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七年級道德與法治下冊知識點(diǎn)總結(jié)五篇范文-展示頁

2025-05-07 13:08本頁面
  

【正文】 不顧他人的個(gè)人的極端個(gè)人主義。 第十三框:單音與和聲 1:什么情況下個(gè)人愿意積極遵守和維護(hù)集體規(guī)則 ? 集體規(guī)則與個(gè)人意愿一致。 每個(gè)人的個(gè)性特點(diǎn)不同,包容他人的不同,學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn),有助于我們完善個(gè)性。 7:集體的力量是什么樣的 ? 集體的力量是強(qiáng)大的,在某種程度上可以影響甚至改變一個(gè)人。 3:作為集體的一員應(yīng)該怎么做 ? 散發(fā)自己的光和熱,彼此傳遞關(guān)愛和溫暖 4:如何對待集體榮譽(yù) ? 當(dāng)集體取得成績、受到表彰和獎(jiǎng)勵(lì)時(shí),我們可以體驗(yàn)到集體榮譽(yù)感,這種榮譽(yù)感令我們驕傲、自豪,給我們溫暖和力量,激勵(lì)我們不斷前進(jìn),集體榮譽(yù)是集體成員共同奮 斗的結(jié)果,是我們共同的榮譽(yù)。 七年級道德與法治下冊知識點(diǎn) 3 第三單元在集體中成長 第十一框:集體生活邀請我 1:什么是集體 ? 集體是人們聯(lián)合起來的有組織的整體。 4:人與人之間進(jìn)行有效的、深入的情感交流,需要怎么做 ? 學(xué)會(huì)關(guān)心 沒有偏見,以接納的姿態(tài)認(rèn)真傾聽或觀察 試試運(yùn)用可能被接納的方式表示關(guān)心 關(guān)注對方的態(tài)度和反應(yīng) 確認(rèn)對方是否接受自己的關(guān)心 如果沒有被接受,則調(diào)整方式,以對方能接受的方式來表達(dá) 5:我們的情感需要什么 ? 表達(dá)、回應(yīng)、共鳴。 第十框:在品味情感中成長 1:如何獲得美好情感 ? 通過閱讀、與人交往、參與有意義的社會(huì)活動(dòng)等方式獲得美好情感。 情感與我們的想象力和創(chuàng)造力有關(guān),豐富深刻的情感有助于我們更全面的觀察事物,探索未知。 情感與情緒也有區(qū)別,情緒是短暫的、不穩(wěn)定的,情感是逐漸積累的、穩(wěn)定的。 5:調(diào)節(jié)情緒的方法 ? 改變認(rèn)知評價(jià)、轉(zhuǎn)移注意、合理宣泄、放松訓(xùn)練。 適度的負(fù)面情緒,可以幫助我們適應(yīng)突發(fā)事件,但持續(xù)的處于負(fù)面情緒,會(huì)危害我們的身體健康。接受它們,并學(xué)會(huì)以恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)出來。 第八框:情緒管理 1:情緒的表達(dá)有什么影響 ? 不僅與自己的身心健康有關(guān),而且關(guān)乎人際交往。 3:青春期情緒的特點(diǎn) ? 情緒反應(yīng)強(qiáng)烈、情緒波動(dòng)與固執(zhí),情緒的細(xì)膩性、閉鎖性、表現(xiàn)性。 七年級道德與法治下冊知識點(diǎn) 2 第二單元做情緒情感的主人 第七框:青春的情緒 1:情緒受哪些因素影響 ? 個(gè)人的生理周期、對某件事情的預(yù)期、周圍的輿論氛圍、自然環(huán)境,周圍情況的變化。 6:止于至善的要求 ? 養(yǎng)成自我省察的習(xí)慣,檢視自己的不足,不盲目自責(zé),積極調(diào)整自己 ,通過自省和慎獨(dú),端正自身行為。 4:止于至善的意思 ? 是人的一種精神境界,是一種“雖不能至,心向往之”的實(shí)踐過程,是一種向往美好、永不言棄的精神狀態(tài)。 