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[高等教育]20xx-20xx年_高等教育自學(xué)考試管理學(xué)原理試題包含答案-展示頁(yè)

2024-09-18 08:24本頁(yè)面
  

【正文】 同志。雖然他的工資不是很高,住房也不寬敞,但他對(duì)自己所在的公司還是比較滿意的,并經(jīng)常被工作中的創(chuàng)造性要求所激勵(lì)。 六、案例分析題(本題 15 分) 37.李強(qiáng)已經(jīng)在智宏軟件開(kāi)發(fā)公司工作了 6 年。 36.凱躍集團(tuán)公司為選拔人才補(bǔ)充到空缺的管理崗位上,面向社會(huì)舉辦了一場(chǎng)公開(kāi)招聘活動(dòng),從外部引進(jìn)了所需的中層管理人員。 34.為了實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo),授權(quán)是管理者所面臨的不可回避的選擇;請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明有效授權(quán)應(yīng)遵循的要求。 32.簡(jiǎn)述非正式溝通的含義及類(lèi)型。錯(cuò)選、多選、少選或未選均無(wú)分。 1.管理的核心是() A.管理者 B.被管理者 C.管理的任務(wù)、職能與層次 D.處理好人際關(guān)系 2.佛光廣告公司是一家大型廣告公司,業(yè)務(wù) 包括廣告策劃、制作和發(fā)行。 請(qǐng)回答下列問(wèn)題: ( 1)張總經(jīng)理與唐副總經(jīng)理各自采用的領(lǐng)導(dǎo)方式是什么??jī)煞N方式相比誰(shuí)優(yōu)誰(shuí)劣? ( 6 分) ( 2)結(jié) 合領(lǐng)導(dǎo)方式理論分析為什么他們都能在工作中取得好成績(jī)?( 9 分) 全國(guó) 06 年 4 月高等教育自考管理學(xué)原理考題 一、單項(xiàng)選擇題(本大題共 20 小題,每小題 1 分,共 20 分)在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的,請(qǐng)將其代碼填寫(xiě)在題后的括號(hào)內(nèi)。在張總的嚴(yán)格管理下,這支自由散漫的施工隊(duì)逐步走上了正軌,勞動(dòng)效率和工程質(zhì)量迅速提高,第三年還創(chuàng)造了全市優(yōu)質(zhì)樣板工程,受到市政府的嘉獎(jiǎng)。一些 人對(duì)張總的這種不講情面、近似獨(dú)裁的領(lǐng)導(dǎo)方式很不滿意,背后罵他“張軍閥”。張總經(jīng)理作風(fēng)強(qiáng)硬,對(duì)工作要求嚴(yán)格認(rèn)真,工作計(jì)劃嚴(yán)密,有部署,有檢查,要求下級(jí)必須絕對(duì)服從,不允許自作主張,走樣變形。在他領(lǐng)導(dǎo)下,科技人員積極性很高,聰明才智得到了充分發(fā)揮,年年超額完成創(chuàng)新計(jì)劃,科研方面也取得了顯著成績(jī)。唐副總經(jīng)理是一位高級(jí)工程師,知識(shí)淵博,作風(fēng)民主,在工作中總是認(rèn)真聽(tīng)取不同意見(jiàn),從不自作主張,硬性規(guī)定。研究所由 50 名高中級(jí)職稱(chēng)的專(zhuān)業(yè)人員組成;施工隊(duì)有 400 名正式職工,除少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)骨干外,多數(shù)職工文化程度不高,沒(méi)受過(guò)專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練,在施工旺季還要從各地招收 400 名左右農(nóng)民工補(bǔ)充勞動(dòng)力的不足。 36.舉例闡述管理者如何應(yīng)用工作內(nèi)容豐富化激勵(lì)員工。 34.簡(jiǎn)述有效溝通的要求。 32.簡(jiǎn)述組織工作的特點(diǎn)。 21.為實(shí)現(xiàn)管理任務(wù),管理者應(yīng)承擔(dān)的基本職能有( ) A.計(jì)劃 B.