【正文】 形容這群孩子，也許他們不受大人的歡迎，但他們擁有和其他孩子同樣的 .權(quán)利，他們還只是孩子。 放牛班的春天觀后感 200 字 8 一個(gè)孩子在望著你哪 看呀 那清 澈的眼睛 即使搗蛋也遮不住的光彩 他就這么望著 期待著你能走進(jìn)他 感受他的喜 理解他的傷 直到你擁他入懷 心貼心地融入他最初的生命 點(diǎn)亮他生命中的星光般燈火 初看到這個(gè)名字，我一直覺得講的是我們國家小山溝里的故事，也許一個(gè)沒有走出大山的孩子，迎來了自己人生中的第一位老師，帶著他們一步步走向太陽。 看完后，我覺得這個(gè)院長太殘暴了，動(dòng)不動(dòng)就體罰學(xué)生，還把學(xué)生輪流關(guān)禁閉，還好幾個(gè)老師一起把他趕走了。之后發(fā)現(xiàn)錢竟然不是孟丹拿的。還有一個(gè)孩子叫孟丹，他脾氣很壞，喜歡抽煙、打架 。電影講述了“池塘畔底育養(yǎng)院”中的調(diào)皮的學(xué)生和老師發(fā)生的事。 放牛班的春天觀后感 200 字 7 今天，老師帶我們?nèi)ノ鍢嵌嗝襟w教室觀看了《放牛班的春天》這部電影。 我認(rèn)為馬修 老師是一個(gè)很愿意走進(jìn)孩子們內(nèi)心世界的老師，他能夠包容孩子們的錯(cuò)誤。馬修老師組織了一個(gè)音樂團(tuán)，孩子們在音樂團(tuán)找到了樂趣，喜歡上了音樂，重新激發(fā)他們的理想。他們盡管有很多理想，但得不到重視，自己也不愿努力。那他就太成功了，也太幸福了！但愿全天下所有的老師都能用尊重、 用溫和、用愛心、用情感去感動(dòng)學(xué)生，都能得到學(xué)生的認(rèn)可，都能收到孩子們寫滿了祝福與期盼的紙飛機(jī)！ 我愛您老師，您辛苦了！ 放牛班的春天觀后感 200 字 6 本周五，學(xué)校組織全校同學(xué)觀看了電影 ，這部電影主要講述一位叫馬修的帶課老師，來到一所特殊的學(xué)校。馬修老師給他的這個(gè)驚喜，讓這個(gè)孩子感受到了一種從未感到過得信任，和老師對學(xué)生的一種濃濃的愛。 最令我感動(dòng)的是合唱團(tuán)表演的那一刻，那個(gè)最具有音樂天賦的男孩因?yàn)榉稿e(cuò)被晾在一邊，心情沮喪，神情顯得格外傷感。 放牛班的春天觀后感 200 字 5 我再一次重溫了這部電影放牛班的春天，這是一部標(biāo)準(zhǔn)的勵(lì)志電影，我再一次被它深深的感動(dòng)了。壞孩子只是一些曾受過嚴(yán)重的心理打擊的孩子，他們用強(qiáng)硬的行為對抗外部環(huán)境。后來馬修老師把那幫搗蛋鬼們成立了一個(gè)合唱團(tuán)，他用音樂拯救了孩子們的心靈，讓孩子們充滿了對春天的憧憬和渴望，從而 讓他們達(dá)到自我教育的目的，孩子們變乖了，馬修老師更是當(dāng)了一回伯樂，發(fā)現(xiàn)了音樂天才皮耶，將這個(gè)孩子的命運(yùn)徹徹底底地改變了。 我很喜歡這部電影，因 為它很感人，我也很喜歡里面的歌唱團(tuán)，因?yàn)樗麄兊母杪暫芎寐牎? 壞學(xué)生由于偷東西，遭到了警察的逮捕。當(dāng)老師登上巴士時(shí)，有一位學(xué)生跑了過來，問老師能不能帶他一起走。由于校長覺得老師沒經(jīng)過他同意亂組織歌唱團(tuán)，就讓老師離開了。在他的學(xué)校發(fā)生了很多 事，比如：學(xué)校來了壞學(xué)生，威脅老師、偷校長的東西，還亂打?qū)W生、抽煙??那位和藹的老師組織了歌唱團(tuán)，每天晚上讓學(xué)生唱歌。 