學(xué)習(xí)吳邵萍先進(jìn)事跡心得體會(huì)-展示頁
2025-05-04 00:16本頁面
【正文】 進(jìn)行了很好的總結(jié)，“理論學(xué)習(xí)必須借助教育情境”、“鼓勵(lì)教師成為家長合作伙伴”、“不做理論的奴隸”、“為老師的發(fā)展提供服務(wù)”、“管理應(yīng)變他控為自控”、“要使教師的發(fā)展可持續(xù)”、“不要輕易否定教師的想法”、 六、盡心履職是她的真情流露 長期以來，吳邵萍主動(dòng)做好傳、 幫、帶。因此，吳老師作為一名老教師不僅在學(xué)生面前為人師表，表里一致，身體力行， 以身作則，而且在后一輩的新教師眼里她真正的起到了引導(dǎo)的作用，在專業(yè)發(fā)展上處處想著年輕教師，把機(jī)會(huì)留給年輕人，培養(yǎng)更多優(yōu)秀教師。目前，她讀完了教育學(xué)、心理學(xué)、管理學(xué)、家長工作、課程理論、親子教育等各類理論書籍近百本，廣泛的學(xué)習(xí)促使她飛速的成長，成為本領(lǐng)域的領(lǐng)先者，智慧型園長。自加壓力，自定讀書計(jì)劃，每月讀 10 本雜志、每季讀完 12 本理論書籍。為了不放過任何一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，她總是利用假期參 加各種教育研究的前沿信息培訓(xùn)，從未完整地休息過一個(gè)寒暑假。在她身上真正體現(xiàn)了終身學(xué)習(xí)的理念。時(shí)代在進(jìn)步，孩子在成長，對(duì)老師的要求也就有所提高，所以，我們要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)一些先進(jìn)的教育教學(xué)理念，用學(xué)到的理論知識(shí)指導(dǎo)自己的實(shí)際工作，大膽創(chuàng)新，積極尋找適合學(xué)生的教育教學(xué)方法，讓自己的腳步跟上時(shí)代的步伐，這樣才不會(huì)被時(shí)代所淘汰。 三、愛同事似姐妹 由于園里年輕人較多，作為青年人的領(lǐng)頭人，吳邵萍時(shí)時(shí)處處事事愛護(hù)她們、關(guān)心她們。平日總是起早貪黑，早到遲走。 二、愛園勝愛家 27 年來，她從未因家庭原因而影響工作。她常說，孩子的心靈最純潔， 每個(gè)孩子都是一朵最美的花，教師應(yīng)該熱愛每個(gè)孩子，愛孩子是教育工作的核心，教師要將愛心傾注在每一位孩子身上。沒有愛 1 就沒有教育，這句話說得多么好，愛是一切教育的基礎(chǔ)。她 27 年來始終立足于幼教第一線，遵循教育規(guī)律和幼兒身心發(fā)展規(guī)律，樹立科學(xué)的兒童觀、教育觀、教師觀，對(duì)孩子一視同仁，無私奉獻(xiàn)，促進(jìn)每位幼兒在不同水平上發(fā)展用愛的火花去點(diǎn)燃每一個(gè)孩子的心燈。 吳邵萍老師，她刻苦鉆研，勤學(xué)苦練，從不計(jì)較個(gè)人得失，把所有的愛全部?jī)A注在幼兒身上，把所有的情全部灑在幼教事業(yè)上，結(jié)出了累累碩果，取得了顯著成績(jī)。 27 年她用愛澆灌著幼教苗圃，用愛支撐起幼教事業(yè)。 吳邵萍老師從事教育 27 年，她平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī) ,平凡之處彰顯出偉大的人格。學(xué)習(xí)吳邵萍先進(jìn)事跡心得體會(huì) 第一篇：學(xué)習(xí)吳邵萍先進(jìn)事跡心得體會(huì) 學(xué)習(xí)吳邵萍先進(jìn)事跡心得體會(huì) 通過學(xué)習(xí)，我知道吳邵萍老師的事跡是充分體現(xiàn)了她對(duì)黨和人民教育事業(yè)的無比熱愛，也體現(xiàn)了一名教師的崇高思想境界和高尚道德情操，展示了新時(shí)代人民教師的高大形象。 她的先進(jìn)事跡深深地感動(dòng)著我們，震撼著我們，也讓我們陷入了深深的思考。課堂上，她是方法獨(dú)特、機(jī)敏智慧的魅力教師；管理中，她是善解人意、和員工交心的好領(lǐng)導(dǎo)；科研上，她是廢寢忘食、孜孜不倦的探索者。她的事跡令我們深深震撼和感動(dòng)。
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