組織 C.人員配備 D.領(lǐng)導(dǎo) E.控制 22. 20 世紀(jì) 90 年代后,出現(xiàn)了以學(xué)習(xí)型組織理論為代表的理論,并形成了許多有效的理論和方法。 Katz)認(rèn)為,一個(gè)管理者至少擁有的三大基本技能是( ) A.學(xué)習(xí)技能、人事技能和概念技能 B.學(xué)習(xí)技能、技術(shù)技能和概念技能 C.技術(shù)技能、學(xué)習(xí)技能和人事技能 D.技術(shù)技能、人事技能和概念技能 14.能增強(qiáng)彼此間的接觸,促進(jìn)深入了解,做出較客觀評(píng)價(jià)的管理者考評(píng)方式是( ) A.自我考評(píng) B.上級(jí)考 評(píng) C.群眾考評(píng) D.成績(jī)紀(jì)錄考評(píng) 15.對(duì)某一特殊過(guò)程負(fù)責(zé),成員在一個(gè)共同的環(huán)境里協(xié)同工作的團(tuán)隊(duì)是( ) A.過(guò)程改進(jìn)團(tuán)隊(duì) B.工作團(tuán)隊(duì) C.自我管理團(tuán)隊(duì) D.其他團(tuán)隊(duì) 16.一個(gè)縱向溝通網(wǎng)絡(luò),其中只有一個(gè)成員位于溝通內(nèi)的中心,成為溝通媒介的溝通形式屬于( ) A.鏈?zhǔn)綔贤? B.環(huán)式溝通 C. Y 式溝通 D.輪式溝通 17.現(xiàn)代管理活動(dòng)中,控制工作的首要目的是( ) A.研究現(xiàn)狀 B.維持現(xiàn)狀 C.扭轉(zhuǎn)現(xiàn)狀 D.打破現(xiàn)狀 18.下述計(jì)算盈虧平穩(wěn)點(diǎn)銷(xiāo)售量正確的公式是( ) 19.管理信息系統(tǒng)構(gòu)成中中央處理系統(tǒng)包括( ) A.輸入系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫(kù)、輸出系統(tǒng) B.?dāng)?shù)據(jù)庫(kù)、方法庫(kù)、輸出系統(tǒng) C.?dāng)?shù)據(jù)庫(kù)、方法庫(kù)、模型庫(kù) D.輸入系統(tǒng)、模型庫(kù)、輸出系統(tǒng) 20.系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)過(guò)程是( ) A.系統(tǒng)設(shè)計(jì)、系統(tǒng)分析、系統(tǒng)實(shí)施 B.系統(tǒng)設(shè)計(jì)、系統(tǒng)實(shí)施、系統(tǒng)分析 C.系統(tǒng)分析、系統(tǒng)實(shí)施、系統(tǒng)設(shè)計(jì) D.系統(tǒng)分析、系統(tǒng)設(shè)計(jì)、系統(tǒng)實(shí)施 二、多項(xiàng)選擇題(本大題共 5 小題,每小題 2 分,共 10 分) 在每小題列出的五個(gè)備 選項(xiàng)中至少有兩個(gè)是符合題目要求的,請(qǐng)將其代碼填寫(xiě)在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無(wú)分。他不知道應(yīng)如何進(jìn)一步調(diào)動(dòng)工人的積極性。 為了平 息工人的不滿情緒,他們又修改了獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn),每天的工作定額為 30 只零件,每超過(guò)定額一只零件獎(jiǎng)勵(lì) 2 元。獎(jiǎng)勵(lì)方法實(shí)施后,全班二十三個(gè)人都超額完成任務(wù),最少的每天生產(chǎn) 29 只零件,最多的每天生產(chǎn) 42 只零件。一個(gè)星期后,他發(fā)現(xiàn)由于獎(jiǎng)金太低,工人的勞動(dòng)積極性不高,所以每天產(chǎn)量多的工人生產(chǎn)二十幾只零件,少的只生產(chǎn)十幾只。 六、案例分析題(本題 15 分) 37.趙林是某汽車(chē)零件制造廠 的副廠長(zhǎng),分管生產(chǎn)。 五、論述題(本大題共 2 小題,每小題 10 分,共 20 分) 。