【正文】 年畢業(yè)生跟蹤調查活動，收集現(xiàn)場各種技術資料，以便補充專業(yè)教學。 掛職紀律。掛職教師每單周參加本教研室的業(yè)務學習，匯報學習進展和體會。掛職期滿后，車輛工程學院會同企業(yè)對掛職教師進行全面的考察，段方對掛職教師出具工作鑒定，作為掛職鍛煉期間評價的主要依據(jù)。 考察評價。在掛職教師下派企業(yè)鍛煉前，要制定詳細的掛職鍛煉計劃，鍛煉計劃須經(jīng)車輛工程學院領導批準，同時進行崗前培訓，組織學習有關企業(yè)的政策法規(guī)和管理辦法，培訓由企業(yè)負責。掛職期間，積極完成現(xiàn)場工作任務，遵守 現(xiàn)場工作紀律，掌握現(xiàn)場檢修、運用等生產(chǎn)環(huán)節(jié)的最新工藝過程和工藝流程，并適時提出現(xiàn)場工作的改進意見和建議，以尋求對現(xiàn)場開展長期的技術咨詢和技術服務。調整掛職教師，由掛職企業(yè)提出意見，報學院人事部門備案。對掛職教師實行動態(tài)管理。車輛工程學院負責選派、考察工作。車輛工程學院和現(xiàn)場單位對教師在掛職期間的工作進行全面考察，形成考察材料歸入個人業(yè)務檔案，作為工作量計算及業(yè)務考核的重要依據(jù)。掛職期間的工資福利待遇按照學院“關于進一步加強教師培訓工作的意見（試行）”規(guī)定執(zhí)行。 三、掛職時間 一般 1－ 6 個月。人選由教研室根據(jù)制訂的教師培養(yǎng)計劃確定 (也可以個人自愿報名 )，車輛工程學院從推薦的人選中擇優(yōu)確定掛職鍛煉教師。 甲方代表：乙方代表： 甲方蓋章：乙方蓋章： 年月日年月日 第三篇：教師掛職鍛煉 車輛工程學院教師掛職鍛煉管理辦法 為進一步優(yōu)化教師隊伍整體素質，提高教師隊伍建設水平，增強辦學實力，根據(jù)教育部和河南省教育廳關于加強高等學校教師隊伍建設的有關指示精神，結合 學院實際和我院發(fā)展規(guī)劃，特制訂車輛工程學院教師掛職鍛煉考核管理辦法。 七、合同簽訂與違約 ，由雙方協(xié)商解決。 五、相關費用 掛職結束時，甲方一次性向乙方支付 X 名雙師型教師掛職費用（含稅費、行業(yè)專家指導費、設備使用費、資料費、耗材費、水電費等）共計 XXX 元整（小寫： XXX 元）。 的抽查、審計、驗收。 、耐心、細致的培養(yǎng)和考核。 四、乙方職責 ，并負責教師在乙方掛職期間的安全。 ，定期到乙方企業(yè)巡視教師掛職鍛煉情況。 ，并在課長指導下完成日常工作。 （工種）職責、操作規(guī)范、用人標準及管理制度等具體內容。 二、掛職內容及要求 乙方根據(jù)實際情況給甲方指派的老師安排生產(chǎn)系統(tǒng)生產(chǎn)管理、生產(chǎn)技術、倉儲等五課室課長助理職位。 XXXXX 中學本著優(yōu)化教師能力素質結構，建設 高水平“雙師型”教師隊伍，促進職業(yè)教育教學改革和人才培養(yǎng)模式轉變的目的，與XXXXX 公司經(jīng)過多次溝通協(xié)商，就甲方選派雙師型教師到乙方掛職提高事宜達成如下協(xié)議： 一、掛職人員及時間 XXXXX 中學校選派 5 名 XXXXX 專業(yè)雙師型教師，參加本次企業(yè)掛職提高鍛煉。 甲方代表：乙方代表： 甲方蓋章：乙方蓋章： 年月日年月日 第二篇：教師行業(yè)掛職鍛煉協(xié)議 0703 XXXXXX 中學校 XXXXX專業(yè)雙師型教師企業(yè)掛職協(xié)議 甲方 :XXXX 地址： XXXXX 聯(lián)系電話： XXXXX 乙方 :XXXXXX 地址： XXXXX 聯(lián)系電話： XXXX 為了落實《國務院關于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》提出的工作任務，貫徹落實教育部、財政部、人力資源社會保障部《關于實施國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范建設計劃的意見》（職成教【 2021】 9 號）文件精神，加快建設一支適應職業(yè)教育以就業(yè)為導向、強化技能性和實踐性教學要求的教師隊伍，促進職業(yè)教育改革與發(fā)展。 七、合同簽訂與違約 ，由雙方協(xié)商解決。 五、相關費用 掛職結束時，甲方一次性向乙方支付 X 名雙師型教師掛職費用（含稅費、行業(yè)專家指導費、設備使用費、資料費、耗材費、水電費等）共計 XXX 元整（小寫： XXX 元）。 的抽查、審計、驗收。 、耐心、細致的培養(yǎng)和考核。 四、乙方職責 ，并負責教師在乙方掛職期間的安全。 ，定期到乙方企業(yè)巡視教師掛職鍛煉情況。 ，并在課長指導下完成日常工作。 （工種）職責、操作規(guī)范、用人標準及管理制度等具體內容。 