shī)書(shū)神清爽，腹有詩(shī)書(shū)氣自華。一個(gè)人既要糧食哺育身體，又要書(shū)籍來(lái)哺育靈魂。相比《竊讀記》里的小作者，我不能不覺(jué)得慚愧。可隨著我漸漸長(zhǎng)大，卻失去了那份讀書(shū)的熱情，丟掉了那份對(duì)書(shū)的渴望，總是 有千萬(wàn)個(gè)看似合理的借口：只玩一小會(huì)兒，等一下再讀吧 。 曾幾何時(shí)，我也是一個(gè)非常愛(ài)讀書(shū)的孩子。我似乎也隨著她快樂(lè)、懼怕、饑餓，甚至?xí)械诫[隱的腿酸。讀《竊讀記》有感（五篇范文） 第一篇：讀《竊讀記》有感 讀《竊讀記》有感范文（精選 20 篇） 讀完一本經(jīng)典名著后，大家心中一定有很多感想，這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了！那么你真的會(huì)寫(xiě)讀后感嗎？以下是精心整理的讀《竊讀記》有感范文（精選 20 篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。 讀《竊讀記》有感 1 我情不自禁的一遍又一遍地讀著《竊讀記》，每一遍都有新的體會(huì)，每一遍都有不同的感受，敬佩、感動(dòng)、慚愧?? 合上書(shū)，閉上眼，面前總有一個(gè)和我差不多光景的小女孩趁人不注意的時(shí)候擠進(jìn)書(shū)店，急切的找到自己心愛(ài)的書(shū)，欣喜若狂的打開(kāi)，猶如一匹餓狼，貪婪的讀了起來(lái)。我知道是她那強(qiáng)烈的求知欲感動(dòng)著我，是她那執(zhí)著的讀書(shū)精神讓我敬佩。記得我三、四歲時(shí)還認(rèn)不了幾個(gè)字，卻總是捧著一本小故事書(shū)，連問(wèn)帶猜的讀了一遍又一遍，到最后竟然可以一字不漏管瓜爛熟的背誦下來(lái)。作業(yè)太多明天再讀吧??家里的各類書(shū)籍都成了擺設(shè)。 文章的最后一段鼓勵(lì)我們：你們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書(shū)長(zhǎng)大的。這也讓我想起了許多古人的話：“鳥(niǎo)欲高飛先振翅，認(rèn)求上進(jìn)先讀書(shū)。”我們唯有多讀書(shū)，讀好書(shū)，才能通向智慧的殿堂 ! 《竊讀記》讓我成長(zhǎng)，給我力量，更堅(jiān)定了我讀書(shū)的信念 ! 讀《竊讀記》有感 2 藏在人群中或 者貼在一個(gè)大人身旁。有時(shí)還會(huì)為了看完一本書(shū)而跑幾家書(shū)店。 文章里令我感受最深的句子是：“記住，你們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書(shū)長(zhǎng)大的 !”仔細(xì)想想，這句話有著很深的含義。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，書(shū)籍和糧食同樣重要，因?yàn)闀?shū)籍就是我們的精神糧食，它可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，豐富我們的精神世界。想一想小女孩要讀一本書(shū)有多困難，我要珍惜現(xiàn)在來(lái)之不易的讀書(shū)機(jī)會(huì)。我要養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣。 文中講林海音小時(shí)候的故事，林海英的做法使我感慨。她沒(méi)放學(xué)回家，就急匆匆的跑向書(shū)店去讀書(shū)，我想，大概我們會(huì)家是去吃飯 吧 !他用急切的腳步走向書(shū)柜，用她的雙眼去找她的書(shū)，卻遲遲找不到，她告訴我們她是多么愛(ài)看書(shū)，并且告訴我們竊讀時(shí)的那種復(fù)雜心理，告訴我們她喜歡下雨天，因?yàn)樗梢栽跁?shū)店看書(shū)，她非常地高興。就像是文章中最后一句話，記住，你們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書(shū)長(zhǎng)大的。每當(dāng)書(shū)店的日光燈忽地亮了起來(lái)，林海音才依依不舍地離開(kāi)。我敬仰她這種對(duì)知識(shí)的渴求和對(duì)書(shū)的熱愛(ài)的精神。如果沒(méi)有了書(shū)籍，世界將是多么的無(wú)味 !高爾基說(shuō)：書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。書(shū)可以提高我們的知識(shí)，還可以提高我們的寫(xiě)作水平。 說(shuō)起竊讀，我也是身有體會(huì)的，因?yàn)槲乙步?jīng)常去書(shū)店讀書(shū)。大家都來(lái)與好書(shū)為伴吧 ! 讀《竊讀記》有感 5 今天，我們學(xué)習(xí)了課文《竊讀記》，我深受啟發(fā)。讀書(shū)的時(shí)候，怕書(shū)店的老板發(fā)現(xiàn)她只讀書(shū)、不買書(shū)。書(shū)店沒(méi)有地方坐，時(shí)間一長(zhǎng)，腰酸背痛，饑腸轆轆。作者家里窮買不起書(shū)，就去書(shū)店竊讀，十分辛苦。家長(zhǎng)一聽(tīng)，就會(huì)立刻去買，一分鐘也不會(huì)耽誤。甚至有的同學(xué)是家 長(zhǎng)逼著看書(shū)，我們與林海音的差別多大啊 ! 讓我們記住課文中國(guó)文老師的一句話吧 !“記住，你們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書(shū)長(zhǎng)大的。這兩種營(yíng)養(yǎng)都不能少，只有這樣我們才能健康成長(zhǎng)。 作者在放學(xué)后，急急忙忙地趕到書(shū)店，找到自己以前沒(méi)讀完的書(shū)，偷偷地讀著。但是她即使不被書(shū)店老板發(fā)現(xiàn)，也從恐懼，饑餓，到書(shū)店的燈亮了，她讀了 2 個(gè)多鐘頭，即使這 2 個(gè)多鐘頭她沒(méi)喝過(guò)一口水，沒(méi)坐下歇一會(huì)，只是站著讀書(shū)，但是腳步依然輕松，因?yàn)樗懹泧?guó)文老師鼓勵(lì)他們的話：“記住，你們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書(shū)長(zhǎng)大的 !” 文中令我感動(dòng)的是，小作者竟然抑制住了疲憊和饑渴，依然在書(shū)店竊讀下去，更表現(xiàn)了小作者喜愛(ài)書(shū)的那種如饑似渴，也同樣體現(xiàn)出了小作者竊讀的艱辛。我一定要向文中的小作者學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的忘我，學(xué)習(xí)她的執(zhí)著，同樣學(xué)習(xí)她的境界 ! 讀《竊讀記》有感 7 在翻閱課本時(shí)，有一篇文章，給我留下的印象極為深刻?！案`讀”時(shí)，林還音因?yàn)槭斋@到了新的知識(shí)而快樂(lè)，也因只讀書(shū)不買書(shū)害怕被書(shū)店老板發(fā)現(xiàn)而擔(dān)憂、懼怕。林海音每天都是匆匆地來(lái)，依依不舍地去?？梢?jiàn)兒時(shí)的她對(duì)讀書(shū)的熱愛(ài)和對(duì)知識(shí)的渴望。它使我想起了一件事。下午，作業(yè)做完后，我閑極無(wú)聊的擺弄起一支筆來(lái)，媽媽看見(jiàn)了當(dāng)時(shí)有點(diǎn)生氣，但還是耐