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 三、名詞解釋題(本大題共 5 小題,每小題 3 分,共 15 分) 四、簡(jiǎn)答題(本大題共 4 小題,每小題 5 分,共 20 分) ? ? “六西格瑪管理”的實(shí)質(zhì)及管理思想。這句話強(qiáng)調(diào)的人員配備原理是( ) ( ) ( ) ,直接管理所在過(guò)程或部門(mén)的日常運(yùn)作的員工群體屬于( ) ,屬于非正式溝通形式的是( ) ,將所有還在進(jìn)行的管理活動(dòng)都看作重新開(kāi)始的預(yù)算是( ) ,主管人員對(duì)即將出現(xiàn)的偏差有所察覺(jué)并及時(shí)采取某些糾正措施所進(jìn)行的有效控制是( ) ( ) 決策支持系統(tǒng)的主要使用者是( ) 二、多項(xiàng)選擇題 (本大題共 5 小題,每小題 2 分,共 10 分 ) 在每小題列出的五個(gè)備選項(xiàng)中有二至五個(gè)是符合題目要求的,請(qǐng)將其代碼填寫(xiě)在題后的括號(hào)內(nèi)。 ,必須具備的條件是( ) 2.“系統(tǒng)特性中有效的管理總能帶來(lái)“ 1+12”的效果”指的是系統(tǒng)的( ) ( ) “第一流的工人” ,不確定性高的企業(yè)環(huán)境狀態(tài)屬于( ) ,估量機(jī)會(huì)所處的階段是( ) 制定目標(biāo)之后 ,但在制訂施工進(jìn)度計(jì)劃時(shí)卻要考慮到出現(xiàn)雨季不能進(jìn)行露天作業(yè)的情況,因而對(duì)完成任務(wù)時(shí)間的估計(jì)要留有余地,這遵循的是( ) ,各冰箱廠家在改進(jìn)產(chǎn)品設(shè)計(jì),增加產(chǎn)品功能、改善售后服務(wù)等方面絞盡腦汁,不斷推陳出新。全國(guó) 05 年 4 月高等教育自考管理學(xué)原理考題 一、單項(xiàng)選擇題(本大題共 20 小題,每小題 1 分,共 20 分) 在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的,請(qǐng)將其代碼填寫(xiě)在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無(wú)分。這種競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略是( ) ( ) ( ) ,對(duì)組織實(shí)行統(tǒng)一指揮和綜合管理,并制定組織目標(biāo)和大政方針的管理層次屬于( ) 、參謀職權(quán)、職能職權(quán)三者之間的關(guān)系是( ) ,沒(méi)有聯(lián)系 :“倘若要所用的人沒(méi)有短處,其結(jié)果至多只是一個(gè)平平凡凡的組織”。錯(cuò)選、多選、少選或未選均無(wú)分。 。 。一個(gè)月前,他為了搞好生產(chǎn),掌握第一手資料,就到第一車(chē)間甲班去蹲點(diǎn)調(diào)查。 趙林和廠長(zhǎng)等負(fù)責(zé)人商量后,決定搞個(gè)定額獎(jiǎng)勵(lì)試點(diǎn),規(guī)定每天每人以生產(chǎn) 20 只零件為標(biāo)準(zhǔn),超過(guò) 20 只零件后,每多生產(chǎn)一只零件獎(jiǎng)勵(lì) 2 元。這樣一來(lái),工人的獎(jiǎng)金額普遍超過(guò)了工資額,使其他班、其他車(chē)間的工人十分不滿。這樣一來(lái),全班平均每天只生產(chǎn)維持 33 只左右,最多的人不超過(guò)35 只,趙林觀察后發(fā)現(xiàn),工人并沒(méi)有投入全力生產(chǎn),在離下班還有一個(gè)半小時(shí)左右,只要30 只任務(wù)完成,他們就開(kāi)始休息了。 請(qǐng)據(jù)此回答下列問(wèn)題: ( 1)趙林在激勵(lì)員工時(shí)有哪些不妥之處?為什么?( 6 分) ( 2)你認(rèn)為如何能做到有效的激勵(lì)?