增強(qiáng)“我想要”的力量,例如:放學(xué)回家先完成作業(yè),出門之前和家人打招呼。 (3)磨礪意志,拒絕不良誘惑,不斷增強(qiáng)自控力。 行動(dòng)之前,審查愿望,行動(dòng)之中,監(jiān)督調(diào)解,行動(dòng)之后,反思效果與影響。 2:自強(qiáng)的作用 ? 自強(qiáng)可以讓我們更自信 讓青春的步伐永不停息 3:自強(qiáng)的內(nèi)容 ? 不斷克服自己的弱點(diǎn),戰(zhàn)勝自己,超越自己 4:自強(qiáng)依靠什么 ? 堅(jiān)強(qiáng)的意志進(jìn)取的精神持久的堅(jiān)持 第六框:青春有格 1:行己有恥的意思 ? 一個(gè)人行事,凡是認(rèn)為可恥的就不去做。 第五框:青春飛揚(yáng) 1:自信的作用 ? 青春的探索需要自信,自信讓我們充滿激 情,有了自信,才能有堅(jiān)定的信心和希望,開始偉大而光榮的事業(yè)。 愛情需要彼此深入了解,需要一定的物質(zhì)基礎(chǔ)和共同的生活理想,是強(qiáng)烈、穩(wěn)定、專一的情感。 第四框:青春萌動(dòng) 1:青春期心里萌動(dòng)的表現(xiàn) ? 有自我表現(xiàn)的欲望,更加在意自我的形象,渴望得到異性的肯定與接受 2:與異性交往意味著什么 ? 有助于我們了解異性的思維方式和情感特征,能看到對方優(yōu)秀品質(zhì) 是我們成長的重要方面,也是對我們的考驗(yàn),我們要內(nèi)心坦蕩、言談得當(dāng)、舉止得體。 4:面 對男女生的各自的性別優(yōu)勢,應(yīng)該怎么做 ? 發(fā)現(xiàn)和欣賞對方優(yōu)勢,認(rèn)識自身優(yōu)勢,取長補(bǔ)短,不斷完善自己。 第三框:男生女生 1:男生和女生的差異 ? 性格特征興趣愛好思維方式 2:性別角色的認(rèn)識對我們有什么好處與弊端 ? 了解自己與異性的不同特點(diǎn),學(xué)會(huì)如何塑造自我形象,如何與異性相處 性別刻板印象也可能在某種程度上影響我們自身潛能的發(fā)揮。我們要勤奮學(xué)習(xí)、自覺勞動(dòng)勇于創(chuàng)造。 (2)從不同角度思考問題,探索解決方案 (3)調(diào)動(dòng)自身經(jīng)驗(yàn),激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),解決問題,改變現(xiàn)狀。 2:思維的批判性 ? 表現(xiàn)在對事情有自己的看法,并且敢于發(fā)表不同的觀點(diǎn),關(guān)于向不合理的事情說“不”,敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)。 3:身體發(fā)育不同的原因 ? 遺傳、營養(yǎng)、鍛煉 4:心理矛盾產(chǎn)生的原因 ? 伴隨著生理發(fā)育,我們的認(rèn)知能力得到發(fā)展,自我意識不斷增強(qiáng),情感世界愈加豐富,這些變化讓我們感到新奇,也使我們產(chǎn)生矛盾和困惑 5:如何排解青春期心里矛盾 ? 積極面對和正確處理,才能健康成長: (1)參加集體活動(dòng) (2)向他人求助 (3)培養(yǎng)興趣愛好轉(zhuǎn)移注意力 (4)自我調(diào)節(jié) 6:心里矛盾自我調(diào)節(jié)的方法 ? (1)把自己的想法寫下來 (2)參加體育活動(dòng) (3)自我暗示 (4)自我解嘲 7:如何正確對待生理變化 ? (1)正視身體變化,欣然接受 (2)不自卑 (3)不嘲笑同伴 (4)在追求外在美的同時(shí),也要提高品德和文化修養(yǎng),體現(xiàn)青春的內(nèi)在美。七年級道德與法治下冊知識點(diǎn)總結(jié)五篇范文 第一篇:七年級道德與法治下冊知識點(diǎn)總結(jié) 閱讀更多書籍并以不同的角度閱讀書籍,這可以豐富您的知識,拓寬您的思維范圍并增強(qiáng)您判斷真實(shí)性的能力。