故事講的是一個(gè)老年人回憶起他小時(shí)候的故事。這部影片值得所有老師和學(xué)生去觀看，去借鑒這位老師的教育方式。這位老師以自己獨(dú)特的方式教育并挽救了這些可憐的孩子，給他們的童年留下了不可磨滅的記憶。最 后老師因一場大火離開時(shí)，學(xué)生們折好一只只紙飛機(jī)飛向他，里面滿是感激。是因?yàn)槠炔坏靡巡艁淼竭@全是“問題學(xué)生”的輔育院。 放牛班的春天觀后感 200 字 2 最近在語文課上，老師讓我們觀賞了一部 20xx 年法國的一部電影《放牛班的春天》看完了這部電影后，使我不禁對現(xiàn)代教育觀念進(jìn)行思考。為杭莫治的改邪歸正而釋懷 。為孩子們遇到馬修而慶幸 。 看完這部影片，我為哈珊校長的粗暴殘忍而憤恨 。他熱愛音樂創(chuàng)作，他用愛心關(guān)懷孩子，在他的執(zhí)著下，費(fèi)盡心思組成了一個(gè)合唱團(tuán)，為他們譜曲，用音樂引導(dǎo)他們的心靈。 四十八年前，主人公馬修到一家學(xué)校擔(dān)任學(xué)監(jiān)，這個(gè)學(xué)校被成為池塘之底，這個(gè)學(xué)校由調(diào)皮的孩子，殘忍的校長，冷酷的教師，嚴(yán)厲的制度構(gòu)成。 放牛班的春天觀后感 200 字 1 今天我?guī)业膶W(xué)生去看了《放牛班的春天》這部影片，看完后我的心靈又受到了強(qiáng)烈的震撼。放牛班的春天觀后感 200 字 [五篇模版 ] 第一篇：放牛班的春天觀后感 200 字 放牛班的春天觀后感 200 字 當(dāng)看完一部影視作品后，相信大家的視野一定開拓了不少吧，是時(shí)候靜下心來好好寫寫觀后感了?？墒怯^后感怎么寫才合適呢？以下是精心整理的放牛班的春天觀后感 200 字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。感謝學(xué)校讓我給學(xué)生這樣的安排，使我又受到了一次良好的師德教育。馬修懷著一顆仁愛之心看待這些孩子，對學(xué)校殘忍的“行動(dòng) — 反應(yīng)”制度深惡痛絕。當(dāng)然，最后的結(jié)果是音樂凈化了孩子的心靈，也對他們的人生帶來了巨大的影響。為孩子們曾經(jīng)不幸的遭遇而惋惜 。為馬修的善良 真誠而感動(dòng) 。為佩爾諾的執(zhí)著堅(jiān)守而歡欣。我們是否該擺脫傳統(tǒng)教育模式呢？ 影片中的老師曾是一名載滿了榮譽(yù)的音樂家。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)這些孩子雖調(diào)皮但喜愛音樂，于是就重新拾起樂譜，組建了一個(gè)合唱團(tuán)，使這個(gè)死氣沉沉的學(xué)校充滿了生機(jī)，學(xué)生們也被感化，深深體會(huì)到了老師的溫情。 是啊。所以說，這位老師是偉大的的，他擺脫傳統(tǒng)模式的束縛，為后代老師做出了好的典范。 放牛班的春天觀后感 200 字 3 這是一部老電影，非常好看，也有點(diǎn)感人。有一個(gè)剛來到這里的老師，他和藹可親，不懲罰別人。過了兩天有人過來聽歌唱團(tuán)的表演，他們都非常滿意。老師經(jīng)過教室時(shí)，同學(xué)們將折好的紙飛機(jī)投向老師，飛機(jī)上還寫了祝福語。開始的時(shí)候老師不同意，但后來還是帶他一起離開了。最后，校長因?yàn)閬y體罰學(xué)生而被開除了。 放牛班的春天觀后感 200 字 4 故事以皮比諾把馬修所托付的相冊交給已經(jīng)年老的得意弟子皮耶，然后從記憶中的摸索讓故事再現(xiàn)，一群被教改的孩子，他們總是惹麻煩，不斷地闖禍，他們既得不到別人的肯定，也更加不相信別人！