二、掛職內容及要求 乙方根據(jù)實際情況給甲方指派的老師安排生產(chǎn)系統(tǒng)生產(chǎn)管理、生產(chǎn)技術、倉儲等五課室課長助理職位。 XXXXX 中學本著優(yōu)化教師能力素質結構，建設 高水平“雙師型”教師隊伍，促進職業(yè)教育教學改革和人才培養(yǎng)模式轉變的目的，與XXXXX 公司經(jīng)過多次溝通協(xié)商，就甲方選派雙師型教師到乙方掛職提高事宜達成如下協(xié)議： 一、掛職人員及時間 XXXXX 中學校選派 5 名 XXXXX 專業(yè)雙師型教師，參加本次企業(yè)掛職提高鍛煉。教師行業(yè)掛職鍛煉協(xié)議 0703 第一篇：教師行業(yè)掛職鍛煉協(xié)議 0703 XXXXXX 中學校 XXXXX專業(yè)雙師型教師企業(yè)掛職協(xié)議 甲方 :XXXX 地址： XXXXX 聯(lián)系電話： XXXXX 乙方 :XXXXXX 地址： XXXXX 聯(lián)系電話： XXXX 為了落實《國務院關于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》提出的工作任務，貫徹落實教育部、財政部、人力資源社會保障部《關于實施國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范建設計劃的意見》（職成教【 2021】 9 號）文件精神，加快建設一支適應職業(yè)教育以就業(yè)為導向、強化技能性和實踐性教學要求的教師隊伍，促進職業(yè)教育改革與發(fā)展。組織教師到企業(yè)實踐是中等職業(yè)學校教師在職培訓的重要形式，是提高教師專業(yè)技能水平和實踐教學能力的有效途徑，也是職業(yè)學校密切與企業(yè)的聯(lián)系、加強校企合作的具體體現(xiàn)。根據(jù)乙方生產(chǎn)及學校工作的實際情況，共同商定 X 名雙師型教師掛職的時間為 XXX 年 XX月至 XXX 年 XXX 月。 參與本次掛職鍛煉的教師必須積極認真完成預定計劃任務，聽從乙方人員的安排和管理，尊重師傅，團結工友，虛心學習，大膽實踐，不斷總結，積累經(jīng)驗，并在企業(yè)完 1 成以下掛職內容： 、生產(chǎn)工藝流程、產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀等基本情況。 ，掌握本職位日常工作流程及工作要點。 三、甲方職責 ，工作認真，掛職態(tài)度端正的 X 名教師參加鍛煉。 、檢查、總結工作。 。 ，向甲方的老師發(fā)放交通補貼、生活補貼。否則，甲方有權扣留實踐費用直到乙方配合義務完成時止。 乙方單位賬號： 開戶名稱 :XXXX 開戶銀行： XXX 銀行賬號 :XXXX 六、本協(xié)議未盡事宜，以甲乙雙方共同商議為準。 ，甲乙雙方各執(zhí)一份，自協(xié)議簽字之日起生效。組織教師到企業(yè)實踐是中等職業(yè)學校教師在職培訓的重要形式，是提高教師專業(yè)技能水平和實踐教學能力的有效途徑，也是職業(yè)學校密切與企業(yè)的聯(lián)系、加強校企合作的具體體現(xiàn)。根據(jù)乙方生產(chǎn)及學校工作的實際情況，共同商定 X 名雙師型教師掛職的時間為 XXX 年 XX月至 XXX 年 XXX 月。 參與本次掛職鍛煉的教師必須積極認真完成預定計劃任務，聽從乙方人員的安排和管理，尊重師傅，團結工友，虛心學習，大膽實踐，不斷總結，積累經(jīng)驗，并在企業(yè)完 1 成以下掛職內容： 、生產(chǎn)工藝流程、產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀等基本情況。 ，掌握本職位日常工作流程及工作要點。 三、甲方職責 ，工作認真，掛職態(tài)度端正的 X 名教師參加鍛煉。 、檢查、總結工作。 。 ，向甲方的老師發(fā)放交通補貼、生活補貼。否則，甲方有權扣留實踐費用直到乙方配合義務完成時止。 乙方單位賬號： 開戶名稱 :XXXX 開戶銀行： XXX 銀行賬號 :XXXX 六、本協(xié)議未盡事宜，以甲乙雙方共同商議為準。 ，甲乙雙方各執(zhí)一份，自協(xié)議簽字之日起生效。 一、掛職人選 選派車輛工程學院綜合素質高，業(yè)務嫻熟，擔任專業(yè)課程的教師。 二、掛職企業(yè) 鄭州客車車輛段檢修車間、動車運用所，鄭州機務段等現(xiàn)場單位。 四、掛任職務及待遇 掛職期間，由段校雙方根據(jù)教師培養(yǎng)方向，協(xié)議擬擔任職務（原則上掛任動車 所技術專職）。 五、掛職期滿的使用 教師掛職期滿后，回原教研室上班。 六、教育與管理 掛職教師實行分級管理，在學院人事部門的指導下，由本系主管，掛職教師所在企業(yè)具體管理。掛職教