下面給大家分享一些七年級道德與法治下冊知識點(diǎn),希望能夠幫助大家,歡迎閱讀 ! 七年級道德與法治下冊知識點(diǎn) 1 第一單元青春時(shí)光 第一框:悄悄變化的我 1:身體變化的三個(gè)表現(xiàn) ? (1)身體外形的變化 (2)內(nèi)部器官的完善 (3)性機(jī)能的成熟 2:青春期帶給我們什么 ?(青春期生理變化的積極影響有哪些 ?) 旺盛的生命力,使我們充滿能量,有充沛的精力,敏捷的思維,對成長充滿強(qiáng)烈渴望,感覺生活充滿無限可能。 第二框:成長的不僅僅是身體 1:什么是獨(dú)立思維 ? 獨(dú)立思維:并不等同于一味的追求獨(dú)特,而是不人云亦云,有自己獨(dú)到的見解,同時(shí)接納他人合理的,正確的意見 。 3:思維批判性的好處 (作用 )? (1)有助于發(fā)現(xiàn)問題,提出問題。 4:批判性思維的要求 (注意點(diǎn) )? (1)有質(zhì)疑的勇氣 (2)有表達(dá)自己觀點(diǎn)和提出合理化建議的能力 (3)考慮他人感受,要知道怎樣的批判容易被接受,有利于解決問題 5:批判的技巧 ? (1)對外部事物的質(zhì)疑、批評和對自己的反思 (2)就事論事,不攻擊他人 (3)有一定建設(shè)性,不是一味否定 6:青春的我們有什么特點(diǎn) ? 青春的我們思想活躍,感情奔放,朝氣蓬勃,對未來充滿美好憧憬,擁有改變自己、改變世界的創(chuàng)造力。 7:怎樣開發(fā)自身的創(chuàng)造潛力 ? (1)打破常規(guī),追求生活的新奇與浪漫 (2)關(guān)注他人與社會(huì),注重創(chuàng)造的意義與價(jià)值 (3)創(chuàng)造離不開實(shí)踐,社會(huì)實(shí)踐是創(chuàng)造的源泉,用自己的智慧和雙手去嘗試、探索、實(shí)踐,通過勞動(dòng)改變自己,影響世界。 3:怎樣對待性別角色 ? 在接受自己生理性別的同時(shí),不要過于受性別刻板印象的影響。 不因某方面優(yōu)勢而自傲,不因某方面欠缺而自卑,男女生之間相互理解 相互學(xué)習(xí)、相互幫助、共同進(jìn)步。 3:怎樣對待青春期情感 ? 慎重對待理智處理 4:什么是真正的愛情 ? 愛情需要具備愛他人的能力,這種能力包含自我成熟、道德的完善、也包含對家庭的責(zé)任。 真正的愛情包括尊重、責(zé)任、珍惜、平等和自律。 自信的人有勇氣交往與表達(dá),有信心嘗試與堅(jiān)持,能夠展示優(yōu)勢與才華,激發(fā)潛能與活力,獲得更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)與創(chuàng)造可能。 2:行己有恥需要我們怎么做 ? (1)需要我們有羞恥心,不斷提高辨別“恥”的能力。 (2)用行為證明并創(chuàng)造自己,樹立底線意識,觸碰道德和法律的事情堅(jiān)決不做。 3:增強(qiáng)自控力的方法 ? 增強(qiáng)“我不要”的力量,例如:不要亂發(fā)脾氣、隨便許諾。 加強(qiáng)自我監(jiān)控,例如:日常零花錢的支出,上網(wǎng)和看電視的時(shí)間。 5:榜樣的作用 ? 好的榜樣昭示著做人、做事的基本態(tài)度,激發(fā)我們對人生道路和人生理想的而思考,賦予我們自我完善的力量,善于尋找好的榜樣,向榜樣學(xué)習(xí),汲取榜樣的力量,我們的社會(huì)、國家才會(huì)變得更好。 7:什么是對青春最好的證明 ? 去經(jīng)歷,去體驗(yàn),行走在“止于至善”的路上,在學(xué)習(xí)中成長,在成長中收獲。 2:情緒的作用 ? 影響我們的行為和觀念,它可以激勵(lì)我們克服困難,努力向上,也可能讓我們因?yàn)槟硞€(gè)小小的挫敗止步不前。 4:怎樣對待青春期情緒 ? 