( 9 分) 全國(guó) 2020 年 7 月高等教育自學(xué)考試 管理學(xué)原理試題 課程代碼: 00054 一、單項(xiàng)選擇題(本大題共 20 小題,每小題 1 分,共 20 分) 在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的,請(qǐng)將其代碼填寫(xiě)在題后的括號(hào)內(nèi)。 1.管理的二重性指的是( ) A.自然屬性和社會(huì)屬性 B.自然屬性和技術(shù)屬性 C.社會(huì)屬性和生產(chǎn)屬性 D.社會(huì)屬性和經(jīng)營(yíng)屬性 2.韋伯指出,任何組織都必須以某種形式的權(quán)力為基礎(chǔ)才能實(shí)現(xiàn)目標(biāo),作為理想組織體系基礎(chǔ)的純粹形態(tài)的權(quán)力是 ( ) A.傳統(tǒng)的權(quán)力 B.超凡的權(quán)力 C.理性 — 合法的權(quán)力 D.傳統(tǒng) — 超凡的權(quán)力 3.被后人稱(chēng)為“管理過(guò)程理論之父”的偉大的管理教育家是( ) A.韋伯 B.法約爾 C.泰羅 D.梅奧 4.在下面幾種組織環(huán)境中,不確定性最高的狀況是( ) A.簡(jiǎn)單和穩(wěn)定的環(huán)境 B.復(fù)雜和穩(wěn)定的環(huán)境 C.簡(jiǎn)單和動(dòng)態(tài)的環(huán)境 D.復(fù)雜和動(dòng)態(tài)的環(huán)境 5.管理各項(xiàng)職能中的首要職能是( ) A.組織工作 B.計(jì)劃工作 C. 控制工作 D.人員配備 6.在其他因素不變的情況下,抓住這些因素,就能實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo),這反映了計(jì)劃工作的 ( ) A.改變航道原理 B.許諾原理 C.靈活性原理 D.限定因素原理 7.采用背對(duì)背征詢(xún)意見(jiàn)、進(jìn)行統(tǒng)計(jì)歸納、多次反饋的預(yù)測(cè)方法是( ) A.指數(shù)滑動(dòng)平均法 B.移動(dòng)平均法 C.德?tīng)柗品? D.聯(lián)立方程模型法 8.集權(quán)管理的特點(diǎn)是( ) A.彈性弱、適應(yīng)性弱 B.彈性弱、適應(yīng)性強(qiáng) C.彈性強(qiáng)、適應(yīng)性強(qiáng) D.彈 性強(qiáng)、適應(yīng)性弱 9.組織結(jié)構(gòu)中,既有職能劃分的垂直領(lǐng)導(dǎo)系統(tǒng),又有按項(xiàng)目劃分的橫向領(lǐng)導(dǎo)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)是 ( ) A.職能型組織結(jié)構(gòu) B.矩陣結(jié)構(gòu) C.事業(yè)部組織結(jié)構(gòu) D.多維立體組織結(jié)構(gòu) 10.某項(xiàng)職位或某部門(mén)所擁有的包括作出決策、發(fā)布命令的權(quán)力屬于( ) A.直線職權(quán) B.參謀職權(quán) C.職能職權(quán) D.輔助職權(quán) 11.最早實(shí)行著名的“六西格瑪管理”活動(dòng)的公司是( ) A.德國(guó)西門(mén)子公司 B.日本松下公司 C.法國(guó)阿爾卡特公司 D.美國(guó)摩托羅 拉公司 12.下列預(yù)測(cè)方法中,屬計(jì)量模型預(yù)測(cè)法的是( ) A.關(guān)連樹(shù)法 B.回歸分析法 C.單純外推法 D.先行指標(biāo)法 13.美國(guó)管理學(xué)家卡茨( Robert錯(cuò)選、多選、少選或未選均無(wú)分。這些理論和方法共同的特點(diǎn)有( ) A.創(chuàng)新 B.突破式改進(jìn) C.標(biāo)準(zhǔn)化 D.制度化 E.全面系統(tǒng) 23.按計(jì)劃所涉及的范圍分 ,計(jì)劃可包括( ) A.上層管理計(jì)劃 B.人員培訓(xùn)計(jì)劃 C.中層管理計(jì)劃 D.基層管理計(jì)劃 E.生產(chǎn)計(jì)劃 24.目前國(guó)外常用的明
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