直到他們遇到了來監(jiān)管的并且熱愛音樂的馬修老師，馬修老師的包容和愛心打動(dòng)了孩子們，漸漸地馬修老師和孩子們之間有了一份信任。 看完這部電影之后，我知道了：用一種愛來關(guān)心孩子，能讓壞孩子變成好孩子。讓這樣的人產(chǎn)生心理變化十分困難，但馬修卻真正做到了?！斗排０嗟拇禾臁愤@部電影講的是一位老師和一群問題學(xué)生之 間發(fā)生的一些平淡又令人感動(dòng)的故事。而第一段音樂結(jié)束時(shí)老師突然轉(zhuǎn)向男孩示意他演唱，男孩很又驚訝又驚喜，帶著一臉的幸福演唱他的歌曲。我想，如果一個(gè)老師能做到像馬修老師那樣，可以得到每一個(gè)孩子的認(rèn)可，在臨走前，可以得到無數(shù)寫滿祝福與期盼的紙飛機(jī)的話。這所學(xué)校的校長是一個(gè)冷酷無情的人，他對學(xué)生的教育和管理非常粗暴，孩子們也自暴自棄，成為調(diào)皮搗蛋，愛惡作劇的學(xué)生?？墒邱R修老師沒有對這些孩子失去信心，給予孩子們尊重。馬修老師用愛心和耐心讓這些孩子改掉了壞習(xí)慣，但是校長不滿馬修老師的教學(xué)方法，將他趕出了學(xué)校，孩子們用自己的方式跟他們喜歡的老師道別。并且用孩子愿意接受的方法進(jìn)行教育，是一個(gè)難得的好老師，春天就是孩子們美好的理想。 這部電影是外語版，有中文字幕?？巳R蒙馬修老師剛進(jìn)來工作就發(fā)生了一件事：麥神父中了孩子們設(shè)下的陷阱，眼睛受傷了，幾個(gè)老師立刻對麥神父進(jìn)行護(hù)理。有一次孟丹不見了，學(xué)校里所有的錢共 20 萬法郎也不見了，殘暴的院長便認(rèn)為是孟丹偷的，在警察找到他后責(zé)問他，他說不知道，院長就打他，并讓警察把他帶走了，這讓孟丹對院長恨之入骨。孟丹為了報(bào)復(fù)院長，把整個(gè)育養(yǎng)院都燒了，60 多個(gè)孩子葬身火海。大家可不能向院長學(xué)習(xí)，也不要學(xué)習(xí)孟丹的所作所為。卻總也想不到，這個(gè)放牛班在國外，在一群“特殊孩子”的身上。 每一個(gè)人都可能成為他們的老師，在他們生命中出現(xiàn)的每一個(gè)人。 放牛班的春天觀后感 200 字 9 當(dāng)我一開始聽到“放牛班”，我還以為是農(nóng)村放牛孩子的班級。 影片是從兩個(gè)老人看馬修老師的日記開始的，這個(gè)“放牛班”與真正的放牛一點(diǎn)關(guān)系也沒有，所謂的“放牛班”指的是一幫有問題的少年。如果說孩子們身處黑暗的地方，那么馬修老師就是照亮他們的光。 放牛班的春天觀后感 200 字 10 看了《放牛班的春天》我有這樣的感想： 1，馬修是一個(gè)很好的老師，他樂觀向上，即使被貶到最差的學(xué)校，他也沒有放棄他的音樂事業(yè)和夢想。 3，我們總是提昌要了解每一個(gè)學(xué)生、關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，但不管是現(xiàn)實(shí)還是電影都沒辦法做到，現(xiàn)實(shí)自然不用多說，電影中馬修老師也沒表現(xiàn)出關(guān)愛最后那個(gè)問題少年，包括馬修在內(nèi)每個(gè)人都沒有選擇相信他，導(dǎo)致他產(chǎn)生仇恨心理，最后火燒學(xué)校。 放牛班的春天觀后感 200 字 11 今天，我們看了《放牛班的春天》這部電影，電影講述了一個(gè)叫馬修的失業(yè)音樂教