體現(xiàn)了青春活力,帶給我們不同的感受,善于激發(fā)正面的情緒感受,可以讓我們生活更加絢爛多彩 青春期的情緒也包括煩惱和擔(dān)憂,學(xué)習(xí)積極面對這些負(fù)面情緒。 2:人際交往中,怎樣表達(dá)情緒 ? 需要了解自己的情緒。 3:如何正確對待自己的各種情緒 ? 保持積極心態(tài),享受喜悅和快樂,讓我們的青春生活更加美好。 4:調(diào)節(jié)情緒,讓情緒在哪些方面發(fā)生變化 ? 生理活動(dòng)、主觀體驗(yàn)、外顯表情。 6:情緒調(diào)節(jié)方法有什么作用 ? 調(diào)節(jié)情緒,幫助同學(xué)和家人 7:如何管理憤怒 ? 與信賴的長者交流 自我提醒 運(yùn)用“我感到憤怒,是因?yàn)???????”這樣的表達(dá)方式 尋找一種適合自己排解憤怒的運(yùn)動(dòng)方式 寫一封信 8:如何安慰他人 ? 為他做些體貼的事、做一份耐心的聽眾、設(shè)身處地,向他表示、幫助他轉(zhuǎn)移注意 第九框:我們的情感世界 1:情感與情緒的關(guān)系 ? 情感與情緒緊密相關(guān),伴隨著情緒反應(yīng)逐漸積累和發(fā)展。 二者都是復(fù)雜的 2:為什么情感是復(fù)雜的 ?情 感的種類 ? 基礎(chǔ)情感:安全感 高級情感:道德感 正面體驗(yàn) :愛的情感 負(fù)面體驗(yàn) :恐懼感 兩方面混雜體驗(yàn):敬畏感 3:情感的作用 ? 社會(huì)生活中,情感是人最基本的精神需求 情感反應(yīng)著我們對人和對事的態(tài)度、觀念,影響我們的判斷和選擇,驅(qū)使我們作出行動(dòng)。 情感伴隨著我們的生活經(jīng)歷不斷積累、發(fā)展,這正是我們生命成長的體現(xiàn)。 2:如何創(chuàng)造正面的情感體驗(yàn) ? 完成一項(xiàng)自己喜歡的活動(dòng) 幫助他人 走進(jìn)博物館或大自然 欣賞藝術(shù)作品 3:負(fù)面情感的意義 ? 豐富我們的人生閱歷,使我們的生命變得更加飽滿豐盈 學(xué)會(huì)承受一些負(fù)面感受,善于將負(fù)面情感轉(zhuǎn)變?yōu)槌砷L的助力,也可以讓我們從中獲得美好的情感體驗(yàn),不斷成長。 6:怎讓讓世界因?yàn)槲覀兊姆e極情感而多一份美好 ? 我們在生活中不斷創(chuàng)造美好的情感體驗(yàn),在傳遞情感的過程中不斷獲得新的感受,是我們的生命更有力量。 2:我們渴望在集體中得到什么 ? 希望被認(rèn)可和接納,分到尊重和理解,獲得安全感和歸屬感。 5:集體的力量來源于什么 ? 集體成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作 6:個(gè)人的力量是什么樣的 ? 個(gè)人的力量是分散的,但在集體中匯聚,就會(huì)變得強(qiáng)大 個(gè)人的力量是有限的,但通過優(yōu)化組合可以實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ),產(chǎn)生強(qiáng)大合力,借助這種合力,我們得以完成許多憑一己之力無法完成的事情。 第十二框:集體生活成就我 1:集體生活的作用 ? 培養(yǎng)我們 負(fù)責(zé)任的態(tài)度和能力 培養(yǎng)我們?nèi)穗H交往的基本態(tài)度和能力 2:怎樣在集體中發(fā)展自己的個(gè)性 ? 集體生活為我們搭建起與他人、與周圍世界交往的平臺(tái),在這個(gè)平臺(tái)上,我們展示自己個(gè)性,發(fā)展自己個(gè)性,不斷認(rèn)識和完善自我。 實(shí)現(xiàn)集體共同目標(biāo)的過程,也為個(gè)人發(fā)展提供了條件和可能
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