【摘要】2017-2018年專業(yè)技術(shù)人員績效管理與業(yè)務(wù)能力提升(30學(xué)時)考試考試人員:林富財/試卷總分:100/考試總時長:120分鐘一、判斷題(本大題共20小題,每小題2分,共40分)1、“止于所不能不止”,要求作者在寫作時,該說的一定要說清楚,不惜筆墨。本題得2分正確錯誤參考答案:錯誤試題解析:無顯示答案2、社會調(diào)查研究中對象確定
2025-07-05 19:46
【摘要】專業(yè)技術(shù)人員績效管理與業(yè)務(wù)能力提升網(wǎng)上考試親測94分是非題1.讓所有專業(yè)技術(shù)人員的績效都與組織生產(chǎn)經(jīng)營業(yè)績緊密關(guān)聯(lián),使人人肩上都有擔(dān)子,事事有目標(biāo),人人有事做,這往往決定了績效管理的成功與否。A對B錯2.在工作過程中,管理者要對專業(yè)技術(shù)人員工作進(jìn)行一定的指導(dǎo)和監(jiān)督,及時解決所發(fā)現(xiàn)的
2024-09-17 13:57
【摘要】2017-2018專業(yè)技術(shù)人員溝通與協(xié)調(diào)能力的提升(一)單選題(每題1分,共30分)()(A)思想政治工作要旗幟鮮明,堅持“勸導(dǎo)”(B)思想政治工作要堅持正面教育為主和科學(xué)的工作方法(C)堅持正確的作風(fēng)和實(shí)事求是的原則(D)思想政治工作要旗幟鮮明,堅持“灌輸”[參考答案]A、中心的位置的是()(A)領(lǐng)導(dǎo)者(B)協(xié)調(diào)對象
2024-08-14 03:47
【摘要】《專業(yè)技術(shù)人員信息化能力建設(shè)(1)(2020年公共課)》考前復(fù)習(xí)題庫一、單項(xiàng)選擇題01、信息化建設(shè)會改變?nèi)藗兊纳罘绞?、工作方式、社會信息結(jié)構(gòu)、(D)等各個方法。02、信息化指數(shù)是反映(D)的總指標(biāo)。03、信息產(chǎn)業(yè)分為(C)部門。
2024-11-08 14:19
【摘要】專業(yè)技術(shù)人才繼續(xù)教育課程專業(yè)技術(shù)人員目錄2023/2/2521234知識素質(zhì)和能力科研論文的寫作什么是績效管理?績效管理的步驟管理者為什么需要績效管理p組織目標(biāo)的傳達(dá)。p組織目標(biāo)的分解。p傳達(dá)對員工的工作期望,以及各項(xiàng)工作的衡量標(biāo)準(zhǔn)
2025-02-12 20:31
【摘要】第一篇:2017專業(yè)技術(shù)人員績效管理與業(yè)務(wù)能力提升試卷標(biāo)準(zhǔn)答案 一、單選題 1、()是指在績效評估中,評估者對所有被評估者的評分都是取中間狀態(tài)或者評分沒有差異的傾向。A、趨中效應(yīng) 2、通過()專...
2024-11-18 22:12
【摘要】1專業(yè)技術(shù)人員績效管理與業(yè)務(wù)能力提升單選題1、KPI的建立常用的方法不包括(A)。(單選)A任務(wù)分解法B標(biāo)桿基準(zhǔn)法C成功關(guān)鍵分析法D目標(biāo)分解法2、根據(jù)績效考核的內(nèi)容來分,主要包括工作業(yè)績、工作能力、工作潛力和(A)四類指標(biāo)。A工作態(tài)度B工作期望C工作時間D工作地點(diǎn)P393、
2024-09-18 15:31
【摘要】《專業(yè)技術(shù)人員信息化能力建設(shè)(2)(2020年公共課)》考前復(fù)習(xí)題庫一、單項(xiàng)選擇題01、信息產(chǎn)業(yè)分為(C)部門。02、信息社會指標(biāo)分為(C)大類。03、教育信息資源的開發(fā)和利用是(A)的基本內(nèi)容是教育信息化建設(shè)取得實(shí)效的關(guān)鍵。04、目前我國教育
2024-11-19 10:40
【摘要】......《專業(yè)技術(shù)人員績效管理與業(yè)務(wù)能力提升》練習(xí)與答案練習(xí)一1()是組織發(fā)展的源泉,競爭的根本。A產(chǎn)品(服務(wù))創(chuàng)新B技術(shù)創(chuàng)新C組織與制度創(chuàng)新D文化創(chuàng)新?正確答案:?B?B2下列表示績效結(jié)果的概念的有()。A責(zé)任履行度B目標(biāo)完成度C關(guān)鍵結(jié)果領(lǐng)域D產(chǎn)量E利
2025-07-04 11:59
【摘要】起草初稿應(yīng)注意(ABCD)?!?分】A.周密思考B.理清思路C.立定格局D.安排好寫作時間、地點(diǎn)按照被衡量行為主體的多樣性,績效可以從組織架構(gòu)層次高低劃分為(ABC)。【2分】A.組織績效B.群體績效C.個人績效D.整體績效【單選題】第(8
2024-09-19 17:30
【摘要】專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育公共課《科研素養(yǎng)與方法》習(xí)題集做完這些題目,即可通過考試一、填?空?題1.???????科學(xué)是以?????為依據(jù)、以?????為目標(biāo)的社會實(shí)踐活動。2.
2024-08-14 04:45
【摘要】第一篇:2013年專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)復(fù)習(xí)題 2013年專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)復(fù)習(xí)題 1、營造有利于團(tuán)隊創(chuàng)新的軟環(huán)境包括具有善于激發(fā)團(tuán)隊創(chuàng)新激情的(B)。A、組織者B、領(lǐng)導(dǎo)者C、凝聚力D、核...
2024-11-16 01:00
【摘要】2013年專業(yè)技術(shù)人員信息化能力建設(shè)公共課培訓(xùn)在線考試2013-11-16,100分(滿分卷)一、判斷題(本大題共30小題,每小題2分,共60分)1、不合理的信息資源定位機(jī)制和過于繁瑣的訪問渠道會影響到信息資源共享的效率。(正確)參考答案:正確試題解析:顯示2、在效率與公平的相互關(guān)系中,公平是效率的基礎(chǔ)和前提。(錯誤)3、所有穿過防火墻的通訊流都必須有安全
2024-08-14 05:14
【摘要】《專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力培養(yǎng)與提高》復(fù)習(xí)題一、單選題1、以下哪些關(guān)于創(chuàng)新的描述是錯誤的:(B),主體為了達(dá)到一定的目的,遵循人的創(chuàng)造活動的規(guī)律,發(fā)揮創(chuàng)造的能力和人格特質(zhì),創(chuàng)造出新穎獨(dú)特,具有社會或個人價值的產(chǎn)品的活動2、以下哪項(xiàng)不屬于技術(shù)創(chuàng)新的類型:(D)3、以下公案,哪項(xiàng)是關(guān)于管理創(chuàng)新?(B)4、創(chuàng)新人員所需要具備
2025-05-20 22:36
【摘要】第一篇:2013-2014年度專業(yè)技術(shù)人員年度考核本人述職 堅決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅持黨的教育方針。關(guān)愛每一位學(xué)生,公正平等,耐心教導(dǎo),加強(qiáng)與家長和同事的溝通協(xié)調(diào),嚴(yán)于律己,加強(qiáng)反思,態(tài)度端正,...
2024-10-21 14:33